廣東省2020中考物理一輪復(fù)習(xí) 第八講 力 運(yùn)動(dòng)和力 命題點(diǎn)3 二力平衡與受力分析

命題點(diǎn)3二力平衡與受力分析類(lèi)型1平衡力與相互作用力1. (2019齊齊哈爾)如圖所示，小輝推著小車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是()第1題圖A. 小車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力C. 小車(chē)受到的重力與小車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D. 小車(chē)受到水平方向推力與小車(chē)受到的阻力是一對(duì)平衡力2. 如圖所示，是國(guó)慶70周年閱兵停在水平路面上待檢閱的05A兩棲裝甲突擊車(chē)，下列關(guān)于05A兩棲裝甲突擊車(chē)的說(shuō)法中正確的是()第2題圖A. 突擊車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)突擊車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B. 突擊車(chē)所受重力和地面對(duì)突擊車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力C. 突擊車(chē)所受重力和地球?qū)ν粨糗?chē)的吸引力是一對(duì)相互作用力D. 突擊車(chē)所受重力和突擊車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力3. 如圖所示是一位“二貨”朋友發(fā)明的新能源汽車(chē)，磁場(chǎng)對(duì)鐵塊施加的拉力與鐵塊對(duì)磁鐵施加的拉力是一對(duì)_(選填“平衡力”或“相互作用力”)，汽車(chē)在磁鐵的作用下_(選填“能”或“不能”)前進(jìn)第3題圖類(lèi)型2受力分析4. (2019益陽(yáng))如圖所示，用手握住一根重為G的長(zhǎng)直鐵棒，使鐵棒沿豎直方向靜止時(shí)，鐵棒受到的摩擦力()第4題圖A. 大小等于G B. 大小大于GC. 方向豎直向下 D. 隨著手握棒的力增大而增大5. (2019安順)如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F150 N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為_(kāi)N；若將F280 N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則桌面對(duì)A物塊的摩擦力為_(kāi)N.第5題圖6. (2020原創(chuàng))有一架直升飛機(jī)重150 000 N，停在空中時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個(gè)力是_N；當(dāng)它沿水平方向飛行時(shí)，豎直向上的舉力是_N，當(dāng)它勻速下降時(shí)，舉力將_(選填“變大”“變小”或“不變”). 7. (2019常德)如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線(xiàn)的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G5 N，則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為_(kāi)N，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為_(kāi)N.第7題圖類(lèi)型3受力分析作圖8. (2019哈爾濱)如圖，請(qǐng)你畫(huà)出靜止在水平桌面上的茶壺所受力的示意圖(畫(huà)圖時(shí)用實(shí)心點(diǎn)O表示力的作用點(diǎn))第8題圖9. (2019南通)如圖所示，帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方，請(qǐng)作出A受力的示意圖第9題圖10. (2019南京)圖中物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫(huà)出物塊水平方向受力示意圖第10題圖類(lèi)型4力與運(yùn)動(dòng)綜合11. (2019永州)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列分析正確的是()A. 判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，與參照物的選擇有關(guān)B. 滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力有關(guān)，與接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)C. 正在勻速行駛的汽車(chē)所受的力如果全部消失，汽車(chē)將處于靜止?fàn)顟B(tài)D. 坐在考室里的同學(xué)所受的重力和他對(duì)凳子的壓力是一對(duì)平衡力12. (2019南京)如圖所示，兩輛相同的小車(chē)上分別固定一塊磁體和一個(gè)鐵塊，將它們靠近到一定距離后由靜止釋放，兩小車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是()第12題圖A. 兩小車(chē)相互遠(yuǎn)離B. 小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)是因?yàn)樾≤?chē)有慣性C. 磁體對(duì)鐵塊有作用力，同時(shí)鐵塊對(duì)磁體也有作用力D. 磁體對(duì)鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力13. 中國(guó)女排奪得2016年里約奧運(yùn)會(huì)冠軍，決賽中，朱婷精彩的扣球讓人難忘，迎面飛來(lái)的球被她跳起擊回，是因?yàn)槭謱?duì)球的作用力改變了球的_球與手接觸做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生形變，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能球離開(kāi)手后，由于_仍向前運(yùn)動(dòng)14. (2019淮安)“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，說(shuō)明力可以_足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)_(選填“平衡力”或“相互作用力”)類(lèi)型5探究二力平衡的條件15. (2019銅仁)小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案第15題圖(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是_(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是_(3)保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀察到小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且_，這兩個(gè)力才能彼此平衡(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車(chē)左邊的細(xì)線(xiàn)后，小車(chē)由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的_參考答案及解析命題點(diǎn)3二力平衡與受力分析1. D【解析】地面對(duì)小車(chē)的支持力和小車(chē)對(duì)地面的壓力作用于兩個(gè)不同的物體，因此不是平衡力，而是一對(duì)相互作用力，A錯(cuò)誤；小輝受到的重力和地面對(duì)他的支持力作用于同一物體且等大、反向，是一對(duì)平衡力，B錯(cuò)誤；小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)地面的壓力，方向相同，不符合相互作用力的條件，C錯(cuò)誤；小車(chē)受到水平方向推力和小車(chē)受到的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，受力物體相同，屬于一對(duì)平衡力，D正確故選D.2. B3. 相互作用力不能【解析】力的作用是相互的，磁鐵吸引鐵塊，同時(shí)鐵塊也會(huì)吸引磁鐵，所以磁鐵對(duì)鐵塊施加的拉力與鐵塊對(duì)磁鐵施加的拉力是一對(duì)相互作用力；磁鐵與鐵塊都是汽車(chē)的一部分，所以二者之間的作用力是汽車(chē)內(nèi)部作用，因此汽車(chē)在磁鐵的作用下，不能前進(jìn)4. A5. 50 50【解析】甲圖中推力在B上，以B為研究對(duì)象，A、B一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為50 N；將A、B看作整體，A、B一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以A、B受力平衡，它們受水平向右的推力和桌面對(duì)物塊A水平向左的摩擦力，大小為50 N；乙圖中推力作用在A上，此時(shí)接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受桌面對(duì)它的摩擦力仍為50 N.6. 150 000150 000不變7. 55【解析】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，若物體處于平衡狀態(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體所受平衡力的大小因兩種情況下物體G都處于平衡狀態(tài)，則A、B的示數(shù)都等于5 N.8. 如答圖所示第8題答圖9. 如答圖所示第9題答圖10. 如答圖所示第10題答圖11. A【解析】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同，A正確；影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素為壓力的大小和接觸面的粗糙程度，B錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第一定律，運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；坐在考室里的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，所受重力和凳子對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力，D錯(cuò)誤故選A.12. C【解析】磁體對(duì)鐵塊有吸引力，將鐵塊吸過(guò)來(lái)，因此兩車(chē)靠近，A錯(cuò)誤；小車(chē)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫顾倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；磁體對(duì)鐵塊有吸引力，物體間力的作用是相互的，所以鐵塊也會(huì)對(duì)磁體有一個(gè)反作用力，C正確，磁鐵對(duì)鐵塊的作用力與鐵塊受到的重力，力的方向不在同一直線(xiàn)上，所以不是平衡力，D錯(cuò)誤故選C.13. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈性勢(shì)慣性14. 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性平衡力【解析】運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，足球的位置發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性；當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，受到的重力和地面對(duì)它的支持力滿(mǎn)足二力平衡的四個(gè)條件：同體、等值、反向、共線(xiàn)，是一對(duì)平衡力15. (1)變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(2) 改變拉力的方向(3)作用在同一條直線(xiàn)上(4)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，乙的實(shí)驗(yàn)效果更好，是因?yàn)樽兓瑒?dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端定滑輪的目的是為改變拉力的方向；(3)將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一定角度后，兩個(gè)力不再作用在同一條直線(xiàn)上，此時(shí)小車(chē)不能平衡，由此證明相互平衡的兩個(gè)力必須作用在同一條直線(xiàn)上；(4)剪斷小車(chē)左邊的細(xì)線(xiàn)后，小車(chē)由靜止開(kāi)始向右邊運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)- 9 -