蘇教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元 評(píng)價(jià)檢測(cè)卷試題（II ）卷

《蘇教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元 評(píng)價(jià)檢測(cè)卷試題（II ）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元 評(píng)價(jià)檢測(cè)卷試題（II ）卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 蘇教版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元 評(píng)價(jià)檢測(cè)卷試題 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 5 題 共 10 分 1 2 分 2017 八上 西寧月考 下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 A 雄跨 ku 嶙峋 l ng 蔓延 t ng 巧妙絕倫 l n B 喧囂 xi o 軒榭 xu n 石砌 q 惟妙惟肖 xi o C 拱橋 g n 河堤 t 池沼 zh o 因地制宜 y D 雕鏤 l u 著眼 zhu 勻稱 ch ng 長(zhǎng)虹飲澗 ji n 2 2 分 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 慰籍 頭暈?zāi)垦?一反即往 相輔相成 B 躊躇 顧名思議 隨機(jī)應(yīng)變 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 C 招徠 合轍押韻 躡手躡腳 陟罰臧否 D 蹲據(jù) 盤(pán)虬臥龍 正襟危座 迥乎不同 3 2 分 下列句子中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A 新生代們太順利了 以至于他們的作品像淺淺的溪流難以激起人們心底的軒然大波 新生代們太年輕了 年輕得難以匯入生活的湍急的河流 B 新時(shí)代 新追求 我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空 翱翔天際 C 中國(guó) 8 位維和警察在海地大地震中不幸遇難 獲知此消息 很多網(wǎng)友不能自已 紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示 悼念 D 青青的山 綠綠的水 栩栩如生 令人陶醉 4 2 分 選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) A 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后 又默默地寫(xiě)了一本大約 16 萬(wàn)字左右的書(shū) 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) B 第 27 屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐 C 貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役 停止 20 年的輝煌職業(yè)生涯 D 如今 年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物 一些老年人也加入到 淘寶一族 的行列 5 2 分 2017 莒縣模擬 下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是 A 格列佛在 風(fēng)暴中偏航 又于 麥田里獲救 孤身救艦隊(duì) 后又 奇招滅火災(zāi) 他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn) 渴望自由 剛毅勇敢的航海家 B 守株待兔 龜兔賽跑 吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸 都出自 伊索寓言 這些寓言既散發(fā) 著濃郁的生 活氣息 又閃爍著智慧的光芒 C 海底兩萬(wàn)里 中 遭冰山封路 陷缺氧危機(jī) 海底觀美景 洋面見(jiàn)海難 等情節(jié)驚險(xiǎn)離奇 極富幻 想 讀來(lái)引人入勝 如臨其境 D 魯智深三拳就打死了惡霸鄭屠 為了避免官司 他一邊罵鄭屠詐死 一邊拔腿就走 這些情節(jié)表現(xiàn)了魯 智深嫉惡如仇 粗中有細(xì)的性格 二 默寫(xiě) 共 1 題 共 7 分 6 7 分 2017 七上 翁牛特旗期中 古詩(shī)文默寫(xiě) 1 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 2 切問(wèn)而近思 3 孔子在 述而 篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是 4 次北固山下 中道出新舊更替的哲理的句子是 5 觀滄海 中展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩(shī)句是 6 春天像健壯的青年 7 對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn) 我們要善于學(xué)習(xí) 對(duì)別人的缺點(diǎn) 我們要引以為戒 這正如孔子所說(shuō) 三 語(yǔ)言表達(dá) 共 1 題 共 6 分 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7 6 分 2018 荊門(mén) 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 在中央電視臺(tái)文化類節(jié)目 中國(guó)詩(shī)調(diào)大會(huì) 第三季 總決賽中 杭州快遞小哥雷海為憑借其豐厚的 積累及從容淡定的心態(tài) 勇奪冠軍 某雜志社編輯 北大高材生彭敏因育目搶答 頻頻出錯(cuò) 心態(tài)失衡 只能再 次獲得亞軍 與冠軍失之交臂 賽后 雷海為接受采訪時(shí)表示 自己獲勝并不是偶然的 在走街串巷送快遞的閑 暇之余 就把隨身攜帶的鑒賞調(diào)典拿出來(lái)背誦一兩首 迄今為止已積累了幾千首詩(shī)詞 材料二 經(jīng)典傳唱人霍尊以一曲 山居秋暝 得到了評(píng)委們的激賞 霍尊在接到央視 經(jīng)典詠流傳 欄目組 邀約后 為更好地感悟經(jīng)典 獲取靈感 曹外出采風(fēng)近一年時(shí)間 駐足云山霧海 聆聽(tīng)春雨秋風(fēng) 最后 他把自 己空靈的歌聲 曼妙的古典樂(lè)曲合奏音與青春活力的合唱成員以虛拳叩擊在家身體發(fā)出的伴奏音融合在一起 賦 予經(jīng)典以新的生命力 1 根據(jù)材料一 補(bǔ)齊以下對(duì)聯(lián) 每行補(bǔ)充字?jǐn)?shù)為 5 11 個(gè)字 海為有為 彭敏不敏 2 古典文化的 再中國(guó)化 傳統(tǒng)詩(shī)詞的 新瓶舊酒 讓經(jīng)典再次成為時(shí)尚 優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化將為我們 的人生打好底色 請(qǐng)綜合兩則材料 談一談今后你將如何更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化 至少答出三點(diǎn) 四 現(xiàn)代文閱讀 共 3 題 共 71 分 8 20 分 2018 杭州 閱讀下面的文章 完成小題 老木匠桑伯 狳惠林 在陳西村陶子樹(shù)家的東廂房里 60 多歲的木匠桑伯正使勁刨著榆木床腿 沿著鋒利的刨刀 木片肢卷般打起 卷兒 木屑如蟲(chóng)穿飛舞 沉香彌漫開(kāi)來(lái) 桑伯瞇起眼 不時(shí)躬身察看新拉下的墨繩痕跡 這榆木是好料 少說(shuō)有 20 年了 桑伯接過(guò)陶子樹(shù)遞來(lái)的香煙 用袖口擦了把滿胡破的汗珠子 從山里女婿那里拉來(lái)的 朵伯 我就信你的手藝 同輩人陶子樹(shù)遞過(guò)紅紅的煙頭 我這手藝 賣(mài)給識(shí)貨 的 桑伯用手摩挲著床腿 我就不信 我這功夫就趕不上城 里那一捶就破的組合家具 他叼著煙 繼續(xù)他的活計(jì) 一雙緊握刨子四十載的老手 青筋凸起 仍是那樣有 勁 陶家的木工活 還是桑伯的兒子桑果給聯(lián)系來(lái)的 桑果這獨(dú)苗是桑伯 40 歲時(shí)才得的 看看桑伯床底下被廢棄 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 的各類木玩具 就可知道他是多么疼愛(ài)自己的兒子 兒子大了 娘死得早 雖能體諒父親對(duì)木工活的感情 甚至 能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng) 可就是不肯 接班 桑果大前年高考落了榜 不肯再念書(shū) 在水城撐起了爿家 具店 只是經(jīng)營(yíng)的家具可不是桑伯的 作品 都是些新潮樣式的 為此 桑伯的心悶悶的 那天桑果告知父親 陶家的二兒子要結(jié)婚 他爸主張做套厚實(shí) 經(jīng)久耐用的老式家具 桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān) 快一個(gè)月沒(méi) 活了 那斧頭快銹了 刨子早就犯了癢 煦陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái) 桑伯一口氣刨好了 4 條大床木腿 寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)面也被刨得锃亮锃亮 午飯的菜很豐盛 桑伯破例在中午喝了些酒 越喝臉越紅 越喝言語(yǔ)越少 陶子樹(shù)越喝 話越多 我說(shuō)桑伯 這年月真有些不對(duì)勁了 就說(shuō)我這理發(fā)的活 村里也只剩下幾個(gè)老伙計(jì)肯請(qǐng)我伺候 現(xiàn)在上八 府那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見(jiàn)不著了 我家那口大鍋都漏半個(gè)月了 聽(tīng)說(shuō)洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進(jìn)了苕 渓里 到水城去擺水果攤了 桑伯不言語(yǔ) 只是聽(tīng)著 他吃了半碗飯 又馬上操起了家伙 借著酒力 刨子 斧頭運(yùn)轉(zhuǎn)飛快 少頃 桑伯開(kāi)始給木床雕花 深深淺淺 左左右右 柔時(shí)如撫兒頭發(fā) 剛時(shí)似快刀斬麻 在粗糙的手里 那 小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍 汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái) 此刻就要雕那朵院內(nèi)的老梅了 桑伯幾乎憋住了呼 吸 眼眸深處閃動(dòng)著一種異樣溫和 慈愛(ài)的柔情 在 雕完那朵梅花抽刀時(shí) 刀口劃進(jìn)了桑伯的手指 一串滾圓的血珠落下 梅花被染得鮮紅 查伯忘了疼痛 癡 迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi) 一行淚水溢出了眼眶 忙完了陶家的活 桑伯回到家 當(dāng)晚就病了 一連幾天胸悶 喘氣 茶飯不思 桑果從水城趕了回來(lái) 隔壁 鄭家村未過(guò)門(mén)的兒媳水妹也趕來(lái)照料 兩人陪父親到水城醫(yī)院診治 體檢結(jié)果 一切正常 第二天一早 桑果 水妹陪桑伯乘車回家 桑果嘟囔著 爸這陣子太累了 讓爸別干木工活了 家里又不缺錢(qián)花 水妹再次提出建議 朵果連忙搖頭 當(dāng)心爸在后面聽(tīng)見(jiàn) 可能是陶子樹(shù)那二小子干的缺德事讓爸知道了 給氣的 他嫌爸做的家具太老套 前天又進(jìn)城買(mǎi)了套組合 式的 桑果靠近水妹的耳朵低聲說(shuō) 午后的陽(yáng)光很有點(diǎn)暖意 桑伯細(xì)瞇著眼睛 穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里 他的頭發(fā)較以前白了很多 貼緊老人 的新靠椅 散發(fā)出一種寧?kù)o幽香的氣息 這只檀木靠椅 是他病愈后用他藏了 10 多年的木料 打制的唯一留給自 己的作品 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 選自 山西日?qǐng)?bào) 有改動(dòng) 1 分析下列句子反映的人物心理 我這手藝 賣(mài)給識(shí)貨的 桑伯用手摩挲著床腿 我就不信 我這功夫就趕不上城里那一捶就破的組合 家具 桑伯忘了疼痛 癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi) 一行淚水溢出了眼眶 2 桑果不肯 接班 又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶 為什么 3 品味下面語(yǔ)句 分析語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果 深深淺淺 左左右右 柔時(shí)如撫兒頭發(fā) 剛時(shí)似快刀斬麻 在粗糙的手里 那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍 汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái) 4 文章塑造桑伯這一人物有什么意義 聯(lián)系全文談?wù)?你的理解 9 21 分 2017 七上 廣西期中 閱讀下面這篇文章 完成下列小題 從天而降的母親 韓浩月 習(xí)慣了和母親告別 每一次 我們母子二人分開(kāi) 誰(shuí)也不回頭再看一眼 我也不是刻意狠起心腸 只是習(xí) 慣了告別 許多年以前 一直有個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)她 你為什么要離開(kāi)我們 這個(gè)問(wèn)題在我 30 歲之后 就再?zèng)]有任何 想問(wèn)的念頭了 童年時(shí)刻骨的傷痕 有一部分來(lái)自母親 有一年需要交學(xué)費(fèi) 我在一個(gè)水塘邊跟她要錢(qián) 不敢看她 仿佛 自己在做一件錯(cuò)事 她說(shuō) 沒(méi)有 我呆住了 一直盯著那片池塘綠色的水紋在看 覺(jué)得世界坍塌 時(shí)間僵直 萬(wàn) 念俱灰 母親走了又回 回了又走 每次回來(lái)的時(shí)候 都說(shuō)不會(huì)再走了 她在院子里看著我的眼睛說(shuō) 這一次我 不會(huì)再走了 我在心里歡呼雀躍 表情卻平淡 最多說(shuō)一個(gè) 好 字 當(dāng)她第三次從她改嫁的那戶人家想要回來(lái) 的時(shí)候 被擋在了緊鎖的門(mén)外 那天下了大雨 她跪在滿是泥水的地上哭 以為她不會(huì)再離開(kāi)我們 但幾個(gè)月之后 她又無(wú)聲無(wú)息地消失了 從此不再相信她 但也知道 她有自己 的苦衷 一個(gè)失去了丈夫的女人 在一個(gè)不但貧窮而且不講理的大家庭里 想要有尊嚴(yán)地活 是多么艱難的事 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 在我漫長(zhǎng)的少年時(shí)代 與母親再無(wú)聯(lián)系 整整 10 多年的時(shí)間 音訊皆無(wú) 她是怎么過(guò)的 我不知道 中學(xué) 時(shí) 有同學(xué)問(wèn)到父親 母親 通常選擇不回答 如果非要回答的話 就會(huì)用淡淡的一句 都不在了 那時(shí)我和 母親居住的地方 相隔 30 多公里 但這段路程 足以用空茫來(lái)形容 我和她之間 大霧彌漫 我不找她 她也不 找我 可是 我總是盼望母親會(huì)突然來(lái)看我 像小說(shuō)或電影里描述的那樣 穿著樸素的衣服 帶著吃的 敲開(kāi)教 室的門(mén) 而我在同學(xué)的注視下羞慚地走出去 接過(guò)她帶來(lái)的食物 再輕聲地趕她走 在腦海里重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣 的場(chǎng)景 每逢有別的家長(zhǎng)敲門(mén)的時(shí)候 總覺(jué)得會(huì)是她 直到我 20 歲那年 在縣城里 我和一個(gè)女孩談戀愛(ài)了 母親仿佛專為此事而來(lái) 她笑著問(wèn)我想要什么禮物 在得到我的答案之后 她給我買(mǎi)了一輛昂貴的變速自行車 那段時(shí)間 無(wú)論白天還是深夜 我都會(huì)經(jīng)常騎著那輛 自行車在街道上飛奔 經(jīng)常把那輛自行車擦得雪亮 經(jīng)常覺(jué)得自己是一個(gè)富有的人 23 歲那年 我結(jié)婚 有人問(wèn)我 愿不愿意讓你媽媽過(guò)來(lái) 讓啊 當(dāng)然讓 兒子結(jié)婚 母親怎么可以不在 場(chǎng) 婚禮前一晚的家宴 一大家子幾十口人 在院子里 大門(mén)外的宴席上 吃得熱鬧非凡 母親怎么也不肯上 桌 任憑幾個(gè)嬸子死拉硬扯 她還是堅(jiān)持等大家吃完了 在收拾的時(shí)候 躲在廚房里偷偷地吃幾口 婚禮那天拜 堂 司儀在喊 二拜高堂 的時(shí)候 卻找不到母親了 客人散去 三嬸告訴我母親在樓上哭 上樓去看她 她立刻停止了哭泣 像個(gè)沒(méi)事人一樣 那一刻我意識(shí) 到 這么多年 仿佛她從沒(méi)關(guān)心過(guò)我 我也從未關(guān)心過(guò)她 這么多年的時(shí)光 我們都是怎么過(guò)來(lái)的 25 歲那年 拖家?guī)Э谄奖本?妻子背著我給母親打電話 說(shuō)讓她幫忙帶幾個(gè)月孩子 還承諾 只要把孫 子帶大 以后就一定會(huì)像對(duì)待親媽那樣 對(duì)她好 養(yǎng)她的老 母親來(lái)了 我們一家人終于有了真正意義上的一次 團(tuán)聚 這次是真的以為母親會(huì)永遠(yuǎn)陪著我們了 但又一次的分別擺在面前 母親在她的村莊又有了一個(gè)自己的女 兒 她還要照顧她 要走的前幾天 她一遍遍和孫子玩 再見(jiàn) 的游戲 等到孫子睡著的時(shí)候 她一句話不說(shuō) 沉思著 一會(huì)兒想想 一會(huì)兒笑笑 在我看來(lái) 她又成了一個(gè)陌生的母親 這是一位從天而降的母親 也是一個(gè) 身不由己的母親 我已沒(méi)法 也不能再要求她什么 最后一次見(jiàn)到母親 是從鄉(xiāng)村回縣城的時(shí)候 母親與我們同行 我開(kāi)車開(kāi)得有些快 母親暈車 半路的時(shí) 候停下來(lái) 母親蹲在路邊嘔吐 我在司機(jī)位上通過(guò)窗戶看到母親的樣子 內(nèi)心翻江倒海 那個(gè)久遠(yuǎn)的問(wèn)題又飄回 了心頭 母親 為何我們會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 我下車來(lái)到母親背后 默默地給她捶著背 無(wú)聲地開(kāi)始流淚 1 本文用 從天而降的母親 為標(biāo)題有什么作用 2 本文以時(shí)間為線索組織材料 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括主要事件 3 依據(jù)文章 我 對(duì)母親的情感變化 在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ) 對(duì)母親埋怨 對(duì)母親 對(duì)母親思念 對(duì)母親 4 請(qǐng)從描寫(xiě)方法的角度 賞析第 段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果 5 文章最后一段寫(xiě)到 我下車來(lái)到母親背后 默默地給她捶著背 無(wú)聲地開(kāi)始流淚 此時(shí)的 我 會(huì) 想到什么 10 30 分 閱讀下文 回答相關(guān)問(wèn)題 省當(dāng)世之弊 覓清歡之境 林清玄 少年時(shí)代讀到蘇軾的一闋詞 非常喜歡 這闋詞 寫(xiě)蘇軾和朋友到郊外去玩 在南山里喝了浮著雪沫乳花 的小酒 配著春日山野里的蓼菜 茼篙 新筍以及野草的嫩芽 所以能深記這闋詞 主要是愛(ài)極了最后的一句 人間有味是清歡 那么 清歡 是什么呢 清歡 不同于 人生在世不稱意 明朝散發(fā)弄扁舟 的自我放逐 不同于 人生得意須盡歡 莫使金樽空 對(duì)月 的盡情歡樂(lè) 也不同于 當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)野菜的清香勝過(guò)了山珍海味 或者看 出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力 或者覺(jué)得聆聽(tīng)林間鳥(niǎo)鳴比提籠遛鳥(niǎo)更令人感動(dòng) 或者體會(huì)了靜靜品一壺茶比 吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈 他就懂得了 清歡 我們活在這個(gè)世界上 領(lǐng)略過(guò)千百種人生 可是 享受 清歡 就難了 尤其是生活在現(xiàn)代的人 差不多 是沒(méi)有清歡的 我們想在路邊好好地散個(gè)步 可是人聲車聲不斷地呼吼而過(guò) 一天里 幾乎沒(méi)有純?nèi)话察o的一刻 我們到館子里 想要吃一些清淡的小菜 幾乎不可得 過(guò)多的油 過(guò)多的醬 過(guò)多的鹽和味精已經(jīng)成為中 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 國(guó)菜最大的特色 我們有時(shí)只想和朋友啜一盅茶 飲一杯咖啡 可惜的是 心情也有了 朋友也有了 就是找不到約會(huì)的地 方 即便是山中或海邊 凡是人的足跡可以到的地方 就有了垃圾 污穢和雜亂 生在這個(gè)時(shí)代 眼要清歡 找不到青山綠水 要清歡 找不到寧?kù)o和諧 要清歡 找不到干凈空氣 要清歡 找不到蓼茸蒿筍 要清歡 找不到清涼凈土 意要清歡 找不到智慧明心 現(xiàn)代人的歡樂(lè) 是到油 煙爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀 是到不見(jiàn)天日的卡拉 OK 廳去亂唱一氣 是到胡亂搭成的鄉(xiāng)間山莊去豪飲一番 是到 狹小的房間里做重復(fù)摸牌的方城之戲 為什么現(xiàn)代人反而以濁為歡 以清為苦呢 清歡是不講究物質(zhì)條件的 它只講究心靈的品味 我們擁有的物質(zhì)世界愈大 清歡就愈容易失去 這使我 想起東坡的另一首詩(shī)來(lái) 梨花淡白柳深青 柳絮飛時(shí)花滿城 惆悵東南一枝雪 人生看得幾清明 滿城都飛著柳絮時(shí) 梨花也開(kāi)了遍地 一株梨花卻從深青的柳樹(shù)間伸了出來(lái) 仿佛雪一樣的清明 但是 人生看這么清明可喜的梨花能有幾回呢 這正是千古風(fēng)流人物的性情 正如清朝畫(huà)家盛大士在 溪山臥游錄 中 說(shuō)的 凡人多熟一分世故 即多一分機(jī)智 多一分機(jī)智 即少一分高雅 此言極是 選自 林清玄散文集 注 因命題需要 本試卷所選文段均有刪改 特此說(shuō)明 1 請(qǐng)從文中選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子為本文命題 2 請(qǐng)參照前面的句子 在第 自然段的橫線上仿寫(xiě)一句話 3 請(qǐng)將下邊句子中空缺的名詞各歸原位 備選名詞 A 身 B 鼻 C 耳 D 舌 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 句 子 生在這個(gè)時(shí)代 眼要清歡 找不到青山綠水 要清歡 找不到寧?kù)o和諧 要清歡 找不到干凈 空氣 要清歡 找不到蓼茸蒿筍 要清歡 找不到清涼凈土 意要清歡 找不到智慧明心 4 請(qǐng)用 清 組成三個(gè)不同的雙音節(jié)詞 來(lái)分別解釋作者在第 段中所向往的 清歡 具體指什么 3 分 清歡 在第 段中具體指 在第 段中具體指 在第 段中具體指 5 清朝畫(huà)家盛大士說(shuō) 人 多一分機(jī)智 即 少一分高雅 難道說(shuō) 機(jī)智 和 高雅 是彼此對(duì)立 互不相 容的嗎 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣理解這句話 6 積累鏈接 韋應(yīng)物的 滁州西澗 最后兩句以飛旋流動(dòng)之勢(shì) 襯托閑淡寧?kù)o之景 可謂詩(shī)中有畫(huà) 景中寓情 請(qǐng)你默寫(xiě)出這兩句詩(shī) 五 命題作文 共 1 題 共 5 分 11 5 分 2017 九上 句容期中 請(qǐng)以 原來(lái) 我并未被忽略 為題 寫(xiě)一篇文章 要求 1 選擇你最擅長(zhǎng)的文體 結(jié)合你最熟悉的生活 抒發(fā)你最真摯的情感 2 字?jǐn)?shù)不少于 600 字 3 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 5 題 共 10 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 默寫(xiě) 共 1 題 共 7 分 6 答案 略 三 語(yǔ)言表達(dá) 共 1 題 共 6 分 7 答案 略 四 現(xiàn)代文閱讀 共 3 題 共 71 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 五 命題作文 共 1 題 共 5 分 11 答案 略