2011年上期四年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)檢題.doc
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2011年上期四年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)檢題 班級(jí):姓名:成績(jī): 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) cōnɡlnɡxiūslo tuomin ynkunɡcnɡ cn kjinkānɡzhun qintōng xn yu y 二、把帶點(diǎn)字的不正確讀音劃掉。(6分) 差錯(cuò)(chchāi )茂盛(shnɡchnɡ)打折(zhsh) 測(cè)量(linɡlinɡ)漂泊(pō b) 相似(shs) 三、形近字組詞。(10分) 媒()泰( )馴()嶂()慎() 謀( )秦( )訓(xùn)( )障( )鎮(zhèn)( ) 四、詞語(yǔ)接龍。(15分) 1、培()→()→()→()→() 2、聚()→()→()→()→() 3、雄( )→()→()→()→() 五、給下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(10分) 窮:A、缺乏財(cái)物 B、窮盡,完蛋了 1、改革開(kāi)放改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。 ( ) 2、人民的智慧是無(wú)窮的。 ( ) 頂:A、量詞 B動(dòng)詞,面對(duì)迎著的意思 C、最高、最上的部分 3、李叔叔戴著一頂草帽,坐在河邊釣魚(yú)。 ( ) 4、張伯伯頂著風(fēng),冒著雪,向大山走去。 ( ) 5、山頂上有許多高大的樹(shù)木。 ( ) 六、六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分) ()疲()盡( )( )如生( )地而() ( )心()魄()山()野()( )一體 七、按課文內(nèi)容填空。(14分) 1、晝出 ,村莊 。 2、我看見(jiàn)過(guò) ,欣賞過(guò) ,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò) 。 3、人造衛(wèi)星可分為 、 、 、 、 、……它們?cè)谔沾箫@身手,爭(zhēng)相為人類做貢獻(xiàn)。 4、陳嘉賡是我國(guó)杰出的 和著名的 。他的成功是憑著他 。 八、讀句子,體會(huì)帶點(diǎn)詞在句子中的作用。(8分) 1、晚霞輝映在湖面上,濺起了一圈圈彩色的漣漪。 2、三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚,在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。 九、按要求改寫(xiě)句子。(10分) 1、數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。(修改病句)(2分) 2、可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)是我的好朋友。(把陳述句改為反問(wèn)句)(3分) 3、天上的云真多, (把句子補(bǔ)充完整)(2分) 4、這樣既可以節(jié)約開(kāi)車需要的汽油,也可以減少汽車廢氣的排放。(用帶點(diǎn)字造句)(3分) 十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(11分) 螞蟻的壯舉 在南美洲草原上,發(fā)生過(guò)這樣令人心驚動(dòng)魄的事 一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火。呼呼的火苗向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái),丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是,出乎意料的事出現(xiàn)了,只見(jiàn)螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖出火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而“蟻球”越滾越快,終于穿過(guò)火海,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。 1、選擇文中詞語(yǔ)填空。(4分) ( )的事 ( )的事 ( )火海( )逢生 2、用“﹏”線畫(huà)出描寫(xiě)螞蟻壯舉的語(yǔ)句。(2分) 3、螞蟻的壯舉給了你什么啟示?(5分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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