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大氣壓強(qiáng)課件

第九章第 節(jié)大氣壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 我們生活在大氣層的底部 那大氣有沒(méi)有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢 如果有 你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢 你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?證明你的觀點(diǎn)嗎 實(shí)驗(yàn)一 1 將硬塑料片平。

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1、第九章第 節(jié)大氣壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 我們生活在大氣層的底部 那大氣有沒(méi)有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢 如果有 你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢 你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?證明你的觀點(diǎn)嗎 實(shí)驗(yàn)一 1 將硬塑料片平。

2、14 3大氣壓強(qiáng) 2 實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 看書(shū)了解一下馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 3 4 5 解釋馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 周?chē)拇髿?6 想一想馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明了什么 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在 也證明了大氣壓強(qiáng)很大 7 思考 大氣能產(chǎn)生如此大的壓強(qiáng)而生活在大氣中的人卻沒(méi)事呢 解釋 因?yàn)槿藘?nèi)部也有氣壓 內(nèi)外氣壓平衡了 8 9 大氣 大氣 大氣 覆杯實(shí)驗(yàn)的解釋 覆杯實(shí)驗(yàn)讓我們了解什么呢 毫無(wú)疑問(wèn)大氣壓強(qiáng)的存在。

3、第四節(jié)大氣的壓強(qiáng) 我們賴(lài)以生存的地球周?chē)缓窈竦目諝鈱影鼑?包圍地球的空氣層又叫做大氣層 我們就生活在大氣海洋的最底層 大氣內(nèi)部是否有壓強(qiáng) 1 大氣對(duì)浸在它里面的一切物體均具有壓強(qiáng) 這種壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng) 簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓 2 大氣壓的產(chǎn)生原因 由于大氣具有重力和流動(dòng)性 一 大氣壓強(qiáng) 3 大氣壓的方向 大氣具有流動(dòng)性 因此大氣朝向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)的 觀察 生活中的大氣壓強(qiáng) a 什么力量把塑料掛鉤壓在墻。

4、第九章第3節(jié)大氣壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 我們生活在大氣層的底部 那大氣有沒(méi)有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢 如果有 你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢 你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?證明你的觀點(diǎn)嗎 實(shí)驗(yàn)一 1 將硬塑料片平放在平口塑料杯口 用手按住 并倒置過(guò)來(lái) 放手后看到什么現(xiàn)象 現(xiàn)象 硬塑料片落下 分析 如果大氣有壓強(qiáng) 則硬塑料片上下面受壓強(qiáng)相等 紙片在重力作用下下落 如果大氣沒(méi)有壓強(qiáng) 結(jié)果相同 實(shí)驗(yàn)一。

5、第3節(jié)大氣壓強(qiáng) 液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng) 這是由于液體受重力且具有流動(dòng)性 空氣也受重力且具有流動(dòng)性 我們周?chē)欠翊嬖诔鱾€(gè)方向的大氣壓強(qiáng) 情境引入 他們?cè)诟墒裁?是什么力量使罐子不會(huì)掉下來(lái) 運(yùn)用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強(qiáng)的存在呢 活動(dòng)一 證明大氣壓的存在 觀察實(shí)驗(yàn) 新知探究 當(dāng)棉花燃燒一段時(shí)間后 可使瓶?jī)?nèi)的空氣減小 氣壓降低 作用在雞蛋外面的大氣壓強(qiáng)就會(huì)把雞蛋壓進(jìn)瓶里 新知探究 實(shí)驗(yàn)一 瓶吞。

6、第3節(jié)大氣壓強(qiáng) 第九章壓強(qiáng) 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 液體內(nèi)部朝各處都有壓強(qiáng) 是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性 我們生活在大氣層的底部 那大氣有沒(méi)有朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢 導(dǎo)入新課 1 知道大氣壓強(qiáng)的存在 重點(diǎn) 2 理解托里拆利實(shí)驗(yàn) 重點(diǎn) 3 知道大氣壓的變化規(guī)律 4 了解生活中一些應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的例子 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 將浸過(guò)酒精的棉花點(diǎn)燃后放入廣口瓶?jī)?nèi) 然后立即將剝殼的熟雞蛋堵住瓶口 觀察現(xiàn)象。

7、一 體驗(yàn)大氣壓強(qiáng) 活動(dòng) 完成下列實(shí)驗(yàn) 思考其中奧秘 氣體受重力 氣體還具有流動(dòng)性 特點(diǎn) 原因 思考 B 大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)還很大 A 大氣對(duì)浸在其中的物體向各個(gè)方向有壓強(qiáng) 為什么通常我們沒(méi)有感到大氣壓的作用呢 體驗(yàn)方法 使物體一側(cè)的氣壓減小或消失 怎樣才能體驗(yàn)大氣壓的作用呢 1654年德國(guó)馬德堡市長(zhǎng)奧托 格里克設(shè)計(jì)的半球?qū)嶒?yàn) 一 體驗(yàn)大氣壓強(qiáng) 解析 大氣壓究竟有多大 怎樣測(cè)量呢 思考 二 測(cè)量大氣壓。

8、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是什么?,空氣也能流動(dòng),我們周?chē)欠翊嬖诖髿鈮簭?qiáng)?,什么事例可以證明大氣壓強(qiáng)是存在的?,水為什么沒(méi)有流出來(lái)?,吸盤(pán)為什么沒(méi)有掉下來(lái)?,鋼筆是怎么把墨水吸進(jìn)筆囊內(nèi)?,在17世紀(jì)那個(gè)時(shí)候,德國(guó)有一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的市長(zhǎng),名叫奧托馮格里克他是個(gè)博學(xué)多才的軍人1654年,他聽(tīng)到托里拆利的事,又聽(tīng)說(shuō)還有許多人不相信大氣壓;還聽(tīng)到有少數(shù)人在嘲笑托里拆利;因此,格里克格里克和助手當(dāng)眾把這個(gè)黃銅的半。

9、9.4大氣壓強(qiáng),一、大氣壓強(qiáng),我們地球周?chē)粠浊缀竦拇髿鈱影鼑?。我們生活在大氣“海洋”的底層?大氣對(duì)浸在它里面的物體也有壓強(qiáng),叫做大氣壓強(qiáng)。簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓。,觀察:生活中的大氣壓強(qiáng),生活中還有哪些能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的事例。,為了說(shuō)明大氣壓的存在,1654年,德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)格里克把兩個(gè)直徑約55.9cm的空心銅半球扣在一起,抽出球內(nèi)空氣,然后在兩個(gè)半球上拴了16匹馬向兩邊拉,結(jié)果還是很難拉開(kāi)。但如。

10、第3節(jié) 大氣壓強(qiáng),一、大氣壓的存在 1.產(chǎn)生原因:大氣受重力作用且具有流動(dòng)性。 2.特點(diǎn):大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 3.現(xiàn)象:用吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)、塑料吸盤(pán)掛鉤等。,二、大氣壓的測(cè)量 1.托里拆利實(shí)驗(yàn):通過(guò)玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差,間接顯示大氣壓的大小。 2.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:通常把高760 mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),作為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,p0=1.013105 Pa。 3. 常用的測(cè)量大氣壓的儀器有兩。

11、第3節(jié)大氣壓強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)一大氣壓強(qiáng)的存在 1.證實(shí)大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn),知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,2.大氣壓強(qiáng):大氣受重力且具有流動(dòng)性,大氣中也存在朝各個(gè)方向的壓強(qiáng),大氣壓強(qiáng)簡(jiǎn)稱(chēng)為大氣壓或氣壓。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,拓展歸納 大氣壓強(qiáng)存在的原因 地球周?chē)粚雍窈竦目諝?它主要是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、水蒸氣和氦、氖、氬等氣體混合組成的,通常把這層空氣的整體稱(chēng)之為大氣層。它上疏下。

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