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1、2022年二年級美術(shù)上冊 雄偉的塔教案1 人美版
一、教學
在吳老師《雄偉的塔》一課中，通過欣賞塔、描繪塔，加強對世界建筑藝術(shù)的認知與了解，感受其美之所在，培養(yǎng)學生觀察、鑒賞、比較、評述的能力；通過對塔的了解，體會這一文化遺產(chǎn)的美感，激發(fā)學生對文化的熱愛。
老師引導著學生欣賞塔，讓學生學會用藝術(shù)的眼光欣賞，學會從整體到局部的觀察、欣賞方法。既感受到整體氣勢，又欣賞了細節(jié)的刻畫，感悟塔自身的藝術(shù)美和其獨特的建筑風格。
??? ◆展示塔的圖片引導學生欣賞
對比觀察分析：這兩座塔哪些地方相同？哪些地方不同？? 學生：討論探究塔的建筑特點。
??????? 這兩座塔與剛才那兩座
2、古塔有什么不同？??? 學生：討論現(xiàn)代的塔有什么特點。????????????
這個環(huán)節(jié)主要是了解塔形式多種多樣并與其時代有著密切的聯(lián)系。學生欣賞塔的不同形式，利用描述、繪畫，培養(yǎng)了觀察能力，提高了鑒賞能力，訓練了繪畫能力。
◆教學評價環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮學生的自主性，在自評、他評的過程中，利用所學的知識開展評價，既是對所學知識的復習也是語言表達的一個鍛煉，讓學生在學習過程中學會交流，對于學生的個性發(fā)展也有一定的意義。
二、反思
通過聽吳老師的這節(jié)課，我有了一些收獲和新的認識：
對教材進行比較透徹的分析，教學目標設(shè)計合理有效。拿著教材對比著《課標》中的標準、教學建議以及學生要達到的目標進
3、行了深入的研究，找到了教材中幾個點：了解塔的歷史知識和背景以及其價值、了解塔的建筑特點及功能、學生學會鑒賞評述的方法、表達對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛。從知識技能、過程方法和情感、態(tài)度價值觀三個維度進行了認真的分析，并根據(jù)這幾個點設(shè)計了教學目標以及教學重難點。教學過程的設(shè)計能圍繞著目標逐層遞進，注意了教師的“導”和學生的“學”之間的關(guān)系。比如：塔的欣賞是由教師帶著欣賞，教給學生從整體到局部的欣賞方法。是對教學難點的突破，讓學生學會欣賞的方法這一關(guān)鍵問題。
教法選擇得當。主要用了游戲法、啟發(fā)談話法、探究法、設(shè)問法等。這些方法的選擇極大地調(diào)動了學生的積極性，使學生能充分地參與到課堂中來。尤其是引入觀
4、光、推選游戲特別有神秘性，在激發(fā)學生的學習興趣上起了很大的作用。圍繞著現(xiàn)代化城市中古建筑與現(xiàn)代建筑共存的現(xiàn)象，讓學生懂得尊重歷史、尊重先輩，體會文化遺產(chǎn)對于后輩人的意義，使學生對傳統(tǒng)文化熱愛的情感得以升華，增強了民族自豪感。
附送：
2022年二年級美術(shù)上冊 雄偉的塔教案2 人美版
教材分析：
塔是學生十分熟悉的建筑物，幾乎在每個地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學生欣賞不同文化的背景下的塔，使學生進一步認識塔這一建筑形式，啟發(fā)學生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔，從而去了解塔的歷史、文化，進而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上，鼓勵學生畫下記憶中的塔或設(shè)計出即漂亮又有新意的塔，這就大大拓寬了學生的
5、創(chuàng)作領(lǐng)域，寫生、記憶畫、設(shè)計，均可以完成此課的內(nèi)容。根據(jù)二年級學生的特點，本課采用講授的教學方法，由教師想學生介紹有關(guān)塔的知識，也可發(fā)動學生搜集資料。在創(chuàng)作中，教師要充分啟發(fā)學生，發(fā)揮學生創(chuàng)造力。
教學目標：
1、通過本課學習，讓學生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。
2、學習描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來，并可以進行簡單裝飾。
3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想像力。
教學的重點與難點：
重點：把自己見過的塔畫下來，或設(shè)計一座既漂亮又有新意的塔。
難點：根據(jù)塔的特點，進行設(shè)計。
學習材料：教師：
6、圖片課件 學生：水彩筆、油畫棒。
教學過程：
一、圖片導入
A、出示圖片（塔）。
B、介紹塔的來源。
C、出示塔和亭的圖片，進行比較。兩者有何區(qū)別，塔有什么特點？
二、看書
1、出示課題
2、書中給我們展示了哪些塔的圖片？
應縣木塔：
埃菲爾鐵塔：
北海白塔：
3、教師分別介紹書上三座塔的建造年代，地點。
學生看圖討論：三座塔分別是用什么材料建造的?
4、欣賞各種塔的圖片。（課件出示圖片）
5、分析塔的形狀、結(jié)構(gòu)、特征。
塔頂：圓形，半圓形、三角形
(1)塔分為幾個部分
7、 塔身：梯形、長方形、三角形
塔基：梯形
6、繪畫的表現(xiàn)方法
(1)如果你現(xiàn)在就是一個小小的設(shè)計師，你準備設(shè)計一個什么樣的塔?
(2)先畫什么?再畫什么?
在畫面上端畫出最上層塔頂，接著畫塔身墻。
(3)怎樣讓塔更美觀呢？
添加寶塔上的門，風鈴和塔檐上的瓦片等。
畫好寶塔的通道臺階和周圍的環(huán)境。
6．布置作業(yè)。
作業(yè)：可以設(shè)計一座新穎的塔，也可畫自己見過的塔。
教師巡視，給學生提供幫助。
7．作品交流，評比。（最佳創(chuàng)作獎、最佳設(shè)計獎、最佳美觀獎）
三、課后拓展：
搜集更多的有關(guān)塔的資料，看看還有哪些比較特殊材質(zhì)的塔，它們是怎樣建成的呢？（同學之間相互討論）
四、課后反思（略）
板書設(shè)計：
12、雄偉的塔
塔頂：圓形，半圓形、三角形
塔的組成部分： 塔身：梯形、長方形、三角形
塔基：梯形
2022年二年級美術(shù)上冊 雄偉的塔教案1 人美版
