七年級(jí)上期中考試.doc

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七年級(jí)期中考試語文試卷 A卷得分 B卷得分 總分 考試時(shí)間120分鐘 A、B卷共150分 注意事項(xiàng)： 1、 答A卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目用鉛筆填寫在機(jī)讀卡上。 2、 解答A卷的選擇題時(shí)，當(dāng)每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。 A卷（100分） 　　第Ⅰ卷 （選擇題 共16分） 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(10分) 1．下面注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ） （2分） A.一瞬（shn）間 忍俊不（ jīn ） B. 自省（x?ng ） 猝(c)然長(zhǎng)逝 C.玷（din）污 險(xiǎn)象迭（di)生 D. 迸（bng)濺 玲瓏剔（t)透 2．下面詞語中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.小心冀冀 鶴立云端 B.瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)垦? C.盤虬臥龍 心曠神怡 D.一絲不茍 問心無愧 3． 下列現(xiàn)代文語句、詩句與原文不完全一致的一項(xiàng)是()（2分） A．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 B．傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。 C．古藤老樹烏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 4． 詞語解釋不完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。 B.納罕：驚奇，詫異。 C. 得失之患：生怕得到和失去個(gè)人的利益。 D.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美 5、下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、“我下不去！”我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！” B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。 C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室？ 2、 文言文（6分） 讀《＜論語＞十則》完成下題 6．子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話的主要意思是（ ） A．要向所有的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的，不要學(xué)壞的。 B．三個(gè)人在一起的時(shí)候，里面一定有我的老師，要學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)，指出老師的缺點(diǎn)，予以改正。 C．每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 D．別人的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)，別人的缺點(diǎn)應(yīng)引以為戒。 7．下列加黑字解釋錯(cuò)誤的是（ ） A．溫故而知新：舊知識(shí)，學(xué)過的知識(shí)。 B．不慍：怨恨。 C．見賢思齊：看齊，學(xué)習(xí)。 D．擇其善者：善于，擅長(zhǎng)。 8．下面不是談學(xué)習(xí)方法的為（　　 ） A．學(xué)而時(shí)習(xí)之　　B．為人謀而不忠乎．　　C．傳不習(xí)乎　　D．溫故而知新 第Ⅱ卷 （其它類型題 84分） 三、（12分） 9、翻譯下列文言語句（4分） (1)昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng): 。 (2)溫故而知新，可以為師也： 。 10、用課文原句填空（4分） (1)_________________，風(fēng)正一帆懸。 (2) ____________ _ ，青山郭外斜。 (3)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？____________？傳不習(xí)乎？” (4)老驥伏櫪，志在千里。_________ ，__________。 11、根據(jù)提示填空（4分） (1) 生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們常常引用《論語》中孔子的一句話： 。 （2）請(qǐng)你從積累的古詩中寫出一個(gè)與“送別”有關(guān)的完整詩句： 四、現(xiàn)代文閱讀。（12分） 春 小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里（A )。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地( B )清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，( C )出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )著。 １２第二自然段中漏掉了一句，這句話是“ ， ”。(2分) 1３.請(qǐng)將選段中括號(hào)內(nèi)ABCD四處省去的詞語依次填寫在后面：A B C D 。(2分) 14．以上語段細(xì)致生動(dòng)地描繪了春天的四幅動(dòng)人畫面，它們依次是“ _______”、“_______”、“_______’’、“_______’’。(2分) 15．第二自然段中劃線句子的含義是（ ）(2分) A 樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實(shí)累累，令人陶醉。 B 閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實(shí)怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅(jiān)信未來一定果實(shí)累累。 16．以上語段中用了擬人、比喻的修辭手法，請(qǐng)你任意選出一句寫在下面，然后說說所劃的句子用的是什么修辭手法，在表達(dá)上有什么作用?（2分） 17.請(qǐng)寫出古詩中描寫春景的兩個(gè)詩句。（2分） （1） （2） 四、寫作(共60分) 親愛的同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你的中學(xué)生活就已經(jīng)開始了!在這里，你認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。請(qǐng)選取具體的事，以“中學(xué)生活”為話題寫一篇600字左右的文章。題目自擬。 A卷（100分） 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 B卷（50分） 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 1、 詩歌鑒賞(4分） 《錢塘湖春行》 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 1． 試從詩中找出幾個(gè)詞語來說明作者描繪的是什么季節(jié)的景象？ （2分） 2、詩中“最愛湖東行不足”一句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分） 2、 閱讀下面文字，完成6——10題 。(12分) 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w。及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” ３．解釋下列劃線字在文中的意思。（3分） 問其故（ ） 孰為汝（ ）多知乎（ ） ４．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 孔子不能決也： 我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也： ５. 兩個(gè)小孩為什么笑孔子（用原文回答）？（2分） ６．請(qǐng)用《論語十則》中的話來回答孔子對(duì)于做學(xué)問所持有的態(tài)度。（3分） 三、閱讀下面的文字，完成8——12題。（22分） （一）父親的自行車 余 杰 ①有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對(duì)我來說，這個(gè)世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。 ②父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。 ③收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相簿。看見我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見，每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長(zhǎng)”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí)，末班車已開走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車，再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了?！澳切┥铰罚菓已陆^壁，想起來也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。 ④父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了?！蔽蚁肓嗽S久，在一個(gè)陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……” ７．請(qǐng)概括寫出全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的幾件具體事例。（4分） ８．聯(lián)系語境，品味下邊句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（3分） “那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。 ９．第③段文字所寫材料都沒有圍繞父親的自行車來寫，這是否脫離了全文的中心？請(qǐng)?zhí)骄坎⒑?jiǎn)述理由。（3分） 1０．文章結(jié)尾處寫到“我”收到父親的來信后，“想了許久”才回信，“我”此時(shí)想了些什么？請(qǐng)續(xù)寫出“我”回信的一部分內(nèi)容（50字左右）。（4分） 爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快…… １１．讀了本文后，你想對(duì)你的父親（或母親）說些什么？（4分） （二）名著閱讀(4分) １２．互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。教育網(wǎng)的“文學(xué)論壇”準(zhǔn)備向大家征集 “我最喜歡的名著”閱讀感言，請(qǐng)你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實(shí)感受。) 名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》《繁星 春水》 示例：初讀《駱駝祥子》，覺得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對(duì)樣子的同情和憐憫也在加深。我真想走進(jìn)小說，幫他一把。 名著：__________________________ 感言： 四、語言運(yùn)用（12分） 1３．觀看下面一幅漫畫，按要求答題。 （1）漫畫說明了什么現(xiàn)象？（2分） 答： （2）看了這幅漫畫你有什么感受？（2分） 答： 1４．請(qǐng)你仿照下面句子的寫法寫一個(gè)句子。點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，然后是兩個(gè)選擇性的活動(dòng)。（4分） 每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。 ___________________________________________________________________ 1５.學(xué)校以“喚起每一位學(xué)生的自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)”為主題征集宣傳廣告語，請(qǐng)你寫出你的參賽作品，（4分） 500 600 期中檢測(cè)題參考答案 A卷100 一、(10分) 1．D2．A 3．C 4．C 5．B 二、文言文(6分) ６Ａ?。罚摹。福? ９．翻譯下列文言語句（4分） (1)昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng):我抬頭看蚊子，累得脖子都僵硬了。 (2) 溫故而知新，可以為師也：溫習(xí)舊的知識(shí)，能有新體會(huì)新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了．填空（6分） １０(1)潮平兩岸闊 (2)綠樹村邊合 (3)與朋友交而不信乎？ (4)烈士暮年，壯心不已。 １１(１) 擇其善者而從之，其不善者而改之。 (２) 寫出一個(gè)與“送別”有關(guān)的完整詩句即可 三、現(xiàn)代文閱讀。（14分） 1２.這句話是“ 紅的像火 ，粉的像霞 ，白的像雪。(2分) 1３.A 醞釀 B 賣弄 C 烘托 D 靜默 。(2分) 1４．“ 春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖’’、“春雨圖’’。 (2分) １５ C。 １６、17略 B卷50分 一、詩歌鑒賞(4分） 1. 水面初平、新燕、春泥、亂花、淺草。初春。（2分） 2. 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 表達(dá)了詩人對(duì)湖東美景的喜愛之情。（1分） 二、閱讀下面文字，完成6——10題 。(12分) ３．（3分） 問其故（ 原因 ） 孰為汝（ 你 ）多知乎（ 知道、知識(shí) ） ４．（4分） 孔子不能斷定。 我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人近，而到中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。 ５. 孔子不能決也。（2分） ６．知之為知之，不知為不知，是知也。（3分） 三、閱讀下面的文字，完成8——12題。（20分） （一）７．①風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)；②認(rèn)真輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；③不遠(yuǎn)千里趕回來看望生病的兒子。（3分。意對(duì)即可。）16．（3分。意對(duì)即可。）17．18．3分） ８．聯(lián)系語境，品味下邊句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用?！暗亍睆恼Z氣的角度表現(xiàn)了父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人（或表現(xiàn)了父親不張揚(yáng)、不夸飾、不表功的性格特點(diǎn)），反映了父親對(duì)兒子樸素而深沉的愛。（或：淡淡的語氣，濃濃的父愛。）（3分） ９示例：父親的自行車只是全文的線索（或依托、憑借），并不是全文的中心。全文中心是“父親是惟一值得我一輩子崇拜的人”，而第③段所寫幾個(gè)內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。（扣住自行車是全文的線索（或依托、憑借）得1分，扣住本段圍繞中心選材得3分。無固定答案，言之有理即可。）（4分）。 １０．本題旨在考察學(xué)生對(duì)父親的思念、崇敬、感恩之情。開放性題，無固定答案，只要符合“我”的心理和全文感情基調(diào)即可。 1１.考察學(xué)生對(duì)父母的思念、崇敬、感恩之情。（4分） １２、略 （二）名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》； 感言：以前聽過有關(guān)保爾柯察金的故事，總覺得他離我的生活十分遙遠(yuǎn)；然而隨著年齡的增長(zhǎng)，再讀這本書，我的看法漸漸改變了；盡管我與他生活在不同時(shí)代，面對(duì)不同的生活環(huán)境，但至少有一點(diǎn)是相同的，那就是都必須經(jīng)受艱難困苦的考驗(yàn)，所以我要將保爾那種積極樂觀、不向困難屈服的人生的精神作為我的人生支柱，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。 (4分) 1３．（1）漫畫反映某些人等待機(jī)遇的到來。 （2）機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，靠等待是永遠(yuǎn)等不到機(jī)遇的，只有努力才能把握住機(jī)遇。（4分） １４、15.略（2分） 11 第 11 頁 共 11 頁