人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》導(dǎo)學(xué)案.doc
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《三角形》教案 課題:《三角形》 備課人:王月英 課時數(shù):1課時 教材解讀: 三角形的認(rèn)識是學(xué)習(xí)平面圖形的知識的起點,也為以后學(xué)習(xí)平面圖形,立體圖形打下基礎(chǔ)。是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、角和直觀認(rèn)識了三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本節(jié)課是三角形認(rèn)識的第二階段。 預(yù) 習(xí) 案 預(yù)習(xí)要求: 1、要求學(xué)生認(rèn)真閱讀課本第80頁至81頁; 2、了解三角形在實際生中的應(yīng)用。 我的疑問是: 1、在三角形中,不同的底就有相對應(yīng)的高,可能學(xué)生會混淆。 2、在拓展延伸上,畫鈍角三角形各邊上的高時學(xué)生會有一定的難度。 教 學(xué) 案 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、在觀察、操作活動中能概括出三角形的意義并理解,認(rèn)識三角形的各部分名稱。 2、知道三角形底和高的含義,能畫各邊上高,會用字母表示三角形。 3、了解三角形的穩(wěn)定性及其應(yīng)用。 教學(xué)重點: 1、在觀察、操作活動中能概括出三角形的意義并理解,認(rèn)識三角形的各部分名稱。 2、知道三角形底和高的含義,能畫出對應(yīng)的底和高,會用字母表示三角形。 3、了解三角形的穩(wěn)定性及其應(yīng)用。 教學(xué)難點: 三角形底和高的含義,畫三角形三邊對應(yīng)的高。 學(xué)生學(xué)習(xí)活動 教 學(xué) 板 塊 (注明各版塊時間及解決目標(biāo)序號) 一、合作學(xué)習(xí) 探究活動一: 一、三角形的認(rèn)識(結(jié)合多媒體課件) 1、舉例說說我們在日常生活中見到過的三角形有哪些? 2、畫一個自己喜愛的三角形。 3、說一說,什么樣的圖形叫做三角形?(重點突出:“三條線段” “圍成”) 叫做三角形。 4、三角形有 條邊,有 個角,有 頂點。 5、標(biāo)出下面這個三角形各部分的名稱。 6、判斷下面的圖形是不是三角形,為什么? 第一板塊: 揭示課題并板書課題 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、舉例說說我們在日常生活中見到過的三角形有哪些? (4分鐘) 2、畫一個自己喜愛的三角形。(2分鐘) 3、說一說,什么樣的圖形叫做三角形?(2分鐘) 5、三角形各部分的名稱(2分鐘) 6、判斷下面的圖形是不是三角形,為什么?(2分鐘) 探究活動二: 一、學(xué)習(xí)三角形的底和高,會用字母表示三角形。(結(jié)合多媒體課件) 1、請畫出三角形底邊對應(yīng)的高。 ( ) 2、用字母表示下面的三角形 ( ) ( ) 這個三角形可以表示成 。 第二板塊: 1、請畫出底邊對應(yīng)的高。 (3分鐘) 什么是三角形的高 什么是三角形的底 一個三角形的高有幾條? 2、用字母表示下面的三角形 (1分鐘) 探究活動三: 一、三角形的特性及應(yīng)用 1、多媒體課件演示。 拓寬學(xué)生視野,了解三角形在日常生活中應(yīng)用比較廣泛。 2、自制教具演示(一個釘子釘?shù)乃倪呅魏鸵粋€三角形)。 實際操作,證明四邊形具有易變性,三角形具有穩(wěn)定性。 3、結(jié)合實際生活合作探究。 結(jié)合身邊實際,讓學(xué)生說說三角形的特性的應(yīng)用。 第三板塊: 1、多媒體課件演示。(3分鐘) 2、自制教具演示 (4分鐘) 3、結(jié)合實際生活合作探究。(4分鐘) 拓展延伸: 1、畫出底邊對應(yīng)的高。 1、畫出底邊對應(yīng)的高。(3分鐘) 我的收獲: 1、對三角形有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。 2、會畫三角形底邊上的高。 3、知道了三角形具有穩(wěn)定性,在日常生活中用處很大。 鞏 固 案 1、填一填。(2分鐘) (1)三角形有( )條邊,( )個頂點,( )個角。有( )高。 (2)從三角形的一個頂點到它的對邊做一條( ),頂點和( )之間的線段叫做三角形的( ),這條對邊叫做三角形的( )。 (3)三角形具有( )性。 2、請你來評判。對的打“√”,錯的畫“”。(2分鐘) (1)由三條線段組成的圖形是三角形。 ( ) (2)由三條線段圍成的圖形叫三角形。 ( ) (3)自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。 ( ) 3、練習(xí)十四的2、3題。(5分鐘) 板書設(shè)計: 三 角 形 底 高 高的畫法。 特 性----穩(wěn)定性 課后反思: 《三角形》教案 年 級:四 年 級 數(shù) 學(xué) 旗縣學(xué)校:四子王旗第八小學(xué) 姓 名: 王 月 英- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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