教科版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能 11.1功同步訓(xùn)練.doc

教科版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能 11.1功同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）體育運(yùn)動(dòng)中有許多項(xiàng)目與物理知識密不可分，下列說法中正確的是（ ） A . 人登上較高的山頂時(shí)，會(huì)感覺不適，是因?yàn)樯巾敋鈮旱陀谏侥_的氣壓B . 運(yùn)動(dòng)員用200N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球推出15m遠(yuǎn)，對鉛球所做的功為3000JC . 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的舉力和杠鈴向下的壓力是一對平衡力D . 射箭時(shí)，弓能把箭射出去，是因?yàn)槔_的弓具有動(dòng)能2. （2分）如圖所示，小宇對箱子施加水平推力，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 當(dāng)推力為75N時(shí)，箱子不動(dòng)，此時(shí)推力等于地面對箱子的摩擦力B . 當(dāng)小宇增大推力，箱子由靜止開始運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C . 當(dāng)推力為100N時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對箱子的摩擦力為100ND . 箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對箱子的推力不做功3. （2分）小球從某高度由靜止下落過程中速度逐漸增大，在這個(gè)過程中，能描述重力對該球做功大小與時(shí)間關(guān)系正確的圖線是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）一臺水泵每分鐘內(nèi)可把4.8t水揚(yáng)高10m，若水泵效率為80%，帶動(dòng)水泵的電機(jī)效率為85%，則電機(jī)與水泵的配套功率應(yīng)為（ ） A . 12kwB . 10kwC . 9.8kwD . 6kw5. （2分）下面關(guān)于功和功率的說法中正確的是（ ）A . 做功越多，功率越大B . 做功的時(shí)間越短，功率就越大C . 在相同的時(shí)間內(nèi)，做功越多，功率越大D . 做相同的功，用的時(shí)間越長，功率就越大6. （2分）搬運(yùn)工人采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，其中說法正確的是（ ）A . 甲種方法搬運(yùn)工人克服重力做功多B . 乙種方法搬運(yùn)工人更省力C . 甲種方法與乙種方法相比，甲中的搬運(yùn)工人做功要少一些D . 甲種方法中由于斜面粗糙，所以其機(jī)械效率一定小于100%7. （2分）一個(gè)質(zhì)量為60 g的皮球從10 m高處下落3 m，重力對它所做的功為（g取10Nkg）（ ）A . 1.8 JB . 6 JC . 180 JD . 600 J8. （2分）分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（ ） A . 拉力F甲小于拉力F乙B . F甲做的功小于F乙做的功C . 滑輪組甲的機(jī)械效率小于滑輪組乙的機(jī)械效率D . F甲做功的功率等于F乙做功的功率9. （2分）如圖所示，蹦床是一種競技水平很高的比賽項(xiàng)目，下列說法中正確的是（ ）A . 運(yùn)動(dòng)員離開蹦床后上升過程中，蹦床對運(yùn)動(dòng)員做了功B . 運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡，此時(shí)重力勢能最大C . 運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)落向蹦床的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D . 運(yùn)動(dòng)員被彈起過程中與蹦床分離的瞬間，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大10. （2分）下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（ ） A . 我們正常騎自行車的功率約為 B . 你的物理老師從一樓走到二樓時(shí)的功率約 C . 把 個(gè)雞蛋舉高 ，做的功約為 D . 起重機(jī)的效率可以達(dá)到 11. （2分）.如圖是建筑工地上正在工作的挖掘機(jī)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大壓強(qiáng)B . 挖掘機(jī)的兩條履帶，可以減小挖掘機(jī)對地面的壓強(qiáng)C . 機(jī)械臂A 被液壓桿撐起時(shí)，相當(dāng)于省力杠桿D . 挖掘臂水平轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，挖掘機(jī)對鏟內(nèi)的土沒有做功12. （2分）圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面，大于，同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，所需拉力分別為FA ， FB ， 所做功分別為WA、WB ， 則（ ） A . FA=FB ， WA=WBB . FAFB ， WA=WBC . FAFB ， WAWBD . FAFB ， WAWB14. （2分）某人用20N的力將重為15N的球推出去后，球在地面上滾動(dòng)了10m后停下來，這個(gè)人對球所做的功為（ ）A . 0JB . 200JC . 150JD . 條件不足，無法計(jì)算15. （2分）小軍同學(xué)想探究一下做功的多少跟物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，他做了以下實(shí)驗(yàn)：用相同的力F拉著物體分別在光滑的水平面、粗糙的水平面、斜面上移動(dòng)相同的距離s（如圖），做的功分別是W1、W2、W3 ， 則它們之間的關(guān)系是（ ）A . W1W2W3B . W1W2W3C . W1=W2=W3D . W1W3W2二、 填空題 (共5題；共8分)16. （1分）用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體在25秒內(nèi)勻速向上提高3m，拉力為150N，則有用功為中心_J，這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為_（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）；若定滑輪、動(dòng)滑輪各增加一個(gè)組成新的滑輪組，將相同的重物提升相同的高度，機(jī)械效率將_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。17. （2分）力學(xué)里所說的“功”吸收了 _的意思，但它還有特殊的含義做功的兩個(gè)必要因素，一是 _，二是 _ 18. （2分）如圖所示，用滑輪勻速提升物體滑輪_（選填“A”或“B”）可以等效為等臂杠桿若物體的重力G均為20牛，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力FB為_牛當(dāng)物體上升2米的過程中，力FA所做的功是_焦 19. （1分）劉明在0.5min內(nèi)，用20N的水平推力使重120N的超市購物車在水平路面上前進(jìn)了15m，在此過程中他做的功是_J，功率是_W，購物車重力做的功是_J 20. （2分）如圖所示，一輛車開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來一個(gè)動(dòng)滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，若汽車所受地面的摩擦力為1000N，則司機(jī)至少用_N的拉力才能將汽車?yán)觯摿ψ饔孟?，若汽車被勻速拉?dòng)1m，則繩子移動(dòng)的距離為_m，司機(jī)所做的功是_J 三、 解答題 (共1題；共5分)21. （5分）一輛汽車以36千米/時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是60千瓦，求：（1）10分鐘內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？（2）這輛汽車受到的阻力是多少牛？四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共10分)22. （10分）如圖是課堂上所學(xué)得的物理知識（1）甲圖顯示高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，是利用了_能省力的道理（一種簡單機(jī)械名稱）（2）圖乙中的氣球不會(huì)被刺破，是由于壓力一定時(shí)，釘子的數(shù)量越多，氣球受到的_越??；（3）圖丙中用導(dǎo)線的A端_（選填“時(shí)斷時(shí)續(xù)”或“一直連續(xù)”）地接觸干電池的“+”極，收音機(jī)發(fā)出的“喀喀”聲說明了_的存在（4）丁圖電路圖可用來研究電流做功的多少與_大小的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)選用的燈L1和L2的電阻_（相等/不相等）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過_比較出相同時(shí)間電流做功的多少；五、 綜合題 (共2題；共18分)24. （15分）根據(jù)所學(xué)知識填空： （1）功等于_，公式_ （2）力的單位是_，距離的單位是_，功的單位就是_叫做_，簡稱_ （3）估算一下，用手勻速托起兩個(gè)雞蛋升高1米，手對雞蛋做的功大約是_，把你的物理課本從地上撿起來，放在課桌上，你做的功大約是_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 解答題 (共1題；共5分)20-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、五、 綜合題 (共2題；共18分)22-1、22-2、22-3、