2021-2022年六年級(jí)下冊(cè)第3課《DO RE MI》教案

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1、2021-2022年六年級(jí)下冊(cè)第3課《DO RE MI》教案 教學(xué)內(nèi)容： 1、表演《Do Re Mi》。 2、聆聽(tīng)美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》插曲。 3、編創(chuàng)與活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道音樂(lè)記譜法是人類(lèi)為記錄、保留、傳播音樂(lè)而創(chuàng)造的。 2、欣賞并學(xué)唱歌曲《Do Re Mi》，感受、體驗(yàn)歌曲的情緒。 3、學(xué)習(xí)五線譜的相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。 教材分析： 音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是羅杰斯代表作之一?！禗o Re Mi》是該劇中著名唱段之一。歷史發(fā)展中的樂(lè)譜，人類(lèi)記錄音樂(lè)創(chuàng)造了多種多樣的記普法。力圖準(zhǔn)確地記錄下來(lái)音樂(lè)的各種要素。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 師生問(wèn)好。

2、 二、聆聽(tīng)美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》插曲——《Do Re Mi》： 1、師介紹影片《音樂(lè)之聲》。 2、請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)影片《音樂(lè)之聲》的感想，并談?wù)剬?duì)自己印象最深的是什么。 3、播放《音樂(lè)之聲》插曲——《Do Re Mi》 4、師彈琴，生唱。 三、新課教學(xué)： 1、聽(tīng)?zhēng)熃榻B影片《音樂(lè)之聲》的背景。 2、師生共同討論交流。 3、聆聽(tīng)《音樂(lè)之聲》插曲——《Do Re Mi》。 4、生聽(tīng)琴哼唱。音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是羅杰斯代表作之一?！禗o Re Mi》是該劇中著名唱段之一。 四、總結(jié)： 我們學(xué)完了《DO RE MI》,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲吧！ 附送： 2021-2022年六年級(jí)下冊(cè)第

3、3課《兩顆小星星》教案 教學(xué)分析： 優(yōu)秀的影視作品不僅是人們的精神文化大餐，更是一種藝術(shù)享受，作為一種綜合性的普及藝術(shù)，它贏得了廣大觀眾的喜愛(ài)。影視集音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)乃至舞蹈為一體，綜合性強(qiáng)，當(dāng)坐在銀幕或屏幕前全身心享受視聽(tīng)藝術(shù)帶給人的快樂(lè)和想象時(shí)，我們會(huì)品味、領(lǐng)悟到人生的真諦。 教學(xué)內(nèi)容： 1、了解電影藝術(shù)。 2、學(xué)唱歌曲《兩顆小星星》。 3、學(xué)習(xí)12/8拍。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)最優(yōu)秀影視作品的欣賞和介紹，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用藝術(shù)的眼光鑒賞生活中形形色色的影視作品，了解影視方面的知識(shí)，體驗(yàn)影視藝術(shù)的無(wú)窮魅力，并啟發(fā)學(xué)生激發(fā)對(duì)影視藝術(shù)的興趣和熱情。 2、學(xué)唱電影歌曲《兩個(gè)小星星》（

4、電影《英俊少年》的插曲），體驗(yàn)歌曲的自豪情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)唱電影歌曲《兩顆小星星》（電影《英俊少年》的插曲），體驗(yàn)歌曲的自豪情感。 2、接觸12/8拍的歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)唱歌曲《兩顆小星星》，接觸12/8拍的歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中出現(xiàn)的很多不同的節(jié)奏型。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、精彩電影片段。 2、精彩電影歌曲資料。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué) 1、師生問(wèn)好。 2、發(fā)聲練習(xí)。 A.斷音練習(xí)。（喉嚨放松，聲音自然松弛的發(fā)出來(lái)，腹部有氣息支撐） B.連音練習(xí)。（注意頭腔共鳴，聲音位置高，口腔有空間，不咬緊，軟腭抬起） 3、調(diào)整好情緒準(zhǔn)備上課，用歌聲和老師問(wèn)好，用準(zhǔn)確的方法進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，分別用斷音和連音唱法。隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要注意演唱姿勢(shì)和發(fā)聲位置。 二、欣賞歌曲《兩顆小星星》 1、體會(huì)歌曲情緒。 2、邊聽(tīng)賞邊劃拍。 3、為歌曲分樂(lè)段，并找出相同旋律的樂(lè)句。 4、分樂(lè)句邊劃邊學(xué)唱歌譜。 5、輕聲慢速地演唱。（自豪的情感） 6、體會(huì)12/8拍的特點(diǎn)，初步熟悉歌曲旋律，找到相同旋律的樂(lè)句，便于學(xué)習(xí)歌譜，注意連音線處要數(shù)好拍子。（三連音的學(xué)習(xí)用模唱的方法，連起來(lái)，輕聲慢速演唱，注意劃拍的速度要均勻） 三、小結(jié) 這首歌曲相同部分的節(jié)奏比較簡(jiǎn)單，第二、三主題的節(jié)奏較難，引導(dǎo)學(xué)生要邊唱邊在心里數(shù)好拍子很重要，三連音的速度一定要控制好。