《六年級下冊科學(xué)教案 -3.5 太陽系｜教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級下冊科學(xué)教案 -3.5 太陽系｜教科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題
5、太陽系
共 1 課時
第 1 課時
課型
新授
教學(xué)目標
科學(xué)概念：
太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統(tǒng)。
過程與方法：
1、收集資料，討論交流，認識和了解太陽系。
2、根據(jù)行星的各自特點，畫出太陽系。
情感態(tài)度與價值觀：
1、認識到收集和整理資料，并進行交流，是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。
2、畫圖能夠培養(yǎng)學(xué)生審美觀，科學(xué)性和藝術(shù)性增加學(xué)習(xí)的趣味性。
3、意識到太陽系中天體的運動是有規(guī)律的，并可以逐漸被人們認識的。
重點難點
【教學(xué)重點】八大行星的各自特點。。
【教學(xué)難點】根據(jù)八大行
2、星距太陽的平均距離及各行星赤道直徑數(shù)據(jù)表來歸納太陽系的特點和運動規(guī)律。
教學(xué)策略
1、多媒體：堂堂網(wǎng)、PPT；
2、教具準備：八大行星圖片、太陽系軌道圖。
3、教學(xué)方法：
觀察、討論、交流、繪畫。
教 學(xué) 活 動
課前、課中反思
一、開門見山：
1、師：這節(jié)課肖老師帶大家走進太陽系。
2、師：我們先來看下太陽系，看你們能獲取哪些信息？待會兒請同學(xué)來說一說。（播放堂堂網(wǎng)。觀看相關(guān)視頻。看完后請同學(xué)們說說。）。
……
二、認識八大行星：
1、了解八大行星的排列：
師：不錯，同學(xué)們認真看了。那我們來
3、了解太陽系里的這八大行星?？匆豢此鼈兊捻樞蚝吞攸c。（播放堂堂網(wǎng)。觀看相關(guān)視頻?？赐旰笠龑?dǎo)學(xué)生說順序。并叫學(xué)生上來貼八大行星。）
2、了解八大行星的一些特點：
師：八大行星終于排好了。那你們知道這八大行星有什么特點呢。
（學(xué)生發(fā)言） ……
三、合作探究：
1、引導(dǎo)組織
師：我們對太陽系有了一個大概的了解?？商栂档闹R需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。翻開書55頁，給你們2分鐘的時間仔細閱讀，看你能夠發(fā)現(xiàn)太陽系的哪些知識？前后左右4個人一組，一起探討交流。
……（2分鐘）
2、匯報：
師：時間到，回
4、原位，你發(fā)現(xiàn)了太陽系的哪些知識？
（學(xué)生匯報） ……
3、鞏固練習(xí)：
師：看來同學(xué)們掌握的都不錯，我們來測試一下。
（PPT出示題目，學(xué)生說，如有爭議的就舉手說。）
4、組織小組畫太陽系：
（1）師：我們對美麗的太陽系已經(jīng)很了解了。我們可以根據(jù)55頁書上的這個表格所提供的數(shù)據(jù)縮放比例來畫一個美麗的太陽系。看你在畫的過程中有什么發(fā)現(xiàn)和體會？還是4人1組，看哪個組畫的又快又好。
（小組畫太陽系）……（教師巡視指導(dǎo)。）
（2）畫完后，小組請代表交流展示給全班。并說說有什么體會和發(fā)現(xiàn)。
四、課堂尾聲：
1、沒畫完的同學(xué)可以課后再畫了；
2、課后回憶太陽系的有關(guān)知識。
五、板書設(shè)計：
太陽系
課后反思
六年級下冊科學(xué)教案 -3.5 太陽系｜教科版
