從種到界

1、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第六單元第一章第二節(jié) 從種到界 人教新課標(biāo)版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說(shuō)出從種到界各類(lèi)分類(lèi)等級(jí)的名稱(chēng) 2、闡述分類(lèi)等級(jí)之間的關(guān)系 3、說(shuō)出對(duì)生物分類(lèi)的依據(jù)，了解劃分等級(jí)的意義 4、說(shuō)出雙名法。

2、第二節(jié) 從種到界 教學(xué)目標(biāo)： 1、說(shuō)出從種到界分類(lèi)的7個(gè)等級(jí)。 2、闡述各分類(lèi)等級(jí)之間的關(guān)系。 3、在探究過(guò)程中培養(yǎng)觀察、歸納、表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力。 4、意識(shí)到學(xué)習(xí)生物分類(lèi)的目的之一就是保護(hù)身邊的生物。 教。

3、第二節(jié) 從種到界 教材分析 本節(jié)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是首先認(rèn)識(shí)生物分類(lèi)的單位，明確從大到小的分類(lèi)單位依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，其中種是最基本的分類(lèi)單位。然后，通過(guò)小組合作，仔細(xì)討論分析教材中馬是怎樣被引入。

4、第二節(jié)從種到界 思維激活 為什么狼既是動(dòng)物 脊椎動(dòng)物 又是哺乳動(dòng)物 同一種動(dòng)物為什么要冠以不同的類(lèi)群名稱(chēng)呢 一 生物的分類(lèi)等級(jí)1 依據(jù) 根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的 分成不同等級(jí)的 2 單位 其中 是最大的分。

5、第二節(jié) 從種到界 典型例題 例題一 在下列分類(lèi)的等級(jí)中 哪個(gè)等級(jí)的植物所具有的相同特征更多 A 屬 B 科 C 綱 D 目 答案 A 分析 因?yàn)榉诸?lèi)方法是按照生物體的差異特征來(lái)分的 分類(lèi)等級(jí)越高 它所包含的生物體間的差異越大。

6、從種到界 一 選擇題 1 生物分類(lèi)單位中最 小 的是 A 界 B 屬 C 綱 D 種 答案 D 解析 生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法 生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度 包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等 把生物劃分為不同的等級(jí) 并對(duì)每一。

7、2019 2020年 從種到界 word教案之四 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 掌握生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí) 2 明確 種 是最基本單位 同時(shí)生物的親緣關(guān)系是最密切的 3 概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義 4 同學(xué)至少知道一種植物或動(dòng)物在生物分類(lèi)學(xué)上的。

8、2019 2020年 從種到界 word教案之一 課型 新授課 課時(shí) 1 教材分析 通過(guò)組織學(xué)生分析生物圖片 幫助學(xué)生體會(huì)或概括出不同生物具有共同的特征和怎樣利用這些共同特征來(lái)確定分類(lèi)等級(jí)的 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)生物分類(lèi)的單位比。

9、2019 2020年 從種到界 word教案之三 一 教學(xué)目標(biāo) 1 說(shuō)出生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí) 2 概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義 二 重點(diǎn)難點(diǎn) 讓學(xué)生了解生物分類(lèi)的單位 三 課前準(zhǔn)備 教師 制作CAI課件 增加教學(xué)的直觀性和趣味性 動(dòng)物類(lèi)群分。

10、2019 2020年 從種到界 word教案之二 教學(xué)目標(biāo) 1 說(shuō)出從種到界各分類(lèi)等級(jí)的名稱(chēng) 2 闡述各分類(lèi)等級(jí)之間的關(guān)系 3 說(shuō)出對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù) 了解劃分分類(lèi)等級(jí)的意義 4 說(shuō)出雙名法各部分的含義 書(shū)寫(xiě)規(guī)則 以及雙名法的提。

11、生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí) 所屬章節(jié) 人教版生物第六單元第一章第二節(jié) 從種到界 生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是 界 門(mén) 綱 目 科 屬 種 其中 種 是最基本的分類(lèi)單位 同種生物的親緣關(guān)系是最密切的 界 生物可以分為植物界 動(dòng)物。

12、第二節(jié)從種到界 上節(jié)課我們了解了植物的分類(lèi)依據(jù)主要是根 莖 葉 花 果實(shí) 種子的形態(tài)特征 動(dòng)物則依據(jù)形態(tài)特征 生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度 生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系 依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的。