綜合性學習 身邊的文化遺產(chǎn)目標導航1.認知文化遺產(chǎn)。能運用問卷調(diào)查法座談法文獻研究法觀察法等研究方法,對身邊地域特色鮮明的文化遺產(chǎn)資源進行相應的調(diào)查研究。2.懂得文化遺產(chǎn)。在語文學習過程中,能感悟中華文化的博大精深,吸收民族文化的精華,培養(yǎng),綜合性學習 人無信不立目標導航1.通過對誠信主題的搜集整理
部編八年級語文上冊教案-綜合性學習Tag內(nèi)容描述:
1、綜合性學習 身邊的文化遺產(chǎn)目標導航1.認知文化遺產(chǎn)。能運用問卷調(diào)查法座談法文獻研究法觀察法等研究方法,對身邊地域特色鮮明的文化遺產(chǎn)資源進行相應的調(diào)查研究。2.懂得文化遺產(chǎn)。在語文學習過程中,能感悟中華文化的博大精深,吸收民族文化的精華,培養(yǎng)。
2、綜合性學習 人無信不立目標導航1.通過對誠信主題的搜集整理探究,提升對誠信的認識,感悟誠信的博大情懷。2.以文字圖片表演論辯等形式展示成果,發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會上誠信的人和事,學會珍惜自己所擁有的誠信。3.參與誠信的故事講述詩歌朗誦歌曲演唱等。
3、綜合性學習 我們的互聯(lián)網(wǎng)時代目標導航 1.了解網(wǎng)絡交往的特點,感受互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息便捷的神奇性。2.學習正確運用現(xiàn)代信息手段搜集和整理信息,知曉網(wǎng)絡交往的規(guī)則和網(wǎng)上自我保護的知識,提高對網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢與陷阱的分辨能力。3.能夠正確使用網(wǎng)絡,既。