第14課我的收藏卡教案

1、第14課 我的收藏卡 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 通過鑒賞與交流 提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和審美評價能力 培養(yǎng)他們熱愛藝術(shù)品的情感 2 認(rèn)知目標(biāo) 通過欣賞 交流與制作 了解收藏卡的布局與類型 能自己制作或與他人合。

2、第14課 我的收藏卡 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 通過欣賞 交流與制作 了解收藏卡的布局與類型 以及一些收藏方面的知識 2 通過選材 布局歸類 折剪貼畫 制作一張外形獨特 布局合理的收藏卡 并能進(jìn)行美化與裝飾 培養(yǎng)學(xué)生的動。

3、第14課 我的收藏卡 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 通過欣賞 交流與制作 了解收藏卡的布局與類型 2 過程與方法 自己制作或與人合作完成一枚或一冊大小合適 設(shè)計合理的收藏卡 并能進(jìn)行美化與裝飾 3 情感態(tài)度與價值。

4、第14課 我的收藏卡 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 通過欣賞 交流與制作 了解收藏卡布局與類型 2 自己制作或與人合作完成一枚或一冊大小合適 設(shè)計合理的收藏卡 并能進(jìn)行美化與裝飾 2學(xué)情分析 一只美麗的蝴蝶標(biāo)本 幾塊設(shè)計新穎。

5、第14課 我的收藏卡 備課時間： 講課時間： 一、教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞、交流與制作，了解收藏卡布局與類型；自己制作或與人合作完成一枚或一冊大小合適、設(shè)計合理的收藏卡，并能進(jìn)行美化與裝飾。 二、重點難點 重。

6、2019年 春 二年級美術(shù)下冊 第14課 我的收藏卡 教案 人美版 備課時間 講課時間 一 教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞 交流與制作 了解收藏卡布局與類型 自己制作或與人合作完成一枚或一冊大小合適 設(shè)計合理的收藏卡 并能進(jìn)行美化與裝。

7、我的收藏卡,什么是收藏,就是把你喜歡的，你認(rèn)為珍貴的，特別有意義的物品分門別類的保存起來,1.你有什么有紀(jì)念意義或是喜歡的物品嗎？,2，你會把它們保存起來嗎？,3，如果讓你收藏你會收藏些什么？,北宋定窯 白瓷孩兒枕,商后期 金面罩人頭銅像,旅游紀(jì)念品收藏,你收藏的物品都能完好的保存下來嗎？,想一想,不能完好的保存的收藏品,又想留個紀(jì)念，該怎么辦。

8、中小學(xué)課件 義務(wù)教育教科書 美術(shù) 二年級（下冊） 第 14課 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 北宋張擇端 清明上河圖 東晉王獻(xiàn)之 中秋帖 中小學(xué)課件 商代后母戊鼎 春秋蓮鶴方壺 中小學(xué)課件 清 代 金 嵌 珍 珠 天 球 儀 清 代 黃 玉 佛 手 花 插 中小學(xué)課件 清代各色釉大瓶 歷代碎瓷片 中小學(xué)課件 這些珍貴的藏品讓世界各地的 參觀者了解了中國的歷史和文化。

9、我的收藏卡 什么是收藏 就是把你喜歡的 你認(rèn)為珍貴的 特別有意義的物品分門別類的保存起來 1 你有什么有紀(jì)念意義或是喜歡的物品嗎 2 你會把它們保存起來嗎 3 如果讓你收藏你會收藏些什么 北宋定窯白瓷孩兒枕 商后期金面罩人頭銅像 旅游紀(jì)念品收藏 你收藏的物品都能完好的保存下來嗎 想一想 不能完好的保存的收藏品 又想留個紀(jì)念 該怎么辦。

10、北宋張擇端清明上河圖,東晉王獻(xiàn)之 中秋帖,商代后母戊鼎,春秋蓮鶴方壺,清代金嵌珍珠天球儀,清代黃玉佛手花插,清代各色釉大瓶,歷代碎瓷片,這些珍貴的藏品讓世界各地的 參觀者了解了中國的歷史和文化,看看老師的收藏品,我現(xiàn)在已經(jīng)攢了300多張參觀券了，它們記錄著我旅游的足跡。,看看老師的收藏品,這些鑰匙鏈?zhǔn)桥笥褌儚膰饨o我?guī)Щ貋淼?，它們傳遞著文化和友誼。,看看老師的收藏品,這些小鏡子也是旅游時購買。

11、我的收藏卡,你能告訴大家什么 是收藏嗎?,就是把你喜歡的,你認(rèn)為 珍貴的,特別有意義的物 品分門別類的保存起來.,(小組同學(xué)說一說),1.你有什么有紀(jì)念意義或是 喜歡的物品嗎?,2.你會把它們保存起來嗎?,3.如果讓你收藏你會收藏些 什么？,玩具,電話卡,小人書,郵票,鑰匙鏈,讓我們一起把它們收藏起來,(想一想),你收藏的物品能都完好的保存嗎? （舉個例子告訴你的同桌同學(xué)）,漂亮的新鞋子,紙做的大。

12、我的收藏卡,你能告訴大家什么 是“收藏“嗎?,就是把你喜歡的,你認(rèn)為 珍貴的,特別有意義的物 品分門別類的保存起來.,(小組同學(xué)說一說),1.你有什么有紀(jì)念意義或是 喜歡的物品嗎?,2.你會把它們保存起來嗎?,3.如果讓你收藏你會收藏些 什么？,玩具,電話卡,小人書,郵票,鑰匙鏈,讓我們一起把它們收藏起來,(想一想),你收藏的物品能都完好的保存嗎? （舉個例子告訴你的同桌同學(xué)）,漂亮的新鞋子,紙做的大房子,大木馬,不能完好保存的收藏品， 又想留個紀(jì)念，該 怎么辦呢？,我們把它做成收藏卡,我們怎樣制做收藏卡,(動動腦筋,想一想),你想把你的收藏卡。

13、我的收藏卡,什么是收藏,就是把你喜歡的，你認(rèn)為珍貴的，特別有意義的物品分門別類的保存起來,1.你有什么有紀(jì)念意義或是喜歡的物品嗎？,2，你會把它們保存起來嗎？,3，如果讓你收藏你會收藏些什么？,北宋定窯 白瓷孩兒枕,商后期 金面罩人頭銅像,旅游紀(jì)念品收藏,你收藏的物品都能完好的保存下來嗎？,想一想,不能完好的保存的收藏品,又想留個紀(jì)念，該怎么辦？,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。