大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐章節(jié)測試

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐章節(jié)測試題與答案 第1章 單元測試 1、創(chuàng)業(yè)是一門關(guān)乎實(shí)踐的課程，因此不需要學(xué)習(xí)。 答案：錯(cuò)誤 2、創(chuàng)業(yè)過程中遇到困難和挫折的時(shí)候應(yīng)該： 答案：咬牙堅(jiān)持、不斷反思 3、以下哪些是本課程推薦的教材？ 答案：精益創(chuàng)業(yè)、IDEO設(shè)計(jì)改變一切 4、對于創(chuàng)業(yè)者很重要的三件事情是： 答案：找方向、找錢、找人（合作者） 5、以下對于創(chuàng)業(yè)者的描述合適的是： 答案：創(chuàng)業(yè)者像獵人，碰到獵物就有。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐見面課及答案 見面課：共演戰(zhàn)略：從創(chuàng)業(yè)到卓越 1、 共演戰(zhàn)略從哪兩個(gè)維度理解復(fù)雜環(huán)境？ A.不可靠性和不可見性 B.不確定性和不連續(xù)性 C.不完整性和不系統(tǒng)性 D.不可分性和不融合性 正確答案：不確定性和不連續(xù)性 2、共演戰(zhàn)略認(rèn)為下列企業(yè)/業(yè)務(wù)發(fā)展階段和戰(zhàn)略類型匹配正確的包括？ A.創(chuàng)業(yè)階段/業(yè)務(wù)和適應(yīng)式戰(zhàn)略 B.成長階段/業(yè)務(wù)和愿景式戰(zhàn)略 C.成熟階段/業(yè)務(wù)和計(jì)劃式戰(zhàn)略。

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐教程考試子卷5卷面總分190題目數(shù)50說明1、考試不同于章測試，考試都是有時(shí)間限制的，不要抱著“我想先進(jìn)去看一下題目”的心理就點(diǎn)開了考試，考試一旦點(diǎn)開就會開始計(jì)時(shí)，無論關(guān)閉網(wǎng)頁或是關(guān)閉APP，仍會繼續(xù)計(jì)時(shí)。第一部分總題數(shù):501 【多選題】（5分) 以下哪些屬于股份代持協(xié)議可能存在的風(fēng)險(xiǎn)？A. 代持人（自然人）的風(fēng)險(xiǎn)B. 對外的法律。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐教程考試子卷 5 卷面總分 190 題 目 數(shù) 50 說 明 1 考試不同于章測試 考試都是有時(shí)間限制的 不要抱著 我想先進(jìn)去看一下題目 的心理就點(diǎn)開了考試 考試一旦點(diǎn)開就會開 始計(jì)時(shí) 無論關(guān)閉網(wǎng)頁或是關(guān)閉 APP 仍會繼續(xù)計(jì)時(shí) 第一部分 總題數(shù) 50 1 多選題 5 分 以下哪些屬于股份代持協(xié)議可能存在的風(fēng)險(xiǎn) A 代持人 自然人 的風(fēng)險(xiǎn) B 對外的法律效力 C 負(fù)債的處理 D。

5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐教程考試子卷 4 返回 卷面總分 190 題 目 數(shù) 50 說 明 1 考試不同于章測試 考試都是有時(shí)間限制的 不要抱著 我想先進(jìn)去看一下題目 的心理就點(diǎn)開了考試 考試一旦點(diǎn)開就會開 始計(jì)時(shí) 無論關(guān)閉網(wǎng)頁或是關(guān)閉 APP 仍會繼續(xù)計(jì)時(shí) 第一部分 總題數(shù) 50 1 多選題 5 分 以下哪些要素是創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的 A 新穎有趣的創(chuàng)意 B 如何將創(chuàng)意商業(yè)化 C 如何為顧客創(chuàng)造價(jià)值。

6、精益大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)章節(jié)測試題與答案 第一章作業(yè) 【單選題】(C)是創(chuàng)新的第一資源。 A、 技術(shù) B、 科學(xué) C、 人才 D、 知識 2【單選題】創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展意味著國家或地區(qū)的競爭優(yōu)勢不再嚴(yán)重依賴自然資源勞動(dòng)力數(shù)量和資本投資,而是主要依靠(B)和創(chuàng)新能力。 A、 自主研發(fā) B、 科技進(jìn)步 C、 思想解放 D、 自主研發(fā) 3【單選題】技術(shù)開發(fā)類科研機(jī)構(gòu)的使命就是解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生等應(yīng)用性技術(shù)。

7、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實(shí)踐教程考試子卷卷面總分190題目數(shù)50說明1、考試不同于章測試，考試都是有時(shí)間限制的，不要抱著“我想先進(jìn)去看一下題目”的心理就點(diǎn)開了考試，考試一旦點(diǎn)開就會開始計(jì)時(shí)，無論關(guān)閉網(wǎng)頁或是關(guān)閉APP，仍會繼續(xù)計(jì)時(shí)。第一部分總題數(shù):501 【多選題】（5分) 平臺企業(yè)作為第三方為買賣雙方提供服務(wù)，它對每筆交易分別向買方和賣方收取的費(fèi)用。以下說法中正確的。

8、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2020章節(jié)測試答案第一章求職前的準(zhǔn)備1【多選題】(10分)關(guān)于職業(yè)發(fā)展模型，以下描述的是：（ABD）A.當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí)，組織對個(gè)人較滿意。B.當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí)，個(gè)人對組織較滿意。C.任何職業(yè)選擇要同時(shí)考慮組織滿意度與職業(yè)滿意度兩個(gè)維度。D.職業(yè)選擇或定位時(shí)，自我方面主要考慮能力與需求，職業(yè)方面要了解要求與回饋。

9、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)）章節(jié)測試題與答案 第一章單元測試 1、當(dāng)代大學(xué)生重要的三個(gè)生涯課題不包括（）。 A:就業(yè) B:職業(yè) C:創(chuàng)業(yè) D:實(shí)習(xí) 答案:【實(shí)習(xí)】 2、職場自我成長策略包括()。 A:升級思維模式 B:做好時(shí)間管理 C:制定使命宣言 D:改善人際關(guān)系 答案:【升級思維模式;做好時(shí)間管理;制定使命宣言;改善人際關(guān)系】 3、本課程總體目標(biāo)：幫助大學(xué)生提高求職技能，提升就業(yè)創(chuàng)。

10、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2019章節(jié)測試題與答案 第1章 單元測試 1、顛覆性創(chuàng)新的五大行業(yè)指的是哪些？ 答案：特斯拉顛覆汽車行業(yè)、蘋果顛覆手機(jī)行業(yè)、淘寶顛覆零售業(yè)、360顛覆安全軟件行業(yè)、樂視TV超級電視顛覆電視行業(yè) 2、創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是通過實(shí)際行動(dòng)獲取利益的行為，而創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)開拓性與原創(chuàng)性。 答案：錯(cuò) 3、傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的區(qū)別是 答案：是否有創(chuàng)新因素 4、對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定。

11、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)降龍十八講章節(jié)測試題與答案 1.1 創(chuàng)業(yè)者的困局與成因 1【單選題】 視頻中“明明是只獨(dú)角獸,卻偏要當(dāng)伯樂”講述的是誰( )B A、令狐沖 B、風(fēng)清揚(yáng) C、馬云 D、周伯通 2【單選題】據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率是( )左右。A A、10% B、20% C、30% D、40% 3【單選題】大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)痛點(diǎn)是( )A A、創(chuàng)業(yè)成活率過低 B、市場環(huán)境惡劣 C、大學(xué)生機(jī)遇。

12、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2019章節(jié)測試題與答案 第1章 單元測試 1、從愛迪生發(fā)明電燈到電燈的廣泛使用是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 答案：對 2、以最新的方式去贏得你的生存，那就是創(chuàng)新的本質(zhì)。 答案：對 3、進(jìn)化論是由德國生物學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立的 答案：錯(cuò) 4、“創(chuàng)新”一詞起源于法語。 答案：錯(cuò) 5、根據(jù)創(chuàng)新主體與力量的不同層次分，創(chuàng)新可分為：自主創(chuàng)新 引進(jìn)創(chuàng)新 合作創(chuàng)新 答案：對 6、大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的基本要素主。

13、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律實(shí)務(wù)2019章節(jié)測試題與答案 第1章 單元測試 1、開公司需要進(jìn)行工商登記注冊，即（ ）。 答案：申辦營業(yè)執(zhí)照 2、開發(fā)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、軟件等，應(yīng)當(dāng)向（ ）下屬的專利局申請專利。 答案：國家知識產(chǎn)權(quán)局 3、法律責(zé)任，就是由特定法律事實(shí)所引起的（ ）特殊義務(wù)。 答案：對損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行、接受懲罰 4、特定行業(yè)市場準(zhǔn)入，需要向有關(guān)部門申請?jiān)S可證，包括（ ）。 答案：食品方面、農(nóng)業(yè)。

14、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（上海理工大學(xué)）2020章節(jié)測試題與答案 1、本課程的教學(xué)模式有哪些特點(diǎn)？ A、教材 B、網(wǎng)絡(luò)在線課程 C、見面課輔導(dǎo) D、課外實(shí)踐 答案：ABCD 第二章測試 1、在創(chuàng)業(yè)的初創(chuàng)階段，創(chuàng)業(yè)者最主要的需求首先是解決（ ）問題 A、資金 B、項(xiàng)目 C、生存 D、技術(shù) 答案：D 2、創(chuàng)業(yè)最確切的定義，應(yīng)該是（） A、開創(chuàng)事業(yè) B、挖掘自身潛力、整合周圍資源、體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)過程 C。