人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課《梅蘭芳蓄須》同步練習(xí)B卷

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）給加橫線的字選出正確的讀音。餅干（gn gn）_干凈（gn gn）_雞爪（zhu zho）_鷹爪（zhu zho）_參加（cn shn）_人參（cn shn）_2. （2分）選出下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)，將序號(hào)填入括號(hào)中。（ ） A . 乘巧 清秀 玲瓏 歇涼B . 帽纓 機(jī)警 敏捷 躲臧C . 豎立 玩要 觸動(dòng) 褐色D . 榛子 櫸實(shí) 橡栗 光滑3. （8分）照樣子寫詞語(yǔ)。例：技術(shù)好 技術(shù)（精湛）態(tài)度好 態(tài)度_ 臉色好 臉色_盒子好 盒子_ 天氣好 天氣_4. （3分）選詞填空 再 然后 先 最后植樹時(shí)，我_挖一個(gè)坑，_把小樹苗放進(jìn)坑里，_埋上土，_澆上水，一棵小樹就種好了。5. （8分）讀一讀，連一連。 6. （6分）讀一讀下列同學(xué)的觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)外表與實(shí)用的看法。 林美美：第一印象非常重要，所以我們要看重外表。毛豆豆：實(shí)用才是最重要的，所以外表美不美一點(diǎn)兒也不重要。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7. （22分）課內(nèi)閱讀 我以前見過(guò)的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!，(竟、競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒(像、向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)（1）把文中括號(hào)里有不合適的字劃掉。 （2）把文中括號(hào)里有不合適的字劃掉。 （3）把文中括號(hào)里有不合適的字劃掉。 （4）庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同? （5）庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同? （6）庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同? （7）在文中找出兩個(gè)比喻句。 （8）注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)，結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。 （9）在文中找出兩個(gè)比喻句。 （10）在文中找出兩個(gè)比喻句。 （11）注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)，結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。 （12）注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)，結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。 8. （16分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 清醒了，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸。他絕望地號(hào)叫著：“我不能沒(méi)有眼睛，不能沒(méi)有”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知?，F(xiàn)在聽見了，那是一個(gè)老人的聲音：“窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹環(huán)繞著小村，村邊池塘中（游蕩 瓢溺）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽(yáng)中走來(lái)。近處，金黃的麥田，麥穗隨著清風(fēng)微微搖曳；樹枝上對(duì)對(duì)麻雀，瞪著圓圓的小眼睛”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽(yáng)更紅的景色。他靜靜地睡去了。第二天清晨，老人又開始講述：“太陽(yáng)正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色的飛機(jī)追趕著太陽(yáng)，在燦爛的陽(yáng)光中飛翔”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又號(hào)叫起來(lái)：“你不要再（夸獎(jiǎng) 炫耀）你有眼睛。我恨”老人停止了講述，長(zhǎng)嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。也不知過(guò)了多久。他怕這寂靜、黑暗，他需要老人的聲音。于是，老人又娓娓講述起來(lái)，“現(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點(diǎn)綴 裝修 裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動(dòng) 飄揚(yáng) 浮動(dòng)），星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝愿你能重見它們”聽著，聽著，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過(guò)了多少日，他終于拆去纏著眼睛的厚厚紗布。他隱約看見眼前的護(hù)士、醫(yī)生，雖然很模糊，但卻是看見了。他激動(dòng)地哭了突然間，他想起了鄰床的那位老人。老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過(guò)去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了。什么都能看見了?！比欢?，就在他擁抱老人，老人循聲回過(guò)頭來(lái)的一剎那，他看著老人那雙眼睛，驚呆了，木然了。他突然覺(jué)得老人的“眼睛”是那樣明亮。（1）理解下列詞語(yǔ)在文中的意思。 滔滔不絕：_。全然不知：_。木然：_。（2）結(jié)合上下文，選擇文中括號(hào)內(nèi)你認(rèn)為適合的詞語(yǔ)。 （游蕩 瓢溺）_著鴨子 不要再_（夸獎(jiǎng) 炫耀）星星_（點(diǎn)綴 裝修 裝飾）夜幕 徐徐_（飄動(dòng) 飄揚(yáng) 浮動(dòng)）（3）讀文中畫線句子，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)你思考老人為什么要向他描繪窗外的美景？ （4）“他突然覺(jué)得老人的眼睛是那樣明亮。”這一句話的含義是（ ） A . 老人已經(jīng)失明的眼睛在“他”心中永遠(yuǎn)是明亮的。B . 老人的心靈是那樣的美好。C . 老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。D . “他”對(duì)老人的思想境界有了新的認(rèn)識(shí)。（5）對(duì)本文主題概括正確的一項(xiàng)是（ ） A . 通過(guò)記敘老人對(duì)病友精神上的幫助，表現(xiàn)出老人崇高的精神世界，體現(xiàn)了作者對(duì)人們美好心靈的贊美。B . 通過(guò)“他”對(duì)老人的理解，表現(xiàn)出老人崇高的思想境界。C . 通過(guò)“他”對(duì)老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出人與人之間的美好感情。D . 通過(guò)“他”住院期間所遇事情的記敘，表現(xiàn)出了人們美好的心靈，體現(xiàn)出作者對(duì)生活的贊美。（6）給短文加個(gè)合適的題目。 （7）老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？（用自己的話歸納） 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、7-12、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、