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1、2021-2022年六年級信息技術(shù)下冊 第14課 了解空間信息技術(shù) 1教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解全球衛(wèi)星定位及其組成。
2、了解遙感技術(shù)及其應(yīng)用。
3、了解地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用。
教學(xué)重點：
全球衛(wèi)星定位、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)的基本應(yīng)用。
教學(xué)難點：
全球衛(wèi)星定位、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)的理解。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
空間信息技術(shù)包含了衛(wèi)星通信、航天航空遙感、衛(wèi)星定位技術(shù)和地理信息系統(tǒng)技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域，是當(dāng)前人類快速獲取大區(qū)域地球動態(tài)和定位信息的唯一手段。借助航天、航空對地觀測平臺人類開始實現(xiàn)對地球不間斷的觀測，通過信息處理快速再現(xiàn)和客觀的反映地球表層的狀況、現(xiàn)象
2、、過程及其空間的分布和定位，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展?？臻g信息技術(shù)的應(yīng)用改變?nèi)祟愑^測地球的方式，大大開拓了人類的視野，極大增強了人類認(rèn)識世界的能力，對21世紀(jì)人類的世界觀和生活、生產(chǎn)以及信息交流方式將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
二、學(xué)習(xí)課文
1、全球衛(wèi)星定位。
（1）自學(xué)課文P79－82，了解全球衛(wèi)星定位及其組成。
（2）交流反饋。
2、遙感技術(shù)。
（1）自學(xué)課文P81－82，知道什么是遙感技術(shù)。
（2）交流反饋。
（3）瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁，舉例說明遙感技術(shù)的應(yīng)用。
如：遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍很廣。
農(nóng)業(yè)、林業(yè)方面的應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)方面，利用遙感技術(shù)可以識別各類農(nóng)作物，計算其種植面積，并根據(jù)作物生
3、長情況估計產(chǎn)量。例如，美國利用衛(wèi)星遙感資料對世界小麥產(chǎn)量進(jìn)行估算，精度達(dá)90％。這種大面積的估產(chǎn)對于國際貿(mào)易、儲運、加工等都有重要意義。在作物生長過程中，可以利用遙感技術(shù)分析其長勢，及時進(jìn)行灌溉、施肥和收割等。當(dāng)農(nóng)作物受災(zāi)時，可以實時監(jiān)測。
在林業(yè)方面，利用遙感技術(shù)可以清查森林資源，監(jiān)測森林火災(zāi)和病蟲害。火災(zāi)是林業(yè)的大敵。利用航空紅外遙感技術(shù)，不僅能發(fā)現(xiàn)已燃燒起來的烈火，而且可以探測到面積小于0.1～0.3平方米小火情，還能及時預(yù)報由于自燃尚未起火的隱伏火情。利用衛(wèi)星遙感，一次就可探測到上千平方千米范圍內(nèi)所發(fā)生的林火現(xiàn)象。遙感技術(shù)在我國撲滅大興安嶺特大林火中起了很大的作用。
遙感技術(shù)在土地
4、資源和土壤調(diào)查中也獲得普遍應(yīng)用。
（4）交流反饋。
3、地理信息系統(tǒng)。
可用同樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
三、做一做。
1、登陸“超圖地理信息系統(tǒng)”網(wǎng)站，感受電子地圖的魅力。
2、登陸“福建地圖網(wǎng)”體驗其方便、快捷、直觀、可視化的特色。
教學(xué)反思
附送：
2021-2022年六年級信息技術(shù)下冊 第14課 了解空間信息技術(shù)教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解全球衛(wèi)星定位及其組成。
2.了解遙感技術(shù)及其應(yīng)用。
3.了解地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用。
教學(xué)重難點：
了解全球衛(wèi)星定位、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)及其基本應(yīng)用
教學(xué)課時：一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
5、
空間信息技術(shù)包含了衛(wèi)星通信、航天航空遙感、衛(wèi)星定位技術(shù)和地理信息系統(tǒng)技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域，是當(dāng)前人類快速獲取大區(qū)域地球動態(tài)和定位信息的唯一手段。借助航天、航空對地觀測平臺人類開始實現(xiàn)對地球不間斷的觀測，通過信息處理快速再現(xiàn)和客觀的反映地球表層的狀況、現(xiàn)象、過程及其空間的分布和定位，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展?？臻g信息技術(shù)的應(yīng)用改變?nèi)祟愑^測地球的方式，大大開拓了人類的視野，極大增強了人類認(rèn)識世界的能力，對21世紀(jì)人類的世界觀和生活、生產(chǎn)以及信息交流方式將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
二、學(xué)習(xí)新課：
1.全球衛(wèi)星定位。
（1）自學(xué)課文P79－82，了解全球衛(wèi)星定位及其組成。
（2）交流反饋。
2.遙感技術(shù)
6、。
（1）自學(xué)課文P81－82，知道什么是遙感技術(shù)。
（2）交流反饋。
（3）瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁，舉例說明遙感技術(shù)的應(yīng)用。
如：遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍很廣。
農(nóng)業(yè)、林業(yè)方面的應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)方面，利用遙感技術(shù)可以識別各類農(nóng)作物，計算其種植面積，并根據(jù)作物生長情況估計產(chǎn)量。例如，美國利用衛(wèi)星遙感資料對世界小麥產(chǎn)量進(jìn)行估算，精度達(dá)90％。這種大面積的估產(chǎn)對于國際貿(mào)易、儲運、加工等都有重要意義。在作物生長過程中，可以利用遙感技術(shù)分析其長勢，及時進(jìn)行灌溉、施肥和收割等。當(dāng)農(nóng)作物受災(zāi)時，可以實時監(jiān)測。
在林業(yè)方面，利用遙感技術(shù)可以清查森林資源，監(jiān)測森林火災(zāi)和病蟲害?；馂?zāi)是林業(yè)的大敵。利用航空紅外遙感技術(shù)，不僅能發(fā)現(xiàn)已燃燒起來的烈火，而且可以探測到面積小于0.1～0.3平方米小火情，還能及時預(yù)報由于自燃尚未起火的隱伏火情。利用衛(wèi)星遙感，一次就可探測到上千平方千米范圍內(nèi)所發(fā)生的林火現(xiàn)象。遙感技術(shù)在我國撲滅大興安嶺特大林火中起了很大的作用。
遙感技術(shù)在土地資源和土壤調(diào)查中也獲得普遍應(yīng)用。
（4）交流反饋。
3.地理信息系統(tǒng)。
可用同樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
三、做一做。
1.登陸“超圖地理信息系統(tǒng)”網(wǎng)站，感受電子地圖的魅力。
2.登陸“福建地圖網(wǎng)”體驗其方便、快捷、直觀、可視化的特色。
2021-2022年六年級信息技術(shù)下冊 第14課 了解空間信息技術(shù) 1教案 閩教版
