2021-2022年六年級信息技術(shù)下冊 第6課 周歷制作教學(xué)建議浙江攝影版

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1、2021-2022年六年級信息技術(shù)下冊 第6課 周歷制作教學(xué)建議 浙江攝影版 教學(xué)目標(biāo):?? 1.知識目標(biāo):了解周歷的制作方法，通過制作周歷，了解有關(guān)歷史大事。? 2.能力目標(biāo):能利用網(wǎng)絡(luò)收集每一個(gè)日期發(fā)生的歷史事件，并對其進(jìn)行分類與整理;綜合運(yùn)用PowerPoint制作一份周歷;進(jìn)一步掌握超級鏈接的設(shè)置。? 3.情感目標(biāo):通過周歷的制作，讓同學(xué)們生了解歷史、關(guān)心歷史。?? 教學(xué)重點(diǎn):??周歷的設(shè)計(jì)及制作。?? 教學(xué)難點(diǎn):??合理選取有用的資料。 課時(shí)安排:??2課時(shí)。?? 課前準(zhǔn)備:?? 周歷的實(shí)物和周歷的范例作品2～3幅，最好是風(fēng)格不一樣的。?? 教學(xué)建議:?? 本

2、課的教學(xué)內(nèi)容是利用PowerPoint制作一份含有歷史事件的超級周歷。一方面讓學(xué)生進(jìn)一步提高資料收集和整理的能力，另一方面也讓學(xué)生對歷史事件有更進(jìn)一步的了解。? 學(xué)生要完成這份周歷，大量的時(shí)間是查找資料、選取資料。歷史事件的收集，可以利用“百度”或“google”搜索關(guān)鍵詞“歷史上的今天”，進(jìn)入專門的網(wǎng)站進(jìn)行查看。? 周歷封面的設(shè)計(jì)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，切忌千篇一律，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的創(chuàng)新。? 本課的重點(diǎn)是周歷的設(shè)計(jì)及制作。任務(wù)可以這樣引入:大家知道要珍惜時(shí)間，那么如何珍惜時(shí)間呢?很重要的一點(diǎn)就是:有計(jì)劃。計(jì)劃安排好你的每一學(xué)期、每一個(gè)月、每一周，每天都知道今天有什么任務(wù)，必須完成

3、什么，只有這樣，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因此，最好有一本屬于自己的記事周歷本。今天，我們就要在Powerpoint中制作自己設(shè)計(jì)的周歷。? 在設(shè)計(jì)周歷環(huán)節(jié)，要讓學(xué)生知道做什么事都要先有思考，有計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的、風(fēng)格各異的周歷。? 制作周歷時(shí)，首先要把收集的歷史事件按日期分門別類地存放在相應(yīng)的文件夾里，養(yǎng)成分類存放的習(xí)慣。超級鏈接的知識在第5課《編制古詩集》中剛學(xué)過，這節(jié)課起到強(qiáng)化作用。另外，增加了一個(gè)內(nèi)容——我的備忘錄，使周歷制作更具有實(shí)用性。? 交流評價(jià)時(shí)，應(yīng)給學(xué)生一定的時(shí)間，在班級里進(jìn)行交流，讓大家一起來改進(jìn)周歷，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，最終制作好自己的周歷。還可以在上完這一課后，

4、舉行一個(gè)周歷設(shè)計(jì)展，把信息技術(shù)課滲入到學(xué)生的活動(dòng)中。 附送： 2021-2022年六年級信息技術(shù)下冊 第6課 周歷制作教學(xué)建議 浙江攝影版 教學(xué)目標(biāo):?? 1.知識目標(biāo):了解周歷的制作方法，通過制作周歷，了解有關(guān)歷史大事。? 2.能力目標(biāo):能利用網(wǎng)絡(luò)收集每一個(gè)日期發(fā)生的歷史事件，并對其進(jìn)行分類與整理;綜合運(yùn)用PowerPoint制作一份周歷;進(jìn)一步掌握超級鏈接的設(shè)置。? 3.情感目標(biāo):通過周歷的制作，讓同學(xué)們生了解歷史、關(guān)心歷史。?? 教學(xué)重點(diǎn):??周歷的設(shè)計(jì)及制作。?? 教學(xué)難點(diǎn):??合理選取有用的資料。 課時(shí)安排:??2課時(shí)。?? 課前準(zhǔn)備:?? 周歷的實(shí)物和周歷

5、的范例作品2～3幅，最好是風(fēng)格不一樣的。?? 教學(xué)建議:?? 本課的教學(xué)內(nèi)容是利用PowerPoint制作一份含有歷史事件的超級周歷。一方面讓學(xué)生進(jìn)一步提高資料收集和整理的能力，另一方面也讓學(xué)生對歷史事件有更進(jìn)一步的了解。? 學(xué)生要完成這份周歷，大量的時(shí)間是查找資料、選取資料。歷史事件的收集，可以利用“百度”或“google”搜索關(guān)鍵詞“歷史上的今天”，進(jìn)入專門的網(wǎng)站進(jìn)行查看。? 周歷封面的設(shè)計(jì)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，切忌千篇一律，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的創(chuàng)新。? 本課的重點(diǎn)是周歷的設(shè)計(jì)及制作。任務(wù)可以這樣引入:大家知道要珍惜時(shí)間，那么如何珍惜時(shí)間呢?很重要的一點(diǎn)就是:有計(jì)劃。計(jì)劃安排

6、好你的每一學(xué)期、每一個(gè)月、每一周，每天都知道今天有什么任務(wù)，必須完成什么，只有這樣，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因此，最好有一本屬于自己的記事周歷本。今天，我們就要在Powerpoint中制作自己設(shè)計(jì)的周歷。? 在設(shè)計(jì)周歷環(huán)節(jié)，要讓學(xué)生知道做什么事都要先有思考，有計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的、風(fēng)格各異的周歷。 制作周歷時(shí)，首先要把收集的歷史事件按日期分門別類地存放在相應(yīng)的文件夾里，養(yǎng)成分類存放的習(xí)慣。超級鏈接的知識在第5課《編制古詩集》中剛學(xué)過，這節(jié)課起到強(qiáng)化作用。另外，增加了一個(gè)內(nèi)容——我的備忘錄，使周歷制作更具有實(shí)用性。? 交流評價(jià)時(shí)，應(yīng)給學(xué)生一定的時(shí)間，在班級里進(jìn)行交流，讓大家一起來改進(jìn)周歷，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，最終制作好自己的周歷。還可以在上完這一課后，舉行一個(gè)周歷設(shè)計(jì)展，把信息技術(shù)課滲入到學(xué)生的活動(dòng)中。