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高中地理選修六導(dǎo)學(xué)案:2.1

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高中地理選修六導(dǎo)學(xué)案:2.1

主備: 周營營 審核:授課人:備課時間:2013年3月 課時:2課時學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解資源問題的主要類型及其表現(xiàn)。(2)理解自然資源在人類社會發(fā)展中作用和資源問題產(chǎn)生的原因?qū)W習(xí)重、難點:自然資源在開發(fā)利用過程中存在的主要問題 探求解決資源問題的主要措施一、 課前準(zhǔn)備:問題:一些礦產(chǎn)正面臨的危險成因:非可再生資源問題礦產(chǎn)資源形成:在自然界中,經(jīng)過 作用,在 富集起來,具有價值的礦產(chǎn)資源問題煤炭資源開發(fā)利用過程中產(chǎn)生問題世界和我國主要礦產(chǎn)的分布二、課堂生成:(一)要點1礦產(chǎn)資源問題知識點1 礦產(chǎn)資源 過程自習(xí)課本小組討論礦產(chǎn)資源分類可再生資源非可再生資源探究活動1 閱讀課本P30 表2-1-1“世界部分能源的可采年限”;討論:(1)當(dāng)前世界遇到的能源問題是什么? (2)你人為人類可采取哪些措施來應(yīng)對世界能源問題 探究活動2 閱讀課本P31活動以煤炭資源為例,常規(guī)能源在開發(fā)利用中對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生哪些危害? (二)要點2土地資源危機探究活動3 閱讀課本P34活動討論:我國科爾沁自然保護區(qū)地理位置 科爾沁地區(qū)的土地資源問題、治理措施 (三)要點3 水資源問題探究活動4讀課本圖2-1-10“世界水資源”,找出水資源豐富地區(qū)和嚴(yán)重缺乏地區(qū)(1) 分析探究水資源分布的規(guī)律和豐歉程度 (2) 理解水資源的重要性,尋找水資源危機的自然原因和人為原因 (3) 你能舉一個當(dāng)?shù)厮Y源危機的實際例子嗎?分析其缺水的主要原因,提出解決缺水問題的建議 應(yīng)用提升 1.關(guān)于土地資源的敘述,正確的是 ( )A.土地資源是地形.氣候.植被.土壤和水文等多種要素綜合作用下形成的自然資源B.土地資源是不可再生資源 C.土地資源是耕地資源 D.目前,隨著世界開墾土地越來越多,人均耕地不會減少2下列物質(zhì)或能量屬于礦產(chǎn)資源的是()A森林B太陽能C稀土D水能3下列能源資源中,全部屬于化石燃料的是()A煤炭、石油、天然氣、油頁巖 B煤炭、石油、核能、油頁巖石C天然氣、核能、油頁巖、地?zé)?D地?zé)崮?、石油、煤炭、核?我國主要有色金屬礦與它們的產(chǎn)地對應(yīng)正確的是()A湖南水口山的鉛鋅礦 B云南個舊的鎳礦 C江西大余的銅礦D甘肅金昌的鎢礦5世界出產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)是()A俄羅斯 B中東地區(qū) C美國 D中國6關(guān)于礦產(chǎn)成因的敘述正確的是()A大理巖是礦產(chǎn),它是石灰?guī)r變質(zhì)而形成的 B礦產(chǎn)資源一定埋藏在地下C化石燃料都屬于可燃有機巖礦物 D鐵礦的形成都跟巖漿活動有關(guān)7煤炭資源開發(fā)利用中產(chǎn)生的問題有()水土污染 煤矸石的堆積 放射性污染 形成地下采空區(qū) 大氣中CO2增加AB CD8對我國土地資源現(xiàn)狀的說法,正確的是()A還有大面積的宜耕、宜林荒地待墾用 B耕地和林地比重小,難利用土地比重大C東南地區(qū)耕地廣,西北地區(qū)林地廣 D南方平原、降水多,故水田集中9下列地區(qū)中,森林資源相對較少的是()A東北的興安山地和長白山地B西北的天山山地和祁連山地C西南的橫斷山區(qū)和喜馬拉雅山南坡D東南的臺灣、福建和江西山區(qū)10關(guān)于我國土地資源危機敘述錯誤的是()A耕地的減少與退化B荒漠化面積不斷擴大C土地污染和土壤鹽堿化D水土流失只分布在黃土高原11我國水資源最緊缺的地區(qū)主要位于 ()A干旱地區(qū)B半干旱地區(qū)C半濕潤地區(qū)D濕潤地區(qū)12水資源問題不包括()A水資源分布和使用不均的問題B淡水資源日益緊張問題C洪水泛濫問題D水資源質(zhì)量下降問題某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況,規(guī)劃在填海地段建地下水庫將收集的雨水和地表徑流,通過灌注井儲存于地下含水層,需要時回抽補充地面供水。據(jù)此回答12題。(雙項)13提出此項規(guī)劃,是因為該國: ( ) A用水量大 B降水豐富 C干旱少雨 D污染嚴(yán)重14為解決淡水供給不足問題,現(xiàn)階段該國可以采取的措施有: ( ) A節(jié)約用水 B國內(nèi)跨流域調(diào)水 C人工降水 D循環(huán)用水15塔里木盆地內(nèi)部是我國風(fēng)能資源相對貧乏的地區(qū),其主要原因是 ( ) A距海遙遠(yuǎn),深居大陸的腹地 B巖石裸露,下墊面摩擦力大 C盆地地形,周圍有高山阻擋 D海拔較高,氣溫日較差較小16跨流域調(diào)水是解決地區(qū)水資源不足的措施之一。下列國家中,根據(jù)本國自然環(huán)境特點 進行大規(guī)?!皷|水西調(diào)”的是 ( ) A俄羅斯 B加拿大 C中國 D。澳大利亞17.下列自然資源,屬于非可再生資源的是 ( )A水資源 B.土地資源 C.礦產(chǎn)資源 D.生物資源18.關(guān)于目前世界礦產(chǎn)資源面臨迅速耗竭的危險的原因的敘述,不正確的是 ( )A.礦產(chǎn)資源利用的深度和廣度不斷擴大 B.礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源,數(shù)量有限C.人類不合理的開發(fā)利用 D.礦產(chǎn)資源的消費量急劇增加19.我國下列流域中,水資源最豐富的是 ( )A.黃河流域 B.淮河流域 C.長江流域 D.珠江流域(第8題)20水資源緊缺是全球共同關(guān)心和各國政府的重點議題之一,它關(guān)系到經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,提高用水效率,建成節(jié)水防污染型社會,應(yīng)成為社會的共識。讀圖回答:(1)由20世紀(jì)用水量(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市居民用水總量)的增加示意圖可知,世界用水量在20世紀(jì)中的后50年的平均增長量約為前50年的平均增長量的倍。(2)20世紀(jì)50年代以來世界用水量迅速增加的主要原因是 。21讀“世界淡水利用狀況表”,完成要求:世界淡水利用狀況表年提取量各部門用水比例/%總水量/Km3人均水量/ m3生活工業(yè)農(nóng)業(yè)全世界324064582369非洲1452028588歐洲455625145531北美5121798134739中美969166886南美洲106335182359亞洲16345426985大洋洲17591181676(1)從表中可見,年提取總量最大的是洲,人均量最多的是洲。(2)部門用水比例中,只有洲和洲不是農(nóng)業(yè)用水比例最大。22、讀“世界14種重要礦產(chǎn)的耗竭年限預(yù)測圖”,并思考回答下列問題:(1)礦產(chǎn)資源的分布主要受 _ _作用制約。 (2)礦產(chǎn)資源屬_資源,其數(shù)量是_的。就發(fā)達國家和發(fā)展中國家比較,消費量占絕大多數(shù)的是_國家。(3)礦產(chǎn)可開采壽命的減少與消費增長率之間的關(guān)系是_ _。 (4)對非可再生資源的可持續(xù)利用實際上是_ _問題,即提高資源_ _,減少浪費,延長其資源_ _問題。 【高考之窗】23.讀“幾種主要資源人均占有量比較柱狀圖”回答問題:(1)根據(jù)圖中提供的資料,算一算我國年人均徑流量約為世界人均值的_;人均占有森林面積約為世界人均值的_;人均占有耕地面積為世界人均值的_。我國自然資源的特點是_。(2)目前我國水資源的現(xiàn)狀是_。(3)“十五”計劃把節(jié)水放在突出位置,采取的措施主要包括哪些方面?(4)我國耕地資源原來就很稀缺,要用占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口。但耕地利用中的不合理現(xiàn)象比較嚴(yán)重,主要表現(xiàn)為:_ _._ _._ _._ _等方面?!笆濉庇媱澲刑岢鼋^不允許擅自將耕地改為_ _,這是一條不可逾越的“紅線”。學(xué)習(xí)總結(jié):高考學(xué)習(xí)網(wǎng)中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識!

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