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第4課詩兩首

1 假 如 生 活 欺 騙 了 你 2 未 選 擇 的 路 結(jié) 束 回 目 錄 普 希 金回 首 頁 普 希 金 17991837。19世 紀(jì) 俄 國 詩人。4 詩 兩 首 假 如 生 活 欺 騙 了 你 普 希 金 1.熟 讀 并 背 誦 本 詩。體 會(huì) 詩 中 蘊(yùn) 含 的 思 想 感 情 和哲 理。

第4課詩兩首Tag內(nèi)容描述:

1、1 假 如 生 活 欺 騙 了 你 2 未 選 擇 的 路 結(jié) 束 回 目 錄 普 希 金回 首 頁 普 希 金 17991837 , 19世 紀(jì) 俄 國 詩人 , 俄 國 積 極 浪 漫 主 義 文 學(xué) 的 主 要 代 表 和 俄國 批 。

2、4 詩 兩 首 假 如 生 活 欺 騙 了 你 普 希 金 1.熟 讀 并 背 誦 本 詩 。2.在 品 讀 的 基 礎(chǔ) 上 , 體 會(huì) 詩 中 蘊(yùn) 含 的 思 想 感 情 和哲 理 。3.感 悟 作 者 在 困 境 中 執(zhí) 著 追 求 理。

3、山東省寧陽縣第二十五中學(xué)七年級(jí)語文下冊第4課詩兩首學(xué)案新人教版預(yù)習(xí)目標(biāo)1了解外國詩兩首的寫作背景;背誦這兩首詩。2感受詩人真誠博大的情懷和 堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情感。預(yù)習(xí)重點(diǎn)理解兩首詩以說理而見長的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞能力。預(yù)習(xí)內(nèi)容朗讀。

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