三年級語文上冊 第四單元 14 不會(huì)叫的狗課件1 新人教版.ppt

《三年級語文上冊 第四單元 14 不會(huì)叫的狗課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級語文上冊 第四單元 14 不會(huì)叫的狗課件1 新人教版.ppt（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

14 不會(huì)叫的狗 1 會(huì)認(rèn) 嗎 討 等16個(gè)生字 掌握 嗎 壓 等5個(gè)多音字 理解生詞 2 通順 流利 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 3 能夠作出有理有據(jù)的預(yù)測 猜出故事的結(jié)局 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 自由讀 要求讀準(zhǔn)字音 讀通句子 2 和同桌合作讀 注意讀出感情 3 默讀 標(biāo)注出重點(diǎn)語句和不懂的地方 初讀課文 討厭 批評 擔(dān)保 委屈 詫異 發(fā)怒 搞不清 模仿 滑稽 憐憫 t oy n n p d n w iq ch m n j m g o 發(fā)瘋 來訪 f ng f ng 字詞學(xué)習(xí) 壓 y y 壓力 壓根兒 擔(dān) d n d n 擔(dān)心 挑擔(dān) 中 zh ng zh ng 中間 百發(fā)百中 嗎 ma m m 語氣助詞 干嗎 嗎啡 彈 d n t n 子彈 彈力 孤零零 形容孤單 無依無靠或沒有陪襯 滑稽 形容言語 動(dòng)作引人發(fā)笑 索性 表示直截了當(dāng) 干脆 逼真 形容極像真的 來訪 前來訪問 圈套 使人上當(dāng)受騙的計(jì)策 壓根兒 根本 從來 多用于否定式 哈哈大笑 開懷的大笑起來 形容非常開心 憐憫 對遭遇不幸的人表示同情 百發(fā)百中 每次都命中目標(biāo) 形容射箭或射擊非常準(zhǔn) 詫異 覺得奇怪 同學(xué)們分角色朗讀課文 猜一猜本文的結(jié)局會(huì)是怎樣的 整體感知 分角色朗讀故事 一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容 課文解讀 一條不會(huì)叫的狗 孤零零 不會(huì)像狗一樣叫 不會(huì)像貓一樣叫 不會(huì)像牛哞哞叫 不會(huì)像馬嘶鳴 缺陷 你怎么不叫 我不會(huì) 我是外來的 這算什么回答啊 你難道不知道狗是會(huì)叫的 干嗎要叫 狗會(huì)叫 因?yàn)樗鼈兪枪?他們對過路的陌生人叫 對惹人討厭的貓叫 對著滿月叫 它們高興的時(shí)候叫 緊張的時(shí)候叫 發(fā)怒的時(shí)候也叫 它們白天叫得多 但晚上也叫 也許會(huì)這樣 可我 可你怎么啦 你這只狗可真特別 去 去 總有一天你會(huì)上新聞的 小狗不知道該怎么回答這些批評 它不會(huì)叫 也不知道怎么才能學(xué)會(huì) 這只不會(huì)叫的小狗真可憐 同學(xué)們都來預(yù)測一下 這只小狗身上會(huì)發(fā)生什么故事呢 同情它 教他喔喔叫 從早到晚練 發(fā)出逼真好聽洪亮的喔喔聲 嘲笑它 受委屈 低頭含淚走開 憐憫它 教它咕咕叫 用一個(gè)星期學(xué)會(huì)咕咕叫 覺得不會(huì)再被取笑 差點(diǎn)打中它 詫異 故事的結(jié)局可能是怎樣的 說說你的理由 第一種結(jié)局 想一想 小母牛跟小狗之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢 第一種結(jié)局 哞哞的聲音最動(dòng)聽了 你可以跟我學(xué)著哞哞叫 我的語言天賦這么好 可以多學(xué)一些動(dòng)物的叫聲 然后去馬戲團(tuán)工作 第二種結(jié)局 想一想 農(nóng)民跟小狗之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢 第二種結(jié)局 你幫我看守庭院 我可以每天給你一碗濃湯 可是我不會(huì)叫 沒關(guān)系 不會(huì)叫更容易捉到盜賊 第三種結(jié)局 想一想 兩只狗之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢 第三種結(jié)局 汪汪 汪汪 您好 我不會(huì)叫 您可以教我怎么叫嗎 好的 沒問題 汪汪 汪汪 聽老師讀故事的結(jié)局 看看和自己的預(yù)測有哪些相同和不同 結(jié)構(gòu)梳理 不會(huì)叫的狗 別人批評 小公雞同情 狐貍嘲笑 杜鵑憐憫 獵人開槍 大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎 還有無法解決的問題嗎 說出來 我們一起討論一下吧 故事的幾種結(jié)局可能是怎樣的 說說你的理由 提示 第一種結(jié)局 小母?？赡軙?huì)教狗哞哞叫 然后被馬戲團(tuán)發(fā)現(xiàn)了 被邀請去表演它的語言天賦 課后習(xí)題 第二種結(jié)局 農(nóng)民可能會(huì)收養(yǎng)狗 讓狗給他看家護(hù)院 然后每天給狗吃剩飯剩菜 第三種結(jié)局 不會(huì)叫的狗遇到了另外的一只狗 然后跟那只狗學(xué)會(huì)了叫 最后和那只狗快樂地生活在一起 選一本同學(xué)不熟悉的故事書 朗讀給他們聽 朗讀的時(shí)間 在某些地方停下來 讓他們猜猜后面可能會(huì)發(fā)生什么 提示 不愿長大的小姑娘 羅大里 書本里的螞蟻 王一梅原文課參考后面PPT 有個(gè)小姑娘聰明伶俐 爸爸媽媽都很愛她 但是 她的爸爸媽媽每天上班 天不亮就出門了 星期日也經(jīng)常不在家 小姑娘問媽媽 別人的媽媽都能帶他們上動(dòng)物園 您為什么不帶我去呢 媽媽說 爸爸是司機(jī) 媽媽是送奶員 工作離不開身呀 為什么工作離不開身呢 等你長大就明白了 那時(shí)你就不纏著媽媽了 媽媽說 小姑娘不高興了 說 我不愿意長大 但是 小姑娘心疼媽媽呀 她對媽媽說 好吧 我就不上動(dòng)物園吧 每天早晨您上班前 不要照顧我了 我的事情我自己做吧 小姑娘每天早晨自己洗臉 疊被 吃早飯 可是她梳小辮子時(shí) 因?yàn)楦觳蔡?夠不著后邊 她想 要是我能長大一點(diǎn)就好了 她每天都這樣想 果然就長高了一些 胳膊也長長了 有一天 媽媽得了重病 只能臥床休養(yǎng) 小姑娘對媽媽說 您放心吧 我會(huì)讓大家過得很好 她買菜 洗碗 做粥 可是她的個(gè)子太小 洗碗夠不著水池 她想 要是我能再長大一點(diǎn)就好了 她每天都這樣想 果然又長高了一些 能洗碗 洗衣服 還能曬衣服 媽媽病好了 但是還比較虛弱 小姑娘對媽媽說 您出去曬曬太陽吧 或者去公園散散步 我來做家務(wù)事 她擦玻璃 刷廚房 收拾衣柜 還幫助媽媽送奶 看到鏡子里自己變得高大起來的身體 小姑娘自言自語 唉 沒辦法 我還得再長大一些 這不是為了我 而是為了媽媽 她每天都這樣想 果然又長高了一些 不知不覺 小姑娘長成了一個(gè)高個(gè)子的漂亮姑娘 人們贊美她善良 能干 她微笑著心里想 長大的感覺也不錯(cuò) 不愿長大的小姑娘 古老的墻角邊 一朵紅色的小花孤零零地開著 在風(fēng)里輕輕地唱歌 一只黑黑的小螞蟻 靜靜地趴在花蕊里睡覺 一個(gè)小姑娘經(jīng)過這兒 采下這朵花 隨手夾進(jìn)了一本舊書里 小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本 被夾成了一只扁扁的螞蟻 喂 你好 你也是一個(gè)字嗎 書本里傳來了細(xì)碎的聲音 是誰 書本也會(huì)說話 小螞蟻奇怪極了 我們是字 細(xì)碎的聲音回答著 小螞蟻這才看清 書本里滿是密密麻麻的小字 我們小得像螞蟻 字有點(diǎn)不好意思地回答 我是螞蟻 噢 我變得這么扁 也像一個(gè)字 小螞蟻挺樂意做一個(gè)字 書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字 第一天 小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁 第二天就跑到了第50頁 第三天又跑到第200頁 所有的字都感到很新奇 要知道 這是一本很舊的書 很久沒有人翻動(dòng)過了 而這些字從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳 走一走 跳一跳 我們真是太傻了 字對自己說 現(xiàn)在 它們要學(xué)著小螞蟻 跳跳舞 串串門 那有多快樂呀 舊書不再是一本安安靜靜的書了 有一天 小姑娘想起了那朵美麗的花 就打開書來看 啊 上面寫著她從來也沒有看過的新故事 她一口氣讀完了這個(gè)新故事 第二天 小姑娘忍不住又打開書來看 她更加驚奇了 她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事 這時(shí)候 小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻 她問道 你是一個(gè)字嗎 是的 我原來是一只小螞蟻 現(xiàn)在 我住在書本里 是會(huì)走路的字了 會(huì)走路的字 小姑娘明白了 這本書里的字 每天晚上都走來走去 書里的故事也就變來變?nèi)?這些字全住在一起 快快樂樂的 每天編出新的故事 書本里的螞蟻