農(nóng)村勞動力培訓計劃.doc

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工作計劃/農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計劃 農(nóng)村勞動力培訓計劃 　　為了貫徹落實“培訓促進就業(yè)，學習提高競爭能力”的精神，切實加強農(nóng)村勞動力培訓工作，我校以“培訓為就業(yè)服務(wù)，培訓和專業(yè)相結(jié)合”的原則，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為根本，以開展職業(yè)技能為重點，多渠道，多形式的開展農(nóng)村勞動力培訓工作，并制定XX年農(nóng)村勞動力培訓計劃。 　　一 培訓目的： 　　1.全面提升農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)及就業(yè)能力。 　　2.拓展農(nóng)村勞動力的就業(yè)方向，提高就業(yè)率。 　　二 培訓對象、地點及頻次： 　　1.未能升學的初、高中畢業(yè)生和青壯年及閑散勞動力為培訓主體。 　　2.具有相對條件，并有創(chuàng)業(yè)意向的群眾給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。 　　3.本年度，我校計劃在XX年12月至XX年4月期間，在烏蘇市九間樓鄉(xiāng)、夾河子鄉(xiāng)開展中式面點、中式烹飪職業(yè)技能培訓班17班次，共計850人數(shù)。 　　三、培訓內(nèi)容及方式： 　　1.中式面點職業(yè)技能培訓內(nèi)容：如面包、油條、包子、抓飯等特色小吃。 　　2. 中式烹飪職業(yè)技能培訓內(nèi)容：如常用鮮活原料的初步加工，干貨原料的漲發(fā)，出肉、取料和去骨，刀工技術(shù)，配菜，火候技術(shù)，調(diào)味技術(shù)，冷熱菜制作技術(shù)等。 　　3.培訓將采取理論與實踐相結(jié)合的方式。首先專業(yè)教師授課，課 　　后疑難問題解答及后續(xù)專業(yè)問題指導(dǎo)，其次對所授內(nèi)容進行實操演練并對所培訓人員結(jié)業(yè)后的創(chuàng)業(yè)進行跟蹤式指導(dǎo)等方式。 　　四、具體做法： 　　XX年12月--XX年4月，主要開展農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓。 　　XX年5月--XX年11月，技能培訓學校對以培訓的培訓資料進行整理，并辦理職業(yè)資格證書。同時完成“三定”培訓任務(wù)。 　　建立健全學員培訓檔案管理。每期培訓辦班結(jié)束后，要將所需的材料按期裝訂成冊整理歸檔，并上報縣勞動就業(yè)中心。辦班所需的材料： 　　1、封面、材料目錄表； 　　2、花名冊； 　　3、作息時間表； 　　4、課程表； 　　5、教師授課計劃表； 　　6、學籍卡； 　　7、考勤表； 　　8、試卷（另外裝訂）等。 　　五、培訓效果： 　　通過此次培訓，實現(xiàn)對培訓對象理論知識考試通過率為80%，在糕點、面點技術(shù)上實現(xiàn)所有學員的熟練掌握. 　　六、培訓后服務(wù)： 　　本校在培訓后將建立培訓相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，為所接受培訓的學員開通技能培訓、創(chuàng)業(yè)熱線，隨時為學員提供相關(guān)信息咨詢。 *