2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 14《小動物的生長》教案 翼教版
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2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 14《小動物的生長》教案 翼教版
2022年四年級科學(xué)下冊 第4單元 14小動物的生長教案 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1. 能從小動物生長過程的記錄中,通過比較找出小動物生長發(fā)育的一般過程和主要變化。2能設(shè)計一種生動活潑的方式介紹自己飼養(yǎng)小東物的過程。情感目標(biāo)1通過飼養(yǎng)小動物形成或加深對動物的關(guān)愛。2能堅持對動物生長過程的長期觀察。3能通過交流體驗飼養(yǎng)小東物的艱辛聯(lián)想到父母撫育自己的艱辛。知識目標(biāo)1能具體說出小動物在各個生長時期發(fā)生哪些主要變化。教學(xué)方法復(fù)習(xí)鞏固 現(xiàn)代教學(xué)自主探究記錄匯報創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)觀察分組合作交流展示啟發(fā)引導(dǎo)激發(fā)質(zhì)疑師生互動表優(yōu)勵缺教學(xué) 過程(第一課時)引入一談話:經(jīng)過一段時間的飼養(yǎng),小動物是否長大了?1生互相交流飼養(yǎng)體會。探究活動一 活動:“整理我們的記錄” 1自主整理飼養(yǎng)記錄。(根據(jù)課本提示進(jìn)行整理) 2向同學(xué)們介紹自己飼養(yǎng)的小動物在生長過程中的變化。二活動“展示我們的成果”1看課本上王佳同學(xué)的飼養(yǎng)日記。2學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小雞日記的寫法。拓展一進(jìn)一步改進(jìn)我們的飼養(yǎng)記錄,學(xué)寫飼養(yǎng)日記。(第二課時)引入一引導(dǎo)談話:“小雞愛吃什么?”生各抒己見。 探究活動一交流活動1向同學(xué)介紹自己飼養(yǎng)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。2交流科學(xué)的飼養(yǎng)方法。3討論:設(shè)計個性化記錄表,記錄影子和溫度變化。4將其他小組同學(xué)的研究成果記錄在自己的統(tǒng)計表內(nèi)。探究活動一活動:“向同學(xué)介紹自己的研究過程和研究成果”1學(xué)習(xí)課本上王新葉同學(xué)的觀察記錄報告。2交流我們的記錄。(匯報不同的記錄方式,說說這樣記錄的好處)。 3互相評價。4評一評哪組的觀察記錄更仔細(xì),研究成果更豐富?拓展一整理自己的研究報告,讓它更豐富板書設(shè)計14小動物的生長 小雞的生長過程