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1、2022年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭導(dǎo)學(xué)案魯教版
姓名： 班級(jí)：
課型：新授 審核： 授課時(shí)間：
一．明確目標(biāo)
1.鄭和下西洋的目的、時(shí)間、出發(fā)地、所達(dá)地區(qū)和意義
2.知道“倭寇”的含義，掌握戚繼光抗倭的主要事跡。
3.記住葡萄牙占據(jù)澳門的史實(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鄭和下西洋、戚繼光抗倭 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：時(shí)空概念的掌握
二．前置自學(xué)
1.鄭和下西洋時(shí)的皇帝是 。下西洋目的是為了加強(qiáng) ；1405年從 出發(fā)到 年，先后
2、 次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá) 沿岸和 。所帶物品最受當(dāng)?shù)厝讼矏鄣氖? 和 。
鄭和遠(yuǎn)航，促進(jìn)了 ，加強(qiáng)了 。
2.“封侯非我意，但愿海波平”，此文是誰(shuí)的名句： ；其中的“海波”是指 。
3.1553年， 殖民者以租借名義，攫取了在我國(guó) 的居住權(quán)。
4.我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家是
3、 ；明朝抗倭的民族英雄是 。
三．問題探究
1.“及觀鄭君，則全世界歷史上所號(hào)稱航海偉人，能與并肩者，何其寡矣”?；卮穑?
（1）“鄭君”是誰(shuí)？
（2）其主要事跡是什么？
（3）其事跡有何影響？
2.（1）什么是“倭寇”？
（2）戚繼光抗倭取得勝利的原因有哪些？
（3）你應(yīng)如何向他學(xué)習(xí)？
四. 達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
1.鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，是因?yàn)椋?
A.比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)世紀(jì) B.明朝前期，我國(guó)是世界上富強(qiáng)國(guó)家
C.規(guī)模大、次數(shù)多、航程遠(yuǎn) D.到達(dá)
4、非洲東海岸和紅海沿岸
2.鄭和下西洋時(shí)的皇帝是： A.明太祖 B.明成祖 C.明英宗 D.元世祖
3.在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，大敗倭寇的明朝將領(lǐng)是：
A.岳飛 B.文天祥 C.鄭和 D.戚繼光
4.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)：
A.馬來西亞 B.南洋群島 C.非洲東海岸和紅海沿岸 D.印度
5.為中外交往作出貢獻(xiàn)的中外歷史人物有：①玄奘②鑒真③鄭和④班超⑤馬可?波羅
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④
6.下列屬于民族英雄的是：①文天祥 ②戚繼光 ③岳飛 ④鄭和
A. ①②③ B. ①② C. ②④ D
5、. ②
7.抒發(fā)民族英雄戚繼光愛國(guó)情懷的詩(shī)句是：
A.“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青” B.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”
C. “封侯非我意，但愿海波平” D.“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣”
8.鄭和船隊(duì)到達(dá)各國(guó)，最受當(dāng)?shù)厝讼矏鄣奈锲肥牵?
A.金銀 B.棉布 C.稻米 D.絲綢和瓷器
9.鄭和下西洋產(chǎn)生的主要影響是：
A. 提高了明朝在海外的聲譽(yù) B.促進(jìn)了中國(guó)海外貿(mào)易的發(fā)展
C.促進(jìn)了我國(guó)同亞非的友好關(guān)系和經(jīng)濟(jì)交流 D.推動(dòng)了中國(guó)資本主義萌芽的發(fā)展
10.鄭和下西洋是從我國(guó)哪個(gè)港口起航的：
A.上?！? B.廣州 C.劉家港 D.福州
11.在今印尼有個(gè)港口叫‘“三寶壟”，馬來西亞有座“三寶山”，這些名稱與下列哪一事件有關(guān)：
A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 B.戚繼光抗倭 C.雅克薩之戰(zhàn) D.鄭和下西洋
學(xué)有所得：
2022年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 鄭和下西洋和戚繼光抗倭導(dǎo)學(xué)案魯教版
