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高中生物《基因?qū)π誀畹目刂啤氛n件5(15張PPT)(中圖版必修2)

  • 資源ID:9815319       資源大?。?span id="50wwdyq" class="font-tahoma">1.25MB        全文頁(yè)數(shù):18頁(yè)
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高中生物《基因?qū)π誀畹目刂啤氛n件5(15張PPT)(中圖版必修2)

歡迎進(jìn)入生物課堂 基因?qū)π誀畹目刂?請(qǐng)據(jù)圖畫出一張流程圖 簡(jiǎn)要的表示出其中遺傳信息的流動(dòng)方向 中心法則內(nèi)容 中心法則圖解 遺傳信息的傳遞規(guī)律 流動(dòng)方向 轉(zhuǎn)錄 DNA RNA 翻譯 蛋白質(zhì) 表示 克里克的預(yù)見(jiàn) 一 中心法則的提出及其發(fā)展 P69資料分析中心法則的發(fā)展 轉(zhuǎn)錄 DNA RNA 翻譯 蛋白質(zhì) 逆轉(zhuǎn)錄 中心法則實(shí)質(zhì)蘊(yùn)涵著 和 這兩類生物大分子之間的相互 和相互作用 核酸 蛋白質(zhì) 聯(lián)系 二 基因 蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 基因指導(dǎo) 的合成 基因控制生物體的 蛋白質(zhì) 性狀 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的 者和 者 體現(xiàn) 承擔(dān) Q 蛋白質(zhì)與生命性狀特征有何關(guān)系 Q 蛋白質(zhì)如何承擔(dān)生命活動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 如肌纖維中的肌球蛋白和肌動(dòng)蛋白 助肌肉收縮 運(yùn)輸 如血紅蛋白 協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)的載體蛋白 調(diào)節(jié) 如生長(zhǎng)激素 胰島素 防御 如抗體 催化 各種酶 從基因的角度來(lái)解釋孟德?tīng)柕膱A粒與皺粒豌豆 DNA中插入了一段外來(lái)的DNA序列 打亂了編碼淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能 蔗糖不能合成為淀粉 蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮 編碼淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成為淀粉 淀粉含量升高 淀粉含量高 有效保持水分 豌豆顯得圓鼓鼓 正常合成 控制酪氨酸酶的基因異常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常轉(zhuǎn)化為黑色素 缺乏黑色素表現(xiàn)為白化病 基因通過(guò)控制 合成來(lái)控制代謝過(guò)程 進(jìn)而控制生物體的 基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的 而 控制生物體的 編碼血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基變化 血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 紅細(xì)胞成鐮刀型 容易破裂 患溶血性貧血 酶的 性狀 結(jié)構(gòu) 直接 性狀 直接控制 間接控制 單基因控制某性狀 多 人的身高 血壓 智力 長(zhǎng)相 記憶力 性格 自尊 對(duì)社會(huì)的態(tài)度等 遺傳控制 后天環(huán)境的影響 表現(xiàn)型 基因型 外界環(huán)境 基因與基因 基因與基因產(chǎn)物 基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用 這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜而又繁而有序的網(wǎng)絡(luò) 精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀 DNA的分布 所以說(shuō) 染色體是DNA的主要載體 例 紫茉莉葉色的遺傳 細(xì)胞質(zhì)遺傳 孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律 后代只表現(xiàn)出 的性狀 和 中的DNA中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因 線粒體DNA的缺陷與數(shù)十種人類的遺傳病有關(guān) 這些疾病多與腦部和肌肉有關(guān) 如 線粒體腦肌病 乳酸中毒 中風(fēng)樣發(fā)作綜合癥 母系遺傳病 表現(xiàn)為身材矮小 多毛 頭痛 肌無(wú)力 運(yùn)動(dòng)誘發(fā)嘔吐 癲癇發(fā)作 再發(fā)性腦損傷 并引起偏癱 偏語(yǔ) 線粒體肌病 肥厚性心肌病 母系遺傳或非遺傳性 表現(xiàn)為骨骼肌異常及心肌病變 這些疾病有什么特點(diǎn) 為什么 受精過(guò)程中 受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要是接受自母親的卵細(xì)胞 線粒體 葉綠體 不符合 母本 基因?qū)π誀畹目刂?1 通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程 從而間接控制生物性狀 2 通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀 DNA 蛋白質(zhì) 性狀的關(guān)系 DNA的多樣性 蛋白質(zhì)的多樣性 生物界的多樣性 決定 導(dǎo)致 根本原因 直接原因 物質(zhì)基礎(chǔ) 表現(xiàn)形式 1 果蠅長(zhǎng)翅對(duì)殘翅顯性 用一定高溫處理殘翅基因純合子的幼蟲 其發(fā)育為成蟲后 翅膀表現(xiàn)為長(zhǎng)翅 下列解釋錯(cuò)誤的是 A 翅膀基因在幼蟲階段就已經(jīng)開(kāi)始表達(dá)B 高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)回復(fù)正常C 這種長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型已經(jīng)變?yōu)殡s合子D 表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果 2 美國(guó)德克薩斯州科學(xué)家在2002年2月14日宣布 他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓 這只名為CC的小貓毛色花白 看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽 也不完全像為它提供細(xì)胞核的基因媽媽 對(duì)該克隆貓毛色的解釋合理的是 1 發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果 2 提供卵細(xì)胞的雌貓細(xì)胞質(zhì)基因表達(dá)的結(jié)果 3 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果 4 生養(yǎng)它的花斑貓媽媽的基因表達(dá)的結(jié)果A 1 B 2 3 C 2 3 4 D 1 2 3 4 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

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