2019-2020年高一化學第四章

1、2019-2020年高一化學第四章 非金屬及其化合物 硫和氮的氧化物 新課標 人教版教學目標： 1、學習運用科學探究的方法進行學習，在與他人的合作中體驗實驗探究的快樂。2、了解SO2的性質(zhì)和用途，初步學會設計實驗進行探究的技能。3、培養(yǎng)實驗設計、觀察、分析能力，訓練知識應用能力。教學重點、難點重點：SO2的化學性質(zhì)、可逆反應難點：SO2的化學性質(zhì)、可逆反應教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動新課導入1952年，英國倫敦發(fā)生重大的空氣煙霧污染事件， 5天內(nèi)有4000多人死亡，兩個月內(nèi)又有8000多人死去。禍首是燃煤排放的粉塵和二氧化硫。二。

2、2019-2020年高一化學第四章 化學與可持續(xù)發(fā)展教學資源 新課標 人教版 必修2文章導度1.海洋人類未來的財富 2.海水化學資源概況和海水利用3.海水淡化技術4.我國的海水淡化事業(yè) 5.石油的成分6.我國的石油資源7.石油分餾的工藝過程 8.汽油 。

3、2019-2020年高一化學第四章 第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源教案 新課標 人教版 必修2 一、教學設計 本節(jié)教學的主要目標是幫助學生認識和體會化學在自然資源開發(fā)和利用中的意義和作用，揭示化學與可持續(xù)發(fā)展的重要。

4、2019-2020年高一化學第四章 第二節(jié)富集在海水中的元素 氯 新課標 人教版 教學目標： 1使學生了解氯氣的物理性質(zhì)及其重要用途； 2使學生掌握氯氣的化學性質(zhì)與金屬、非金屬及水的反應 3通過氯氣的發(fā)現(xiàn)過程培養(yǎng)。

5、2019-2020年高一化學第四章 復習課教案 新課標 人教版 教學目標概覽 （一）知識目標 通過復習使學生獲得的知識系統(tǒng)化，并鞏固本章知識。 （二）能力目標 1、提高學生分析、判斷和綜合運用知識的能力。 2、提高學生解。

6、2019-2020年高一化學第四章 第二節(jié)化學與資源綜合利用、環(huán)境保護教案 新課標 人教版 必修2 一、教學設計 本節(jié)教材從資源利用和環(huán)境保護這一視角，進一步闡明化學和人類可持續(xù)發(fā)展的關系，與上節(jié)內(nèi)容相輔相成。縱觀歷。

7、2019-2020年高一化學第四章 第一節(jié)無機非金屬材料的主角 硅 新課標 人教版 課程標準： 通過實驗了解氯、氮、硫、硅等非金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)，認識其在生產(chǎn)中的應用和對生態(tài)環(huán)境的影響。 第一節(jié) 無機非金屬。

8、2019-2020年高一化學第四章 化學與可持續(xù)發(fā)展教案 新課標 人教版 必修2 一、教學目標 1.以金屬礦物的開發(fā)和利用為例，認識化學方法在實現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化中的作用，體會保護金屬資源的重要性。 2.了解海水資源開發(fā)和利用。

9、2019-2020年高一化學第四章 非金屬及其化合物第三節(jié)硫酸硝酸和氨 新課標 人教版 教學目標 1.復習硫酸酸性，學習并掌握濃硫酸吸水性、脫水性，濃硫酸的氧化性。 2.通過學習濃、稀硫酸性質(zhì)的比較，引導學生從量變引起。