2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 題型集訓(xùn) 專項(xiàng)4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細(xì)則體驗(yàn) 案例2 (8分)為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性。莖。
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1、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 題型集訓(xùn) 專項(xiàng)4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細(xì)則體驗(yàn) 案例2 (8分)為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速。
2、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 題型集訓(xùn) 專項(xiàng)4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細(xì)則體驗(yàn) 案例3 (18分)某自花且閉花受粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀??共『透胁∮苫騌和r控制,抗病為顯性;莖。
3、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 題型集訓(xùn) 專項(xiàng)4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細(xì)則體驗(yàn) 案例1 (12分)某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá),為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響,某研究小組以番。
4、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 題型集訓(xùn) 專項(xiàng)4 考前回扣保溫練 保溫措施3 評分細(xì)則體驗(yàn) 案例4 (12分)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成H和O2,H可參與暗反應(yīng),低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶。