初中科學浙教版八年級上冊 3.3 神經調節(jié) （第3課時）A卷.doc

初中科學浙教版八年級上冊 3.3 神經調節(jié) （第3課時）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 填空題 (共3題；共3分)1. （1分）班級籃球賽時，看到本班球隊進球，會歡呼雀躍。盡管你意識不到，你此時已經面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。 （1）能看到進球這一場景，是在_的視覺中樞產生的視覺。 （2）神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是_。 2. （1分）某同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，請你利用所學科學知識進行解釋： （1）高壓鍋做飯熟得快，這是因為氣壓增大，水的沸點_。 （2）看著美味佳肴，唾液分泌增加，完成該反射活動的基本結構是_。 （3）炒螺螄要將螺螄的尾部剪掉，吸螺螄時利用_作用使螺螄肉進入口腔。 3. （1分）人的脊神經共有_對，脊髓的主要功能是_和 _脊髓里的神經中樞屬于_ 反射中樞，正常情況下是受 _控制的 二、 選擇題 (共13題；共26分)4. （2分）下列反射活動中，與“閱讀文學作品時，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是（ ） A . 聾啞人打手勢B . 鸚鵡學舌C . 寵物狗算算術D . 看見梅分泌唾液5. （2分）下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（ ） A . 人體內分泌腺分泌的激素通過導管進行血液B . 神經元分為樹突和軸突C . “談虎色變”屬于復雜的反射、條件反射D . 一個病人持續(xù)發(fā)燒39，此時人體的產熱大于散熱6. （2分）人體神經調節(jié)的基本方式是（ ）A . 神經元B . 反射C . 反射弧D . 神經沖動7. （2分）下列有關生命活動調節(jié)的敘述，不正確的是（ ） A . “望梅止渴”、“談虎色變”等生命活動是人類所特有的復雜反射B . 牙齦出血的人應多吃新鮮水果和蔬菜C . 幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥D . 植物的向光性生長是由于植物體內生長素分布不均勻引起的8. （2分）醫(yī)生常用膝跳反射(如圖)來檢測人體神經系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應的狀況，下列說法錯誤的是（ ）A . 實驗時，小錘應叩擊膝蓋下面的韌帶B . 膝跳反射的神經沖動傳導途徑為BC . 若處受損，其他部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射D . 膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制9. （2分）如圖表示反射弧的模式圖，下列敘述正確的是（ ） A . 是效應器，能接受傳來的信號作出反應B . 是感受器，能接受外界刺激產生神經沖動C . 神經沖動傳導順序是D . 能將來自的神經沖動傳至，引起反射10. （2分）下列有關神經調節(jié)和激素調節(jié)的敘述正確的是（ ） A . 葵花朵朵向太陽屬于反射B . 談虎色變屬于人類特有的反射C . 幼年時期缺乏生長激素會患佝僂病D . 鈣是甲狀腺激素的重要成分11. （2分）神經元（或叫神經細胞）是構成神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位，下列敘述正確的是（ ） A . 是細胞體，是樹突B . 該圖可表示為一個完整的反射弧C . 神經沖動只能由傳導D . 神經元的功能是感受刺激、產生興奮和傳導興奮12. （2分）下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，不正確的是（ ） A . 人體神經調節(jié)的基本方式是反射B . 脊髓具有反射和傳導功能C . “談虎色變”屬于復雜的反射D . 人體內的腺體都能分泌激素13. （2分）小明同學在勞技課練習篆刻時，手指不小心被刀片劃破后感到疼痛，感受器和痛覺形成的部位分別是（ ） A . 均在手指受傷處B . 在手指受傷處和受傷處附近C . 在手指受傷處和此處的神經末梢D . 在手指受傷處和大腦14. （2分）下圖是人體某一反射活動的模式圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ） A . 完成該反射活動的神經結構叫做反射弧B . 該反射活動的神經中樞位于脊髓中C . 該反射活動屬于非條件反射D . 該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同15. （2分）下列屬于反射活動的是（ ） A . 含羞草被觸碰后葉子會合起來B . 植物的根向水生長C . 魚游向食物D . 捕蠅草捕住獵物16. （2分）如圖是人體縮手反射的結構示意圖，有關縮手反射敘述正確的是（ ） A . 該反射的傳導順序是B . 先感覺到疼痛后再縮手C . 縮手反射的神經中樞位于脊髓D . 縮手反射屬于條件反射三、 綜合題 (共3題；共10分)17. （4分）暑假期間小明和父母去看熱播電影戰(zhàn)狼2，當片頭音樂響起，小明馬上停止交談，安靜地坐在位置上，等待影片放映，小明的這一反射活動屬于_。影片開始后，小明被激烈的戰(zhàn)斗場景所吸引，有尿意后能忍住不去廁所，是由于排尿的反射中樞位于_內，且受_控制。 18. （3分）如圖是汽車司機看到紅燈停車的反射調節(jié)示意圖據(jù)圖回答有關問題： （1）感受到紅燈刺眼的是眼中的_（2）圖中表示的是_（3）看到紅燈停車的神經中樞在大腦皮層中至少有2個，它們是_（4）在這個反射過程中，從發(fā)生的功能看，屬于_；從發(fā)生的部位看，屬于_； 19. （3分）如圖表示人體內血糖濃度調節(jié)的部分過程，如果胰島素分泌血糖濃度，血糖濃度超過正常水平就可能形成糖尿病目前，糖尿病患者采取注射胰島素的方法治療口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題某科技小組設計了如下方案： 步驟 甲鼠乙鼠a將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞b定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素c重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論（1）實驗設計中，有一處不夠嚴謹請指出并改正：_ （2）步驟a中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是 。 A . 為了降低神經系統(tǒng)的影響B(tài) . 防止小白鼠自身分泌的胰島素干擾試驗C . 讓兩鼠重新發(fā)育胰島，參照統(tǒng)一D . 破壞胰島，讓兩鼠處于休眠狀態(tài)，實驗更準確（3）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題 (共3題；共3分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 選擇題 (共13題；共26分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 綜合題 (共3題；共10分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、