城市雕塑

1、城市雕塑,雕塑藝術在現(xiàn)代城市環(huán)境中扮演著重要的角色，它們風格各異，造型多樣，并與周圍環(huán)境有機結合，既是一種重要的城市景觀，又是城市環(huán)境不可缺少的組成部分。,立方體柱（香港） 朱漢新,接力（北京國家奧林匹克中心） 白瀾生,火烈鳥（美國芝加哥） 亞歷山大卡德爾,多吉噴泉（美國底特律） 野口勇（日本）,幽靈紀念碑（美國休斯敦 讓迪比費（美國）,城市雕塑的作用？,城市雕塑不僅起到美化環(huán)境的作用，而且往往結合特定的環(huán)境表達一定的主題，使其具有一定的文化內(nèi)涵。,雕塑可以從不各種不同的角度去觀賞。,前面看像 各種圖形 的組合,。

2、城市雕塑,1、認真觀看泥塑的制作過程。,2、說一說什么雕塑？,浮雕,圓雕,浮雕：平面上雕出凸起的形象的一種雕塑。 特點：只供一面或兩面觀看 。圓雕：圓雕是指非壓縮的，可以多方位、 多角度 欣賞的三維立體雕塑。特點：完全立體的，可從四面八方去欣賞,你知道嗎？,說一說：家鄉(xiāng)的雕塑,欣賞,盧舍那佛,自由,女人座像,人首冀牛作品簡介,年代：以15世紀意大利文藝復興為起點，廣義的指到18世紀末近400年都為文藝復興時期；狹義的指到17世紀初結束的文藝復興，后來傳至歐洲其他地區(qū)形成各自的文藝復興建筑。內(nèi)容：人首翼牛像（Winged bull）是。

3、城市雕塑,說一說什么是雕塑？,浮雕,圓雕,你知道嗎？,浮雕：平面上雕出凸起的形象的一種雕塑。 特點：只供一面或兩面觀看。圓雕：圓雕是指非壓縮的，可以多方位、 多角度 欣賞的三維立體雕塑。特點：完全立體的，可從四面八方去欣賞。,說一說：家鄉(xiāng)的雕塑,欣賞,盧舍那佛,自由女神像,女人座像,人首冀牛作品簡介,內(nèi)容：人首翼牛像（Winged bull）是亞述王宮門洞口兩側(cè)和塔樓轉(zhuǎn)角上的石板上雕刻。像正面為圓雕，可看到牛兩條前腿和人頭的正面；像側(cè)面為浮雕，有牛的四條腿和人頭側(cè)面像。從兩面看各有完整的形象。雖然實際上總共雕刻了五條腿，。

4、第1課城市雕塑,為什么好萊塢科幻片中常常會出現(xiàn)這樣的場景？,城市雕塑是城市的“靈魂”，是城市的“眼睛”，是城市的“名片”，是城市的“百科全書”，是現(xiàn)代城市建設的必需。同時，城市雕塑作為城市的標志性建筑，代表著一座城市的文化內(nèi)涵，也反映了一座城市的精神氣質(zhì)，是用藝術的形式記錄城市歷史文化的最有效方式。,你能根據(jù)以上的雕塑猜出是哪座城市嗎？,新加坡,丹麥,圣彼得堡,比利時,廣州,珠海,蘭州,這些雕塑分。

5、這個手勢表示什么？,你真棒！,如果把它做成雕塑放在廣場上會是什么樣？,1,山東乳山銀灘廣場雕塑,山東乳山銀灘廣場雕塑，象征銀灘是“首屈一指、獨一無二”的。,2,義務教育教科書美術 六年級下冊 第6課,3,城市中的雕塑是一座城市的名片，在城市 中起著重要的作用。,你知道哪些城市雕塑？,4,拓荒牛雕像是深圳開拓精神的象征。,奮力向前的耕牛象征什么精神？,5,獅頭魚尾像是新加坡的標志和象征。,6,青島的標志性雕塑五月的風以螺旋上升的風的造型和火紅的色彩，充分體現(xiàn)了“五四運動”反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。,7,北京。

6、城市雕塑,欣賞城市雕塑,拓荒牛雕像是深圳開拓精神的象征。,獅頭魚尾像是新加坡的標志和象征。,青島的標志性雕塑五月的風以螺旋上升的造型和火紅的色彩，體現(xiàn)了“五四運動”的愛國民族力量。,抽象風格,具象風格,造型,新穎、夸張,造型,簡潔、洗練,和平太空舞 美國,鏡面不銹鋼,玻璃鋼,巖石,鋼鐵,鑄銅,不同的材質(zhì)帶給人不同的感受,紙雕塑,藝術實踐,1.小組交流構思，確定造型元素。,2.小組分工制作。,3.共同組合基本造型元素，完成紙雕塑作品。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

7、義務教育課程標準實驗教科書人民美術出版社美術六年級下冊,搜集生活中的城市雕塑,城市雕塑在城市中起的作用是什么？,美化城市和環(huán)境。,城市的標志和精神象征。,反映一座城市的歷史、文 化和地域特色。,抽象風格的雕塑,具象風格的雕塑,木頭材質(zhì),鏡面不銹鋼材質(zhì),巖石材質(zhì),鋼鐵材質(zhì),童眼看世界,過去連接未來,五月的風,這三件雕塑是如何通過造型和色彩來表現(xiàn)主題的？,擺 一 擺,藝術實踐:,小組合作利用廢舊材料及彩色卡紙，運用卷、折、粘、貼等方法為校園設計制作一件造型新穎，有主題的紙造型抽象雕塑作品。,作 品 展,絢麗多彩的城市雕塑,世。

8、勝利的歡欣,城市雕塑,城市雕塑是城市的標志和精神的象征，反應一座城市的歷史、文化和地域特色，裝點美化城市環(huán)境，使我們的生活環(huán)境優(yōu)美、舒適，富有藝術氣息。,對比：說一說這兩件雕塑在造型風格上有什么不同？,這些抽象風格的城市雕塑造型給你什么感受？,抽象風格的城市雕塑在色彩方面有什么特點？,藝術創(chuàng)作,小組合作，運用卷、折、剪、粘等方法，制作一件造型新穎并有主題的抽象紙造型雕塑作品。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

9、這個手勢表示什么？,你真棒！,如果把它做成雕塑放在廣場上會是什么樣？,山東乳山銀灘廣場雕塑,山東乳山銀灘廣場雕塑，象征銀灘是“首屈一指、獨一無二”的。,義務教育教科書美術 六年級下冊 第6課,6、城市雕塑,自學重點：設計制作一件造型新穎并有主題的紙造型雕塑。,自學重點：設計制作一件造型新穎并有主題的紙造型雕塑。 自學提示： 1、觀看幻燈片，城市雕塑在城市中起到了什么作用？ 2、自學書本15-17頁圖片與文字，并嘗試動手制作三棱錐、三棱柱。,紀念性的城市雕塑,北京：人民英雄紀念碑是中華人民共和國政府為紀念中國近現(xiàn)代史上的。

10、城市雕塑,六年級下冊第六課,兩側(cè)小圖,毛澤東思想勝利萬歲群雕,秧歌神韻,力 量,中國第一代艦載機 殲15,中國第一臺機床,第一枚國徽,比較兩件雕塑設計風格有什么不同?,抽象風格,具象風格,城市雕塑,小組討論： 作品是怎樣通過造型和色彩表現(xiàn)主題的?,童眼看世界,過去連接未來,韻 律,五月的風,童眼看世界,過去連接未來,韻 律,五月的風,欣賞并思考：,1,2,3,4,造型組合的排列規(guī)律？,小組交流：,小組交流：,組內(nèi)共同商討，如何根據(jù)材料，運用規(guī)律搭建組合。,藝術實踐：,藝術實踐：,小組合作完成一件造型新穎、有創(chuàng)意的 抽象雕塑作品，反映校園或家。