2017-2018學(xué)年七年級生物下冊 專題整合訓(xùn)練1 人的生活需要營養(yǎng) （新版）濟(jì)南版

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1、 專題整合訓(xùn)練　人的生活需要營養(yǎng) 專題一　營養(yǎng)物質(zhì)的種類、功能及其食物來源 1.導(dǎo)學(xué)號16244025(2016·山東聊城中考)人體的各種生理活動離不開營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,不正確的是(D　) A.糖類是生命活動所需能量的主要提供者 B.蛋白質(zhì)是身體構(gòu)建與修復(fù)的重要原料 C.脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì) D.維生素是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要原料 2.導(dǎo)學(xué)號16244026(2016·山東臨沂中考)每一天我們都要從食物中獲取不同的營養(yǎng)物質(zhì),在這些營養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動很重要的是(C　) A.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水 B.脂肪、維生素、糖類 C.

2、維生素、無機(jī)鹽、水 D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類 3.導(dǎo)學(xué)號16244027如圖所示為4種營養(yǎng)物質(zhì)含量不同的食品,某同學(xué)若長期以其中的一種食品為主食,則最易患佝僂病的是(B　) 專題二　消化系統(tǒng)的組成與各部分的功能 4.導(dǎo)學(xué)號16244028(2017·山東臨沂中考)如圖示消化系統(tǒng)的組成,下列說法不合理的是(D　) A.淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖 B.人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟,肝炎病人怕吃油膩 C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 D.⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng) 5.導(dǎo)學(xué)號16244029(2014·四川達(dá)州中考)小

3、腸是消化和吸收的主要場所,其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有(B　) ①小腸長5~6米,是消化道中最長的一段 ②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等 ③小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛 ④小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 專題三　三大有機(jī)物的消化及營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 6.(2015·遼寧營口中考)下列關(guān)于人體消化過程的敘述,錯誤的是(B　) A.唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B.肝臟能分泌膽汁,膽汁中的消化酶能將脂肪分解 C.小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁 D.

4、蛋白質(zhì)最初消化部位是胃,最終消化部位是小腸 7.(2016·河北保定中考)在下列五種消化液中,既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的是(B　) ①唾液?、谖敢骸、勰c液?、苣懼、菀纫? A.①② B.③⑤ C.②④ D.①④ 8.(2016·福建中考)不經(jīng)過消化就能直接被吸收的物質(zhì)是(D　) A.纖維素 B.淀粉 C.麥芽糖 D.葡萄糖 專題四　與三大有機(jī)物消化有關(guān)的坐標(biāo)題、圖表題等 9.導(dǎo)學(xué)號16244030(2018·山東濟(jì)南模擬)“唾液對淀粉的消化實驗”要求在一定溫度條件下進(jìn)行,這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37 ℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與

5、溫度關(guān)系的是(D　) 10.導(dǎo)學(xué)號16244031(2016·山東東營中考)圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是(D　) A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B.Y為脂肪,消化器官是C C.Z為淀粉,消化器官是D D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化 專題五　合理營養(yǎng)與食品安全 11.(2016·廣東潮州中考)某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是(B　) A.蘋果、香蕉 B.牛奶、雞蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干 12.(2017·甘肅蘭州中考)

6、“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法正確的是(B　) ①粗細(xì)糧合理搭配　②主副食合理搭配?、鄄怀圆幌矚g的食物　④飲食要定量?、萃聿投喑院鞍踪|(zhì)和脂肪豐富的食物 A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 專題六　探究實驗 13.導(dǎo)學(xué)號16244032(2017·山東聊城中考)探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設(shè)計如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是(B　) A.滴加碘液后,①號試管不會變藍(lán)色 B.②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用” C.①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用” D.①②對照,②號試管為對照組 14.下圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。 (1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:　1號試管變藍(lán),2號試管不變藍(lán)　。? (2)推測C步驟中水溫如果是10 ℃,D步驟的現(xiàn)象可能是　1號試管和2號試管均變藍(lán)　。? (3)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。 ①將B步驟的兩支試管滴加等量的　唾液　;? ②將C步驟中的一支試管放在37 ℃的溫水中,另一支試管放在　　　0 ℃的冰水(或80 ℃的熱水)　　　中。? 3