一物多玩教案中班.doc

活動領(lǐng)域：健康 活動時間：活動內(nèi)容：好玩的布條 活動班級：中班 執(zhí)教老師：活動目標(biāo)： 1.通過變換不同的布條造型，學(xué)習(xí)曲線走、蹲走、步調(diào)一致地走，體驗玩布條游戲的快樂。2.增強(qiáng)堅持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，提高動作的靈活性與協(xié)調(diào)性，促進(jìn)下肢力量的發(fā)展。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：長方型布5條（1.5* 6）、背景音樂、圖片2張（布條變小船、變蜈蚣示意圖），口哨一個。場地布置：在場地起點和終點處，貼有4種顏色的點。活動過程：一、熱身活動：教師帶領(lǐng)幼兒以一路縱隊入場，進(jìn)行走、跑、跳等熱身運動。二、基本部分：（一）過小橋（曲線走）1.游戲玩法：將4條布條折彎曲，當(dāng)作小橋，幼兒保持身體平衡走過小橋，回到起點。2.游戲規(guī)則：身體保持平穩(wěn)，雙腳走在小橋上，不能掉下橋。（二）劃小船（蹲著走）1.游戲玩法：幼兒分為四隊進(jìn)行游戲。根據(jù)示意圖，將布條當(dāng)成小船，幼兒兩手抓住小船兩邊，從起點蹲著走到終點。2.游戲規(guī)則：每隊幼兒之間要互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同到達(dá)終點。3.教師指導(dǎo)：示范練習(xí)分散練習(xí)劃小船過河（三）蜈蚣島（步伐一致地走）1.游戲玩法：幼兒分為四隊進(jìn)行游戲。根據(jù)示意圖，幼兒跨坐在布條上，兩手抓住布條，變成“蜈蚣”，走出蜈蚣島。2.游戲規(guī)則：要聽教師口令的變化（速度由慢到快）步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的走。3.教師指導(dǎo)：聽口令原地練習(xí)走出蜈蚣島。（四）魚兒樂（四散躲閃跑）1.游戲玩法：布條當(dāng)作漁網(wǎng)，兩位老師各拉布條的一端當(dāng)捕魚者，幼兒當(dāng)小魚，用鉆、爬、跳等方法躲開漁網(wǎng)的追捕。2.游戲規(guī)則：被漁網(wǎng)網(wǎng)住的“魚兒”進(jìn)大漁箱，停止游戲。3.教師指導(dǎo)：（1）以較慢或較快的速度靠近幼兒，并靈活調(diào)節(jié)布的高度和寬度。（2）幼兒游戲，提醒幼兒注意安全，小心碰撞。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：師幼聽音樂共同做放松活動，自然結(jié)束。