中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第八單元 璀璨的近代文化課件

第22課,我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,牛頓的成就,天文學(xué)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 數(shù)學(xué)創(chuàng)建微積分 力學(xué)建立完整的力學(xué)理論體系,牛頓一生能取得巨大的成就，與他的勤奮精神分不開。,達(dá)爾文的成就,寫物種起源，提出生物進(jìn)化論，打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基 。,物競天擇 適者生存,愛因斯坦的成就,一生中最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對(duì)論，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，打開了原子時(shí)代的大門。,能量=質(zhì)量X速度的平方,我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 - 愛因斯坦,1 法國大革命時(shí)期，法國公民的忘我獻(xiàn)身精神，推動(dòng)了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)秀表現(xiàn)，主要源于 A克倫威爾的杰出領(lǐng)導(dǎo) B反法同盟的大力支持 C啟蒙思想的積極影響 D拿破侖的軍事勝利,當(dāng)堂鞏固,C,2下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是（ ） A啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng) B法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心 C伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，主張開明專制 D啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備,A,3. 他的著述“論萬物分種類之根源，并論萬物強(qiáng)存弱滅之理此謂天道自然之理?！贝酥?述的作者是 A.達(dá).芬奇 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦,C,41878年，法國大作家雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭”。材料中的“敵人”是指（ ） A封建專制制度和天主教會(huì) B法蘭西第一帝國皇帝拿破侖 C盤剝工人的資本家 D發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)的同盟國,A,5. 歷史學(xué)家懷特在為紐約時(shí)報(bào)雜志撰寫紀(jì)念美國建國日的文章中說，“到杰斐遜起草宣言時(shí)，人們已在戰(zhàn)場上為那些新學(xué)到的自由而戰(zhàn)”。美國人新學(xué)到的“自由”來自 A.杰斐遜 B.馬克思 C.華盛頓 D.伏爾泰,D,6 請(qǐng)你根據(jù)表格提供的信息，完成“姓名”一欄的趕寫,A、但丁 B、達(dá)·芬奇 C、伏爾泰 D、達(dá)爾文,C,7 2011年3月，日本9.0級(jí)地震導(dǎo)致了嚴(yán)重的核泄漏事故，引發(fā)了世界對(duì)如何安全利用核能的思考。為人類利用核能奠定理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是 A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.法拉第 D.愛因斯坦,D,8 “他（伏爾泰）是詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家，他使人類的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我們走向自由。”他主張 A三權(quán)公立 B開明君主執(zhí)政 C君主專制 D神權(quán)凌駕一切,B,9 下列思想家不屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是,A莎士比亞 B孟德斯鳩 C盧 梭 D伏爾泰,A,10. 紀(jì)錄片大國崛起中有句解說詞：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。”牛頓和瓦特的歷史貢獻(xiàn)（ ） A.發(fā)明火車、發(fā)明電燈 B.發(fā)明飛機(jī)、提出相對(duì)論 C.發(fā)明汽車、研制內(nèi)燃機(jī) D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī),D,11（22分）“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是在歐洲掀起的一場思想解放運(yùn)動(dòng)，它不僅為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，也促進(jìn)了亞洲各國的思想解放。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面的填空和表格： （1）法國出現(xiàn)了一批啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家， 就是其中著名的一位，對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)猛烈抨擊、對(duì)“自由”“平等”思想大力宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放。（2分） （2）表1（8分）,（3）表2（12分）,11（22分）（1）伏爾泰（或盧梭、孟德斯鳩）；（2分） （2）表1（8分）,（3）表2（12分）,12.思想解放是偉大社會(huì)時(shí)間的先導(dǎo)，中外歷史上的重大社會(huì)改革都與思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：史學(xué)家布克哈特在評(píng)論一場思想解放運(yùn)動(dòng)是說“有信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了”。在次運(yùn)動(dòng)期間，意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩人但丁的作品強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和理性的偉大，閃爍著人文主義最初的光輝，體現(xiàn)了這場運(yùn)動(dòng)的核心主張。 （1）材料一中的“思想文化運(yùn)動(dòng)”是指1417世紀(jì)歐洲的那場運(yùn)動(dòng)？（2分）這一運(yùn)動(dòng)的核心主張是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 人文主義 神曲,材料二：1718世紀(jì)，一批先進(jìn)的思想家適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，高舉理性大旗，批判封建專制和中世紀(jì)宗教神學(xué)，主張建立合乎理性的社會(huì)和國家。,伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭,（2）材料二反映了歐洲的哪場運(yùn)動(dòng)？（2分）其核心主張是什么？（1分）這場運(yùn)動(dòng)對(duì)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命有何作用？（1分）,啟蒙運(yùn)動(dòng) 理性主義 為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的爆發(fā)提供了銳利的思想武器。,資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),材料三：20世紀(jì)初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正實(shí)行，一批知識(shí)分子秉承西方啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性之光，以新青年雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。 （3）依據(jù)材料三寫出這場運(yùn)動(dòng)的名稱，（2分）并列舉出兩位主要代表人物。（2分）,新文化運(yùn)動(dòng) 陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、李大釗等,（4）概括上述三大運(yùn)動(dòng)的共同性質(zhì)。（1分）,23.世界的文化杰作,課堂小結(jié),世界的文化 杰作,文學(xué)： 列夫托爾斯泰,戰(zhàn)爭與和平,安娜卡列尼娜,復(fù)活,美術(shù)：梵高向日葵,音樂：貝多芬英雄交響曲,13.荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，梵高卻不喜歡此花，反而認(rèn)同法國的一種花，為此他為這種花專門畫了一個(gè)畫冊(cè)，并且成了他著名的作品。這部作品是 A蒙娜麗莎 B向日葵 C墨葡萄園 D最后的晚餐,當(dāng)堂鞏固,B,14 下列歷史人物與成就連線搭配正確的是 A但丁神曲 B牛頓相對(duì)論 C愛因斯坦進(jìn)化論 D梵高安娜·卡列妮娜,A,15貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了第三交響曲并題字“獻(xiàn)給拿破侖·波拿巴”。1804年，當(dāng)他聽到一個(gè)消息后，憤然將題字改為“英雄交響曲，為紀(jì)念一位死去的英雄而作?！边@一“消息”指 A拿破侖發(fā)動(dòng)政變 B拿破侖稱帝 C拿破侖下臺(tái) D拿破侖病逝,B,16莎士比亞在作品中贊嘆道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！”如果用列夫·托爾斯泰這位杰出人物的成就來證明的話，下列哪一選項(xiàng)符合 A出版了物種起源 B撰寫了戰(zhàn)爭與和平 C創(chuàng)作了向日葵 D譜寫了英雄交響曲,B,17 “我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！闭f這句話的音樂家是 A拿破侖 B達(dá)爾文 C貝多芬 D梵高,C,18請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出相對(duì)應(yīng)的歷史人物。（5分） （1）建立完整的力學(xué)理論體系 （2）創(chuàng)立“進(jìn)化論” （3）創(chuàng)立“相對(duì)論” （4）創(chuàng)作英雄交響曲 （5）創(chuàng)作戰(zhàn)爭與和平,（1）牛頓（1分）（2）達(dá)爾文（1分）（3）愛因斯坦（1分）（4）貝多芬（1分）（5）托爾斯泰（1分）,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,