三峽(課件) (2)

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浠水縣思源實驗學校 樂安平瀏覽注解：重點思考瀏覽注解：重點思考1. 三峽指的是哪三峽？2. 酈道元的身份是什么？3.水經(jīng)注是哪個科目的書？結(jié)合注解：疏通文意結(jié)合注解：疏通文意思考：你能很好地利用文章的注解，順利地翻譯文中的每一段話嗎？（試著用小組合作的辦法來解決）讀提示：整體感知讀提示：整體感知思考：三峽風光，給你 總的印象是什么？ （試著用一個詞來形容）讀課文，說理解的話：讀課文，說理解的話： 我感覺三峽之美表現(xiàn)在 _，它的特點是 _， 我的理由是_我還聯(lián)想到了 _ 。 卻卻何何巴巴君君話話當當山山問問巴巴共共夜夜歸歸山山剪剪雨雨期期夜夜西西漲漲未未雨雨窗窗秋秋有有時時燭燭池池期期。，。，唐唐李李商商隱隱我來當導游我來當導游瞿塘峽 ： 最短，最狹，最險。幽深秀麗的巫峽灘多水急的西陵峽三峽 工程 領(lǐng)略領(lǐng)略“三峽秋景三峽秋景”之氣氛之氣氛林寒澗肅林寒澗肅高猿長嘯高猿長嘯我來當導游我來當導游 酈道元筆下那雄奇險酈道元筆下那雄奇險峻的三峽，現(xiàn)已成為舉世峻的三峽，現(xiàn)已成為舉世矚目的風景名勝，每年都矚目的風景名勝，每年都吸引了成千上萬的游客前吸引了成千上萬的游客前來旅游觀光，請你以導游來旅游觀光，請你以導游的身份擬寫一段導游詞。的身份擬寫一段導游詞。（可選取自然風光、古代（可選取自然風光、古代文化、水利建設(shè)等來介紹）文化、水利建設(shè)等來介紹）50字左右）字左右）