《2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 文件（一）教案 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 文件（一）教案 教科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 文件（一）教案 教科版
學(xué)習(xí)目標
1. 知識目標：
掌握文件的組成。
2. 能力目標：
認識文件的類型。
3. 情感目標：
感受信息技術(shù)的重要性，增強學(xué)習(xí)的信心。
教學(xué)重點
能夠根據(jù)圖標來認識文件的類型。建立文件的方法。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)：
1. 拖動任務(wù)欄到其他地方去。
2. 將任務(wù)欄隱藏起來。
3. 修改時間。
二、教學(xué)新課：
1. 打開畫圖程序，完成一幅圖畫。且注意保存起來開成一個文件。操作步驟為：從程序、附件中打開畫圖程序后，利用工具畫一幅太陽圖畫。在菜單欄中的文件上點擊保存于桌面上?！?
2. 將自己喜愛的一首
2、古詩輸入到寫字板中，保存到計算機中開成一個相應(yīng)的文件。
3. 一個文件是由圖標和文件名組成。
圖標：表示文件的類型，用直觀的小圖片來表示文件的屬性。
文件名：給文件命名的名字。用來表達出文件所飲食的主要內(nèi)容。由基本名和擴展名兩部分組成，中間用點隔開。擴展名代表了文件類型，而且能讓人判斷出文件的類型。
閱讀課本20頁的圖表，觀察各圖標所對應(yīng)的文件類型。
4、練習(xí)：在你的電腦中打找一找有關(guān)的文件，指出其圖標和擴展名。并能說一說它的文件類型是什么。
三、思考與練習(xí)：
認真讀課本20頁的表格。并能說出五種以上的文件類型。
附送：
2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 文件（二）
3、教案 教科版
教學(xué)目標
1. 知識目標：
掌握建立文件的方法。
2. 能力目標：
鞏固文件類型的認識。
3. 情感目標
培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。
教學(xué)重點
掌握建立文件的方法。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)：
1. 一個文件是由哪些部分組成的，各表示了哪些內(nèi)容？
2. 說說你的電腦D盤中的文件是由哪些文件存在，并且它們都是什么文件？
二、教學(xué)新課：
1. 如何創(chuàng)建文件：創(chuàng)建文件時，要注意的兩個問題：一是要設(shè)置好文件存放的地址，如：保存時要看清保存的對話框，認清所有的路徑，且能根據(jù)路徑去找到它。二是要命名好文件名字。
2. 操作練習(xí)建立文件：在寫字板中輸入自己的基本情況，保存到我的文檔中。
3. 方法：輸入內(nèi)容，單擊文件菜單保存選項，單擊下拉菜單，選擇保存位置。輸入文件名，后保存。
三、思考與練習(xí)：
1. 計算機中的資料以什么形式存儲？
2. 舉例說明計算機中文件由哪幾部分組成？
3. 指出下面圖標所代表的文件類型。
4. 在畫圖窗口中完成一副簡易畫，并保存到桌面上。
2021-2022年四年級信息技術(shù)上冊 文件（一）教案 教科版
