浙教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題6 語(yǔ)序不當(dāng)C卷
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浙教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題6 語(yǔ)序不當(dāng)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共22題;共44分) 1. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》之所以受到好評(píng)的原因,是劇中表達(dá)的捍衛(wèi)和平、堅(jiān)守信仰的主題讓人感動(dòng)造成的。 B . 兩會(huì)代表們期盼國(guó)家醫(yī)藥學(xué)管理局盡快制定措施,盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié),更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。 C . 在第53屆意大利博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展上,兒童文學(xué)作家曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。 D . 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生發(fā)起為宿管阿姨鮮血的愛(ài)心援助活動(dòng),展現(xiàn)了大學(xué)生講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)、向更多學(xué)生傳遞身邊的正能量。 2. (2分)下列句子中,不是病句的一項(xiàng)是 ( ) A . 因?yàn)槲覀儾荒苊つ康亟邮苓^(guò)去認(rèn)為的真理,所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。 B . 在環(huán)境激變的今天,應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書(shū)里說(shuō)的格物致知的真正意義。 C . 這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí),并且是使人適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。 D . 實(shí)驗(yàn)不是毫無(wú)選擇的測(cè)量,它需要具體細(xì)致的計(jì)劃。 3. (2分)下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 浙江省教育廳、財(cái)政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個(gè)代表”、為教育辦實(shí)事的重要舉措。 B . 剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》,以大約一半的篇幅,對(duì)年輕人關(guān)注的話題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報(bào)道。 C . 這些無(wú)可辯駁的事實(shí)證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對(duì)中國(guó)公民傷害,日方對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 D . 美國(guó)電信業(yè)主在報(bào)告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不足,這是自欺欺人的托詞。 4. (2分)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是( ) A . 人的一生,有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。人的健康對(duì)于睡眠,就像呼吸和心跳一樣重要。 B . 2012年12月31日下午二點(diǎn)三十,第二十五屆校園藝術(shù)節(jié)在啟黃中學(xué)校園舉行開(kāi)幕。 C . 近日,中國(guó)30省市紛紛出臺(tái)異地高考方案,僅上海和安徽兩地公開(kāi)征求意見(jiàn),聽(tīng)取民意。 D . 禮儀是一個(gè)人做人的基本要求。一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開(kāi)始。這樣才能制造出和諧融洽的校園環(huán)境和文明社會(huì)。 5. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 加強(qiáng)食品監(jiān)管,直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。 B . 為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生,交警部門(mén)加強(qiáng)了巡查的力度。 C . HTN9禽流感已導(dǎo)致禽類(lèi)產(chǎn)業(yè)重大損失,為此,國(guó)務(wù)院緊急下?lián)芊龀謱?睿越鉀Q禽類(lèi)養(yǎng)殖戶經(jīng)費(fèi)短缺。 D . 法國(guó)PPR集團(tuán)董事長(zhǎng)亨利皮諾先生,4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布,將向中國(guó)無(wú)償捐贈(zèng)流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。 6. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 做好安全防溺水工作,取決于領(lǐng)導(dǎo)是否重視。 B . 在推行素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該采取各種辦法,培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師的水平。 C . 近代歷史的屈辱警示著我們,因?yàn)榻逃浜蟊阋馕吨鴮⒂肋h(yuǎn)處于受剝削被侵略的地位。 D . 我國(guó)自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)的特點(diǎn),在抗震救災(zāi)中大顯身手。 7. (2分)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”在青島港首次公開(kāi)亮相。 B . 許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。 C . 只要不斷學(xué)習(xí)積累,才能提高寫(xiě)作能力。 D . 2013年我國(guó)多地出現(xiàn)人感染HTN9型禽流感疫情,為了防止這種病毒不再蔓延,我國(guó)政府采取強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。 8. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ). A . 《眾志成城》的雄渾合唱拉開(kāi)了“2008宣傳文化系統(tǒng)抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)”。 B . 由于科學(xué)家的不懈研究,人們正在發(fā)現(xiàn)和推廣深海生物的藥用價(jià)值。 C . 朋友是沒(méi)有血緣的兄弟,只要能同甘,才能共苦。 D . 早春的一場(chǎng)雪,潔凈著茫茫田野,也潔凈著賞雪這的心靈。 9. (2分)下列語(yǔ)句中無(wú)語(yǔ)病的是( ) A . 能否取得事業(yè)上的成功,取決于你堅(jiān)忍不拔的精神和不懈的努力。 B . 他把老師的教誨和扶持全當(dāng)成了耳旁風(fēng)。 C . 春天來(lái)了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。 D . 克隆技術(shù)會(huì)給人帶來(lái)極大的好處。 10. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的原因,在于這些作品大多思想感情細(xì)膩,敘述自由活潑。 B . 這次送溫暖活動(dòng)中,社會(huì)各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)了衣物、文具、圖書(shū)等學(xué)習(xí)用品。 C . 近日,學(xué)校開(kāi)展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),建設(shè)美麗和諧校園”的主題。 D . 今年國(guó)慶節(jié)期間,無(wú)論高速公路是否收費(fèi),預(yù)計(jì)本市的自駕出游車(chē)輛都不會(huì)減少。 11. (2分)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 嘩地一聲,亂了滿天黑點(diǎn),綠全然又壓扁開(kāi)來(lái),清清楚楚看見(jiàn)了里邊的房舍,墻頭。 B . 一個(gè)鳥(niǎo)巢從高高的樹(shù)端掉下來(lái),在地上滾了幾滾,散了。 C . 市新華書(shū)店開(kāi)啟的“不打烊書(shū)店”,成為人們夜間休閑閱讀的主要方式。 D . 近年來(lái),全省各中小學(xué)建立和完善了校園安全工作機(jī)制。 12. (2分)下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 雞 是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤(pán)紅燒雞 的價(jià)錢(qián)和一碗黃燜雞不相上下,因?yàn)檫@東西在云南并不難得。 B . 我確實(shí)親眼看見(jiàn)過(guò)倒掛著還能開(kāi)花的仙人掌。 C . 在海南眾多的旅游景點(diǎn)中,游客尤其特別喜歡三亞的大東海。 D . 這笑話用意在說(shuō)明昆明到呈貢的火車(chē)之慢,但也說(shuō)明雞 隨處可見(jiàn)。 13. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 學(xué)習(xí)知識(shí)不容易,運(yùn)用知識(shí)更不容易,很多人把精力用在這方面。 B . 選手們精彩的表現(xiàn)背后,又何嘗是他們從小的閱讀背誦和長(zhǎng)年的儲(chǔ)存積累! C . 一座書(shū)房可以溫暖一座城市。設(shè)施齊全的城市書(shū)房,點(diǎn)亮了揚(yáng)州人的閱讀之燈。 D . 中小學(xué)生研學(xué)旅行是指由教育部門(mén)和學(xué)校組織安排,通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合。 14. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病,表意明確的一項(xiàng)是( )。 A . 白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。 B . 在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。 C . 我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自己的家園——地球。 D . 那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)。 15. (2分)下面各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,才會(huì)收獲精彩的人生。 B . 濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻,譜寫(xiě)了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C . 考場(chǎng)上沉著,鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。 D . 一本好書(shū)可以給你帶來(lái)許多教益,甚至可以影響你的一生。 16. (2分)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ) A . 上級(jí)主管部門(mén)已批復(fù)并審議了佛山市一環(huán)主線通車(chē)后相關(guān)車(chē)輛的通行費(fèi)收費(fèi)方案。(將“批復(fù)”和“審議”調(diào)換位置) B . 英國(guó)首相就“脫歐”問(wèn)題發(fā)表重要演說(shuō),她表示,有信心與歐盟達(dá)成最終“脫歐”。(“就”改為“針對(duì)”) C . 由于漢字書(shū)寫(xiě)納入期末考試考查,使各學(xué)校越來(lái)越重視寫(xiě)字教學(xué)。(刪去“由于”或“使”) D . 為了防止青少年不違法犯罪,我們要重視開(kāi)展學(xué)校的法制教育活動(dòng)。(刪去“不”) 17. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。 B . 通過(guò)參加這次活動(dòng),使我對(duì)中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 C . 《紅海行動(dòng)》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。 D . 防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。 18. (2分)對(duì)下面病句修改不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《歡樂(lè)頌》講述了五個(gè)來(lái)自不同家庭、性格迥異的女孩們共同成長(zhǎng)。在句末加上“的故事”。 B . 他能評(píng)上三好學(xué)生的原因是因?yàn)樗W(xué)習(xí),熱心為集體服務(wù)。去掉“的原因”。 C . 能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是他們能否形成良好人生觀的問(wèn)題。將“問(wèn)題”改成“關(guān)鍵”。 D . 教育系統(tǒng)要深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”,為教育新發(fā)展新跨越起好步、開(kāi)好局、奠好基。將“開(kāi)好局”與“奠好基”互換位置。 19. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng),使廣州的空氣變得更加清新。 B . 為了防止意外傷害事件再度發(fā)生,學(xué)校要求各班加強(qiáng)安全教育。 C . 能否取得優(yōu)異的成績(jī),刻苦學(xué)習(xí)、講究方法是關(guān)鍵。 D . 她對(duì)于我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué),是有著多么有益的影響! 20. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 為了預(yù)防“山竹”臺(tái)風(fēng)的破壞,浦北縣各部門(mén)提前做好了防御臺(tái)風(fēng)。 B . 近日,火箭少女新歌《Light》MV上線,誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)孟美岐、吳宣儀兩姐妹擁抱的畫(huà)面感人。 C . 49中兩千多名師生參加進(jìn)行防空演練。 D . 高鐵“霸座”男孫某被處治安罰款200元,并被限制購(gòu)票乘坐火車(chē)。 21. (2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( ) A . 我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。 B . 增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 C . 能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。 D . 當(dāng)外國(guó)友人來(lái)到長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。 22. (2分)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ) A . 近年來(lái),面對(duì)國(guó)內(nèi)手機(jī)市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷(xiāo)的不利形勢(shì),OPPO集團(tuán)恪守創(chuàng)新的宗旨,在競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)勢(shì)。(將“取得”改為“占據(jù)”) B . 平昌冬奧會(huì)武大靖短道500米預(yù)賽的獲勝,將決定著我國(guó)能否進(jìn)入半決賽階段。(將“獲勝”改為“勝負(fù)”) C . 讀《望岳》,我們只有理解了作品內(nèi)容,走進(jìn)了詩(shī)人心靈,才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。(在句末加上“的豪情”) D . 為了防止這類(lèi)溺水事故不再發(fā)生,我們學(xué)校制作了相關(guān)安全提示的宣傳單進(jìn)行派發(fā)。(刪去“不”) 二、 填空題 (共2題;共10分) 23. (2分)某班以“走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞”為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)。下面是李林同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于閱讀古詩(shī)詞的好處的一段話,請(qǐng)你按照要求幫他修改。 “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀?!薄続】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅能使人脫離庸俗和低級(jí)趣味,變得更加文明、高雅,更重要的是能使人靈秀?!綛】學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能改變一個(gè)人的性格,能陶冶一個(gè)人。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞猶如在花的世界中徜徉,染其色、聞其香、嘗其味,【C】能夠不斷地提高自己的視野,凈化自己的靈魂,求得身體和精神上的健康。 ①【A】處句子語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該為: ________。 ②【B】處句子成分殘缺,應(yīng)該為: ________。 ③【C】出句子有搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,應(yīng)將“________”改為“________”。 24. (8分)下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)加以改正。 ①五一節(jié)那天,500多名建設(shè)者放棄休息的時(shí)間,奮戰(zhàn)在五鳳口高架工地一線,掀起“奮戰(zhàn)120天”勞動(dòng)競(jìng)賽。②旋挖鉆、高壓旋噴機(jī)、吊機(jī)、挖掘機(jī)等20多臺(tái)施工機(jī)械奏鳴著,頭戴安全帽、身穿工作服的建設(shè)者正在進(jìn)行明挖隧道的施工。③由于是勞動(dòng)節(jié),指揮部準(zhǔn)備了豬肉、啤酒、毛巾、洗衣粉和慰問(wèn)品,慰問(wèn)勞動(dòng)者。④勞動(dòng)之余,項(xiàng)目部還為大家準(zhǔn)備了豐富多彩的文體活動(dòng),讓建設(shè)者更好地投入到以后的勞動(dòng)之中,適當(dāng)?shù)胤潘缮硇摹? 第①處成分殘缺,應(yīng)在________(詞語(yǔ))后面增補(bǔ)________。 第②處搭配不當(dāng),應(yīng)將________改為_(kāi)_______。 第③處不合邏輯,應(yīng)將________改為_(kāi)_______。 第④處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將________與________互換位置。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共6分) 25. (6分)在學(xué)校組織的“閱讀,遇見(jiàn)更美好的自己”主題活動(dòng)中,小文同學(xué)寫(xiě)了一段讀書(shū)心得,其中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。 ①這學(xué)期我讀了不少詩(shī)歌、小說(shuō)、散文和文學(xué)作品,《繁心春水》讓我感受到生活的美好,《小王子》讓我明白了愛(ài)就是責(zé)任,《我與地壇》讓我理解了生命的意義……②為了避免以后自己不懈怠,我已制訂好新的讀書(shū)計(jì)劃。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共22題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 填空題 (共2題;共10分) 23-1、 24-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共6分) 25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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