題型專(zhuān)項(xiàng)練三 表格分析類(lèi) 一 選擇題 1 某科研小組為研究某些因素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn) 分組 步驟 甲組 乙 組 丙 組 丁 組 蒸餾水 物質(zhì)的量濃度為0 25 mol L的NaCl溶液 含有全部必需元素且總物質(zhì)的量。
2019版高考生物大二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、題型專(zhuān)項(xiàng)練二 坐標(biāo)曲線(xiàn)類(lèi) 一、選擇題 1.將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為4 cm的鮮蘿卜條分為4組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的3種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組,測(cè)量每組蘿卜條。
2、題型專(zhuān)項(xiàng)練四 直方圖類(lèi) 一、選擇題 1.研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚(yú)隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚(yú)游動(dòng)),對(duì)照組不進(jìn)行訓(xùn)練。一段時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚(yú)在靜止時(shí)。
3、大題1題多練六 生物與環(huán)境 1.在某湖泊中,綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源,其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P元素的吸收量及pH8時(shí)它們體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例。 (1。
4、大題1題多練四 遺傳定律及應(yīng)用B 1.某雌雄異株植物為二倍體(2n),花色由兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色體上,A和B同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紅花,B存在而A不存在時(shí)開(kāi)粉花,其他情況下開(kāi)白花。該植物的葉片中圓葉(T。
5、單選3合1練十二 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 下列有關(guān)人體內(nèi)細(xì)胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說(shuō)法 錯(cuò)誤的是 A 細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性 B 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目 種類(lèi) 排列順序有關(guān) C 纖維素 糖原。
6、單選3合1練一 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 2018山東臨沂質(zhì)檢 2 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述 正確的是 A 大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工 B 酵母菌細(xì)胞中核基因的表達(dá)在細(xì)胞核中完成 C 衰老細(xì)胞的體積及細(xì)。
7、大題1題多練五 生命活動(dòng)調(diào)節(jié) 1 下圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖 1 胰島B細(xì)胞通過(guò) 的方式分泌激素甲 據(jù)圖分析 能調(diào)節(jié)這一過(guò)程的信息分子有 2 處于N點(diǎn)狀態(tài)時(shí) 除了上圖所示的調(diào)節(jié)外 下丘腦還。
8、單選3合1練九 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述 正確的是 A 質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外 具有復(fù)制能力的細(xì)胞器 B 同一人體中肝細(xì)胞 白細(xì)胞等體細(xì)胞中的DNA含量相同 C 合成固醇類(lèi)激素的分泌。
9、單選3合1練六 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 細(xì)胞 細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或成分都有 骨架或支架 之說(shuō) 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài) 保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架 B 磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基。
10、單選3合1練五 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開(kāi)生物膜 下列有關(guān)敘述正確的是 A 酵母菌細(xì)胞中的ATP均在生物膜上產(chǎn)生 B 人體甲狀腺細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同 C 根尖細(xì)胞核膜上的核。
11、大題1題多練八 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 1 多聚半乳糖醛酸酶 PG 能降解果膠使細(xì)胞壁破損 成熟的番茄果實(shí)中 PG合成顯著增加 能使果實(shí)變紅變軟 但不利于保鮮 利用基因工程減少PG基因的表達(dá) 可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期 科學(xué)家將PG基因反。
12、大題1題多練三 遺傳定律及應(yīng)用A 1 2018河北衡水一模 30 甲病和乙病是兩種單基因遺傳病 其中一種病是紅綠色盲 圖甲為患甲病的家庭1的系譜圖 顯性基因?yàn)锳 隱性基因?yàn)閍 圖乙為患乙病的家庭2的系譜圖 顯性基因?yàn)锽 隱性基。
13、單選3合1練八 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 纖毛是某些原核細(xì)胞和真核細(xì)胞表面伸出的 能運(yùn)動(dòng)的突起 精子的尾部也屬于纖毛 纖毛的運(yùn)動(dòng)與其含有的動(dòng)力蛋白有關(guān) 動(dòng)力蛋白具有ATP酶的活性 能通過(guò)自身空間結(jié)構(gòu)的改變引起。
14、大題1題多練二 新陳代謝類(lèi)B 1 我國(guó)部分土地受到了重金屬的污染 鎘鹽因溶解度高 在水中多以離子狀態(tài)存在 對(duì)水生植物的影響尤為嚴(yán)重 某科研小組研究不同濃度的鎘對(duì)水生植物紫萍的影響 結(jié)果見(jiàn)下圖 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析時(shí)發(fā)現(xiàn)。
15、單選3合1練七 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)膜蛋白的研究取得舉世矚目的成果 葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)膜蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞 下列推斷錯(cuò)誤的是 A 糖尿病的發(fā)生可能與該蛋白的結(jié)構(gòu)改變有關(guān) B 胰島素的。
16、大題1題多練一 新陳代謝類(lèi)A 1 2018山東臨沂質(zhì)檢 31 下圖表示北方的一個(gè)貯存白菜的地窖內(nèi) 隨著O2的消耗 CO2濃度變化的情況 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 AB段O2的消耗量很大 CO2濃度上升也很快 白菜在進(jìn)行 呼吸 2 CD段O2濃度接近。
17、單選3合1練十一 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法 正確的是 A 細(xì)胞分裂過(guò)程中形成紡錘絲的蛋白質(zhì) 其基因主要在分裂期的前期進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 B 小分子物質(zhì)均可通過(guò)。
18、題型專(zhuān)項(xiàng)練七 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析類(lèi) 一 選擇題 1 為探究茉莉酸 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響 將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)3天 培養(yǎng)液添加各成分后 培養(yǎng)液中NaCl物質(zhì)的量濃度為100 mmol。
19、題型專(zhuān)項(xiàng)練三 表格分析類(lèi) 一 選擇題 1 某科研小組為研究某些因素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn) 分組 步驟 甲組 乙 組 丙 組 丁 組 蒸餾水 物質(zhì)的量濃度為0 25 mol L的NaCl溶液 含有全部必需元素且總物質(zhì)的量。
20、單選3合1練三 25分鐘 108分 一 第1組 36分 1 下列關(guān)于膜蛋白的敘述 錯(cuò)誤的是 A 膜蛋白能參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程 B 細(xì)胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信號(hào) C 膜蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體且都需要mRNA參與 D。