初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) （第3課時(shí)）C卷.doc

初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) （第3課時(shí)）C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 填空題 (共3題；共3分)1. （1分）公共自行車為市民們的綠色出行帶來(lái)了方便。騎自行車時(shí)，需要人體各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （1）當(dāng)你行至路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈則應(yīng)停車等待，此反射類型屬于_反射（選填“條件”或“非條件”）。 （2）騎車時(shí)，一不明物體突然從眼前飛過(guò)，你會(huì)不由自主地迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途徑是：_（用數(shù)字、字母和箭頭表示）。 （3）在緊急情況下，_的分泌會(huì)增加，可以加快心跳，擴(kuò)張通往肌肉的血管，使人體反應(yīng)靈敏，還能充分調(diào)動(dòng)人體的潛力，以應(yīng)對(duì)緊急情況。 （4）由上述感受可知，通過(guò)_的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。 2. （1分）請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖（如圖）回答： （1）圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺(jué)神經(jīng)末梢，如果發(fā)生了縮手反射，請(qǐng)寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)_。 （2）上課時(shí)小明按老師的要求打開(kāi)教材某一頁(yè)，這個(gè)過(guò)程_(填“需要”“不需要”) H的參與。 3. （1分）2014年“冰桶挑戰(zhàn)”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“冰桶挑戰(zhàn)”是要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻或捐出100美元，該活動(dòng)旨在引起人們關(guān)注“漸凍人”?！皾u凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能逐漸喪失。（1）神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)如圖所示，圖中的名稱是_，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；（2）“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜受損，不能完成正常反射活動(dòng)，而反射活動(dòng)要通過(guò)_來(lái)實(shí)現(xiàn)。 二、 選擇題 (共13題；共26分)4. （2分）現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言流傳著這么幾句口頭禪，“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的詞匯深入我們的生活，對(duì)上述植物的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 碗豆屬于被子植物B . 蘋果樹(shù)結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官蘋果樹(shù)C . 用大蒜的蒜頭進(jìn)行繁殖，屬于有性生殖D . 吃生姜時(shí)分泌睡液的行為屬于反射5. （2分）下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ） A . “望梅止渴”、“談虎色變”等生命活動(dòng)是人類所特有的復(fù)雜反射B . 牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮水果和蔬菜C . 幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥D . 植物的向光性生長(zhǎng)是由于植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻引起的6. （2分）小明早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的掌中有一只被拍死的蚊子，照照鏡子，看到臉上還留著蚊子的翅和血跡，可小明就是想不起自己什么時(shí)候拍了蚊子。小明睡覺(jué)時(shí)完成拍蚊子的行為所參與的神經(jīng)中樞在（ ） A . 大腦皮層B . 小腦C . 腦干D . 脊髓7. （2分）人類特有的條件反射是 A . 吃到梅子流唾液B . 看到梅子流唾液C . 聽(tīng)到梅子流唾液D . 嗅到梅子流唾液8. （2分）醫(yī)生常用膝跳反射(如圖)來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶B . 膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為BC . 若處受損，其他部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射D . 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，不受大腦控制9. （2分）下列各項(xiàng)中，你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是（ ） A . 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽B . 看到酸杏流唾液C . 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D . 強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速閉眼10. （2分）下列生命活動(dòng)屬于反射的是 （ ） A . 草履蟲逃避食鹽的刺激B . 向日葵花盤朝向太陽(yáng)生長(zhǎng)C . 皮膚經(jīng)陽(yáng)光照射而變黑D . 嬰兒嘴唇碰到奶嘴會(huì)吮吸11. （2分）聾啞人之間用手語(yǔ)交談，必須依賴的神經(jīng)中樞是（ ） A . 語(yǔ)言中樞、軀體感覺(jué)中樞B . 軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞C . 視覺(jué)中樞、軀體感覺(jué)中樞D . 視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞12. （2分）下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（ ） A . 酸橘入口，分泌唾液B . 人的縮手反射C . 精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑D . 人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)13. （2分）著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A . 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分B . 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成C . 條件反射的神經(jīng)串樞位于脊髓中D . 若受損傷，刺激后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)14. （2分）下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ） A . 人體內(nèi)分泌腺分泌的激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)行血液B . 神經(jīng)元分為樹(shù)突和軸突C . “談虎色變”屬于復(fù)雜的反射、條件反射D . 一個(gè)病人持續(xù)發(fā)燒39，此時(shí)人體的產(chǎn)熱大于散熱15. （2分）下列現(xiàn)象，小柯試圖從科學(xué)的角度給予解釋，其中正確的是（ ） A . 小明手被火燒時(shí)，能感覺(jué)到疼痛，但是不會(huì)縮手，是傳入神經(jīng)受損B . “蜻蜒低飛，不雨也陰”說(shuō)明空氣氣壓大C . 高山上煮雞蛋不易熟，說(shuō)明氣壓低的地區(qū)水的沸點(diǎn)低D . 火車站臺(tái)的警戒線設(shè)置是因?yàn)榛疖囬_(kāi)過(guò)時(shí)空氣流速大，氣壓大16. （2分）“溫故而知新”，及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)很重要。對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，目的是（ ） A . 使神經(jīng)系統(tǒng)交替的活動(dòng)和休息B . 建立新的條件反射C . 鞏固已形成的條件反射D . 用非條件刺激來(lái)強(qiáng)化條件刺激三、 綜合題 (共3題；共10分)17. （4分）根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖(如圖)，回答下列問(wèn)題： （1）圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺(jué)神經(jīng)末梢，如果小麗的手指被蜜蜂蜇了一下，手立即回縮，請(qǐng)寫出縮手反射的反射途徑(用字母和箭頭表示)_，此反射的神經(jīng)中樞位于_(填圖中的字母)。 （2）上課時(shí)小明按老師的要求打開(kāi)課本至某一頁(yè)，這個(gè)過(guò)程_(填“需要”或“不需要”)F的參與。 （3）在縮手反射中，有時(shí)手不縮回，如在打針時(shí)，雖痛但可忍住不縮手。這說(shuō)明_。 18. （3分）“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。 （1）“植物人”小便會(huì)失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞_；這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有_功能。 （2）_是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)的刺激建立條件反射。 （3）如圖為人的反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：當(dāng)手偶然接觸到針尖，手就會(huì)立刻縮回來(lái)，這種反射方式屬于_，假如反射弧丁處受損，其余部分完好，對(duì)反射活動(dòng)的影響是 19. （3分）智能手機(jī)的普及給大家?guī)?lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了很多安全隱患。有調(diào)查表明：開(kāi)車看手機(jī)發(fā)生事故的概率是普通駕駛的 23 倍，18%的嚴(yán)重車禍?zhǔn)且驗(yàn)樗緳C(jī)使用手機(jī)。小強(qiáng)和小明通過(guò)如圖所示的方法零探究看手機(jī)對(duì)反應(yīng)時(shí)間的長(zhǎng)短的影響，小明邊看手機(jī)邊關(guān)注直尺的下落情況，小強(qiáng)同學(xué)松開(kāi)直尺后，小明同學(xué)盡快用拇指和食指夾住直尺，記錄手指所在位置的刻度值，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（單位為厘米）。 測(cè)定次數(shù)第一次第二次第三次平均值不看手機(jī)20.519.419.219.7看手機(jī)33.735.734.334.6（1）當(dāng)小明看到尺子下落時(shí)馬上夾住直尺，在此過(guò)程中，接受直尺下落信息的器官是_； （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：看手機(jī)會(huì)影響人的反應(yīng)速度，表格中測(cè)量平均值越大，說(shuō)明人的反應(yīng)速度越_。 （3）實(shí)驗(yàn)還存在不足，請(qǐng)你提出改進(jìn)建議_。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共3題；共3分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、3-1、3-2、二、 選擇題 (共13題；共26分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 綜合題 (共3題；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、