高中地理選修六導(dǎo)學(xué)案：2.1

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主備： 周營營 審核：授課人：備課時(shí)間：2013年3月 課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解資源問題的主要類型及其表現(xiàn)。(2)理解自然資源在人類社會(huì)發(fā)展中作用和資源問題產(chǎn)生的原因?qū)W習(xí)重、難點(diǎn)：自然資源在開發(fā)利用過程中存在的主要問題 探求解決資源問題的主要措施一、 課前準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}：一些礦產(chǎn)正面臨的危險(xiǎn)成因：非可再生資源問題礦產(chǎn)資源形成：在自然界中，經(jīng)過 作用，在 富集起來，具有價(jià)值的礦產(chǎn)資源問題煤炭資源開發(fā)利用過程中產(chǎn)生問題世界和我國主要礦產(chǎn)的分布二、課堂生成：（一）要點(diǎn)1礦產(chǎn)資源問題知識(shí)點(diǎn)1 礦產(chǎn)資源 過程自習(xí)課本小組討論礦產(chǎn)資源分類可再生資源非可再生資源探究活動(dòng)1 閱讀課本P30 表2-1-1“世界部分能源的可采年限”；討論：（1）當(dāng)前世界遇到的能源問題是什么？ （2）你人為人類可采取哪些措施來應(yīng)對(duì)世界能源問題 探究活動(dòng)2 閱讀課本P31活動(dòng)以煤炭資源為例，常規(guī)能源在開發(fā)利用中對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生哪些危害？ （二）要點(diǎn)2土地資源危機(jī)探究活動(dòng)3 閱讀課本P34活動(dòng)討論：我國科爾沁自然保護(hù)區(qū)地理位置 科爾沁地區(qū)的土地資源問題、治理措施 (三）要點(diǎn)3 水資源問題探究活動(dòng)4讀課本圖2-1-10“世界水資源”，找出水資源豐富地區(qū)和嚴(yán)重缺乏地區(qū)（1） 分析探究水資源分布的規(guī)律和豐歉程度 （2） 理解水資源的重要性，尋找水資源危機(jī)的自然原因和人為原因 （3） 你能舉一個(gè)當(dāng)?shù)厮Y源危機(jī)的實(shí)際例子嗎？分析其缺水的主要原因，提出解決缺水問題的建議 應(yīng)用提升 1.關(guān)于土地資源的敘述，正確的是 （ ）A.土地資源是地形.氣候.植被.土壤和水文等多種要素綜合作用下形成的自然資源B.土地資源是不可再生資源 C.土地資源是耕地資源 D.目前，隨著世界開墾土地越來越多，人均耕地不會(huì)減少2下列物質(zhì)或能量屬于礦產(chǎn)資源的是（）A森林B太陽能C稀土D水能3下列能源資源中，全部屬于化石燃料的是（）A煤炭、石油、天然氣、油頁巖 B煤炭、石油、核能、油頁巖石C天然氣、核能、油頁巖、地?zé)?D地?zé)崮?、石油、煤炭、核?我國主要有色金屬礦與它們的產(chǎn)地對(duì)應(yīng)正確的是（）A湖南水口山的鉛鋅礦 B云南個(gè)舊的鎳礦 C江西大余的銅礦D甘肅金昌的鎢礦5世界出產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)是（）A俄羅斯 B中東地區(qū) C美國 D中國6關(guān)于礦產(chǎn)成因的敘述正確的是（）A大理巖是礦產(chǎn)，它是石灰?guī)r變質(zhì)而形成的 B礦產(chǎn)資源一定埋藏在地下C化石燃料都屬于可燃有機(jī)巖礦物 D鐵礦的形成都跟巖漿活動(dòng)有關(guān)7煤炭資源開發(fā)利用中產(chǎn)生的問題有（）水土污染 煤矸石的堆積 放射性污染 形成地下采空區(qū) 大氣中CO2增加AB CD8對(duì)我國土地資源現(xiàn)狀的說法，正確的是（）A還有大面積的宜耕、宜林荒地待墾用 B耕地和林地比重小，難利用土地比重大C東南地區(qū)耕地廣，西北地區(qū)林地廣 D南方平原、降水多，故水田集中9下列地區(qū)中，森林資源相對(duì)較少的是（）A東北的興安山地和長(zhǎng)白山地B西北的天山山地和祁連山地C西南的橫斷山區(qū)和喜馬拉雅山南坡D東南的臺(tái)灣、福建和江西山區(qū)10關(guān)于我國土地資源危機(jī)敘述錯(cuò)誤的是（）A耕地的減少與退化B荒漠化面積不斷擴(kuò)大C土地污染和土壤鹽堿化D水土流失只分布在黃土高原11我國水資源最緊缺的地區(qū)主要位于 （）A干旱地區(qū)B半干旱地區(qū)C半濕潤地區(qū)D濕潤地區(qū)12水資源問題不包括（）A水資源分布和使用不均的問題B淡水資源日益緊張問題C洪水泛濫問題D水資源質(zhì)量下降問題某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況，規(guī)劃在填海地段建地下水庫將收集的雨水和地表徑流，通過灌注井儲(chǔ)存于地下含水層，需要時(shí)回抽補(bǔ)充地面供水。據(jù)此回答12題。（雙項(xiàng)）13提出此項(xiàng)規(guī)劃，是因?yàn)樵搰?（ ） A用水量大 B降水豐富 C干旱少雨 D污染嚴(yán)重14為解決淡水供給不足問題，現(xiàn)階段該國可以采取的措施有： （ ） A節(jié)約用水 B國內(nèi)跨流域調(diào)水 C人工降水 D循環(huán)用水15塔里木盆地內(nèi)部是我國風(fēng)能資源相對(duì)貧乏的地區(qū)，其主要原因是 （ ） A距海遙遠(yuǎn)，深居大陸的腹地 B巖石裸露，下墊面摩擦力大 C盆地地形，周圍有高山阻擋 D海拔較高，氣溫日較差較小16跨流域調(diào)水是解決地區(qū)水資源不足的措施之一。下列國家中，根據(jù)本國自然環(huán)境特點(diǎn) 進(jìn)行大規(guī)模“東水西調(diào)”的是 （ ） A俄羅斯 B加拿大 C中國 D。澳大利亞17.下列自然資源，屬于非可再生資源的是 （ ）A水資源 B.土地資源 C.礦產(chǎn)資源 D.生物資源18.關(guān)于目前世界礦產(chǎn)資源面臨迅速耗竭的危險(xiǎn)的原因的敘述，不正確的是 （ ）A.礦產(chǎn)資源利用的深度和廣度不斷擴(kuò)大 B.礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源，數(shù)量有限C.人類不合理的開發(fā)利用 D.礦產(chǎn)資源的消費(fèi)量急劇增加19.我國下列流域中，水資源最豐富的是 （ ）A.黃河流域 B.淮河流域 C.長(zhǎng)江流域 D.珠江流域（第8題）20水資源緊缺是全球共同關(guān)心和各國政府的重點(diǎn)議題之一，它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，提高用水效率，建成節(jié)水防污染型社會(huì)，應(yīng)成為社會(huì)的共識(shí)。讀圖回答：（1）由20世紀(jì)用水量（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市居民用水總量）的增加示意圖可知，世界用水量在20世紀(jì)中的后50年的平均增長(zhǎng)量約為前50年的平均增長(zhǎng)量的倍。（2）20世紀(jì)50年代以來世界用水量迅速增加的主要原因是 。21讀“世界淡水利用狀況表”，完成要求：世界淡水利用狀況表年提取量各部門用水比例/%總水量/Km3人均水量/ m3生活工業(yè)農(nóng)業(yè)全世界324064582369非洲1452028588歐洲455625145531北美5121798134739中美969166886南美洲106335182359亞洲16345426985大洋洲17591181676（1）從表中可見，年提取總量最大的是洲，人均量最多的是洲。（2）部門用水比例中，只有洲和洲不是農(nóng)業(yè)用水比例最大。22、讀“世界14種重要礦產(chǎn)的耗竭年限預(yù)測(cè)圖”，并思考回答下列問題：（1）礦產(chǎn)資源的分布主要受 _ _作用制約。 （2）礦產(chǎn)資源屬_資源，其數(shù)量是_的。就發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家比較，消費(fèi)量占絕大多數(shù)的是_國家。（3）礦產(chǎn)可開采壽命的減少與消費(fèi)增長(zhǎng)率之間的關(guān)系是_ _。 （4）對(duì)非可再生資源的可持續(xù)利用實(shí)際上是_ _問題，即提高資源_ _，減少浪費(fèi)，延長(zhǎng)其資源_ _問題。 【高考之窗】23.讀“幾種主要資源人均占有量比較柱狀圖”回答問題：（1）根據(jù)圖中提供的資料，算一算我國年人均徑流量約為世界人均值的_；人均占有森林面積約為世界人均值的_；人均占有耕地面積為世界人均值的_。我國自然資源的特點(diǎn)是_。（2）目前我國水資源的現(xiàn)狀是_。（3）“十五”計(jì)劃把節(jié)水放在突出位置，采取的措施主要包括哪些方面？（4）我國耕地資源原來就很稀缺，要用占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口。但耕地利用中的不合理現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為：_ _._ _._ _._ _等方面。“十五”計(jì)劃中提出絕不允許擅自將耕地改為_ _，這是一條不可逾越的“紅線”。學(xué)習(xí)總結(jié)：高考學(xué)習(xí)網(wǎng)中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！