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1、
主題訓練(二)
范圍:主題三 時間:40分鐘
一、 選擇題
1.[2018·門頭溝模擬]下面是生物體結構層次的相關敘述,其中不正確的是( )
A.細胞是生物體的基本組成單位
B.組織是形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群
C.大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官
D.系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結構層次
2.[2018·豐臺二模]動植物細胞共有的結構是 ( )
A.細胞壁 B.葉綠體
C.細胞核 D.液泡
3.[2019·房山二模]圖ZT2-1中不屬于單細胞生物的是 ( )
圖ZT2-1
4.[2018·北京101
2、中學月考]下列不屬于器官的是 ( )
A.洋蔥表皮 B.花生的種子
C.西瓜 D.月季花
5.[2019·豐臺二模]下列人體的器官與所屬的系統(tǒng),對應關系正確的是 ( )
A.咽——呼吸系統(tǒng)
B.甲狀腺——神經系統(tǒng)
C.喉——消化系統(tǒng)
D.脊髓——運動系統(tǒng)
6.[2018·昌平期末]圖ZT2-2是顯微鏡下觀察到的 4 種不同細胞,其中屬于植物細胞的是 ( )
圖ZT2-2
7.[2018·平谷模擬]下列有關線粒體和葉綠體的說法正確的是 ( )
A.都能產生二氧化碳 B.都能進行光合作用
C.都能進行能量轉換
3、 D.都同時存在于動植物細胞
8.[2018·朝陽二模]如圖ZT2-3為造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板的過程。這個過程稱為 ( )
A.細胞生長
B.細胞分裂
C.細胞分化
D.細胞癌變
圖ZT2-3
9.[2018·平谷模擬]生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和分化的結果。關于細胞的分裂和分化,下列說法中不正確的是 ( )
A.細胞先分裂再分化,分裂是分化的基礎
B.不同組織的細胞都有分裂能力
C.細胞分裂和分化的根本區(qū)別在于細胞的形態(tài)結構和功能是否發(fā)生改變
D.細胞分化是形成不同組織的根本原因
10.[2018·北京中考選考科目調研測試]同學
4、們使用顯微鏡觀察草履蟲。以下敘述不正確的是( )
圖ZT2-4
A.草履蟲由一個細胞構成,依靠纖毛運動
B.草履蟲吞食食物后,體內會形成伸縮泡
C.用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于觀察
D.草履蟲對鹽粒刺激可以作出逃避反應
11. [2018·門頭溝模擬]關于單細胞生物下列說法不正確的是 ( )
A.整個身體只由一個細胞組成,能夠完成各項生命活動
B.大腸桿菌和感冒病毒都是單細胞生物
C.酵母菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
D.草履蟲的繁殖方式是分裂生殖
12.[2019·海淀一模]顯微鏡是生命科學研究中常用的觀察工具。下列不能通過光學顯微鏡直接觀察到的是
5、( )
A. 葉片的蒸騰作用
B.草履蟲形成食物泡
C.水蚤心臟的跳動
D.小魚尾鰭毛細血管
13.[2019·豐臺二模]關于“觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞”實驗的敘述,不正確的是 ( )
A.應該先使用低倍鏡進行對光和觀察
B.蓋玻片斜放下可避免產生氣泡
C.高倍鏡觀察的視野中細胞數(shù)量更多
D.細胞含色素無須染色即可觀察
14.[2018·北京101中學月考]制作動物細胞臨時裝片時,為了維持細胞正常的形態(tài),需要滴加的液體是 ( )
A.生理鹽水
B.醫(yī)用酒精
C.稀碘液
D.蒸餾水
15.[2018·北京懷柔區(qū)二模
6、]回憶一下你所做過的以下實驗,其中相關操作正確的是 ( )
序號
實驗名稱
部分操作
甲
觀察番茄果肉細胞
為了避免產生氣泡,應在載玻片水滴上方平行將蓋玻片放下
乙
觀察酵母菌
轉動轉換器換成高倍物鏡,再轉動粗準焦螺旋使物像清晰
丙
觀察口腔上皮細胞
將牙簽附有刮取物的一端放在載玻片中央的生理鹽水中輕涂幾下
丁
觀察小魚尾鰭
內血液的流動
用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
16.[2018·石景山期末]下列關于一株黃瓜和一頭牛的敘述中不正確的是 (
7、 )
A.細胞是它們的結構和功能的基本單位
B.它們的結構層次從微觀到宏觀都是一樣的
C.它們都可以由受精卵發(fā)育而來
D.黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官
二、 非選擇題
17.[2018·順義二模]某校初一學生到漢石橋濕地公園參加實踐活動,發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美。
同學們采集水樣,在實驗室培養(yǎng)、觀察了水中的生物。
圖ZT2-5
(1)一組同學取一滴水制成一張臨時裝片,看到圖ZT2-5中 A、B、C 三種生物。初步推斷它們都是 生物。?
(2)A 生物身體全部呈綠色,它的營養(yǎng)方式可能為 (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。?
(3)觀察C生物過程中要在載玻片上放一
8、些棉花纖維,這樣可以 它的運動。第三組對C生物進行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內多了一些綠色結構,這種結構最可能是 。?
A.細胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡
(4)巧合的是觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于 上。?
18.[2019·西城二模]草履蟲與小球藻都是單細胞生物,它們分布廣泛,易于培養(yǎng),繁殖迅速。
圖ZT2-6
(1)有一種草履蟲,小球藻可在其體內生活。小球藻細胞中含有 結構,能進行光合作用,可為草履蟲提供
9、和氧。?
(2)研究者進行了“不同光照強度對小球藻氧氣釋放速率的影響”實驗,結果如圖ZT2-6。光照強度接近0時,氧氣釋放速率小于0,原因是 。實驗結果說明:在一定范圍內,
。?
(3)觀察發(fā)現(xiàn),這種草履蟲更傾向于停留在培養(yǎng)液中 (填“背光”或“向光” )的一側,這樣會為小球藻提供更好的光合作用條件。同時,草履蟲的代謝產物也會被小球藻利用,二者之間形成 關系。?
【參考答案】
1.C [解析]除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位,A正確;由形態(tài)相似、結構和功能相同
10、的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫組織,B正確;大腦、胃、心臟屬于器官,血液屬于結締組織,C不正確;動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體,D正確。
2.C 3.D
4.A [解析]洋蔥表皮是由表皮細胞構成的細胞群,屬于保護組織,A正確;花生的種子、西瓜、月季花都是由不同的組織構成的器官。
5.A 6.A 7.C
8.C [解析]經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態(tài)結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的分化,因此造血干細胞產生新的血細胞(包括紅細胞、白細胞和血小板)
11、的過程稱為細胞分化。
9.B
10.B [解析]草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動在水中旋轉運動,A正確;草履蟲吞食食物后,體內會形成食物泡,不是伸縮泡,B錯誤;用棉花纖維限制草履蟲的運動有利于觀察,C正確;草履蟲具有應激性,對鹽粒刺激可以作出逃避反應,D正確。
11.B [解析]單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動,A正確。大腸桿菌是細菌,為單細胞生物;感冒病毒沒有細胞結構,只由蛋白質和遺傳物質組成,B錯誤。酵母菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,為真核生物,C正確。草履蟲是單細胞動物,無生殖器官,靠分裂生殖,D正確。
12、
12.A 13.C 14.A 15.C 16.B
17.(1)單細胞 (2)自養(yǎng) (3)限制 C (4)裝片
[解析](1)一組同學取一滴水制成臨時裝片,看到圖中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是單細胞生物。(2)A生物身體全部呈綠色,含有葉綠體,能進行光合作用,所以它的營養(yǎng)方式可能為自養(yǎng)。(3)C草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的擺動在水里運動,觀察過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以限制它的運動。草履蟲身體的一側有一條凹入的小溝,叫口溝,口溝內密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內形成食物泡,食物泡隨細胞質流動,食物被慢
13、慢消化吸收。所以第三組對C生物進行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內的某結構成了綠色,這種結構最可能是食物泡。(4)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。如果觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于載玻片上。
18.(1)葉綠體 有機物
(2)此時不能進行光合作用生成氧氣,但呼吸作用消耗了氧氣(或呼吸強度大于光合強度,消耗氧氣) 隨光照強度的加強,小球藻氧氣釋放速率增加
(3)向光 共生
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（北京專版）2020年中考生物復習 主題訓練（二）
