電磁波譜課件

1、4 電磁波與信息化社會(huì) 5 電磁波譜,填一填,練一練,1.電磁波與信息化社會(huì)(見課本第85頁(yè)) (1)電磁波的傳輸:可以通過(guò)電纜、光纜進(jìn)行有線傳輸,也可實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸。電磁波的頻率越高,相同時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量越大。 (2)電磁波的應(yīng)用實(shí)例 電視:攝像機(jī)采集圖像信號(hào),在1 s內(nèi)要傳送25幅畫面,電視接收機(jī)也以相同的速率在熒光屏上顯現(xiàn)這些畫面,便實(shí)現(xiàn)了影像的傳遞和再現(xiàn)。 雷達(dá):雷達(dá)是利用無(wú)線電波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備。電磁波遇到障礙物要發(fā)生反射,雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的。 移動(dòng)電話、因特網(wǎng)也是利用電磁波來(lái)傳輸信息的。,填一填,。

2、知識(shí)點(diǎn) 1,知識(shí)點(diǎn) 2,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),波長(zhǎng)、頻率和波速,波峰,波谷,波長(zhǎng),次數(shù),波速,波長(zhǎng)頻率,f,3.0108m/s,電 磁 波 譜,波長(zhǎng),頻率,頻率,1 mm,紅外線,光波,無(wú)線電波,可見,冷物體,波長(zhǎng),藍(lán)光、紫光,紅光、橙光,紫光。

3、第四章電磁波及其應(yīng)用 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)二 電磁波譜 讀一讀 辨一辨 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)閱讀教材第77 79頁(yè)第一節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 部分 體會(huì)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論及電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程 1 麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大支柱是什么。

4、5 電磁波譜 自學(xué)線索 學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 波長(zhǎng) 頻率 無(wú)線電波 可見光 射線 強(qiáng) 強(qiáng) 熒光效應(yīng) 透視 最強(qiáng) 遙感 一種物質(zhì) 紅外線 紫外線 黃綠 講要點(diǎn)例析 答案 1 D 2 C 3 E 答案 AB 答案 1 5 0 1014Hz 2 2 0 108m s0 40 m 答案 等。

5、4電磁波與信息化社會(huì)5電磁波譜 一 電磁波與信息化社會(huì)1 電磁波的傳輸 電磁波可以通過(guò)電纜 光纜進(jìn)行有線傳輸 也可實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸 電磁波的頻率 相同時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量越大 越高 2 電磁波的應(yīng)用實(shí)例 1 電視 攝像機(jī)采集圖像信號(hào) 在1s內(nèi)要傳送 幅畫面 電視接收機(jī)也以相同的 在熒光屏上顯現(xiàn)這些畫面 便實(shí)現(xiàn)了影像的傳遞和再現(xiàn) 2 雷達(dá) 利用無(wú)線電波來(lái)測(cè)定物體 和速度的無(wú)線電設(shè)備 25 速率 位置 3。

6、4電磁波與信息化社會(huì)5電磁波譜,讀一讀,辨一辨,一、電磁波與信息化社會(huì)閱讀教材第8587頁(yè),了解電視、雷達(dá)、移動(dòng)電話等電磁設(shè)備的基本原理。1.電磁波是如何傳輸?shù)?答案：可以通過(guò)電纜、光纜進(jìn)行有線傳輸,也可實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸。電磁波的頻率越高,相同時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量越大。2.電視信號(hào)是如何發(fā)射和接收的?答案：信號(hào)發(fā)射:在電視信號(hào)發(fā)射端,攝像管的作用是攝取景物的圖像并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào),對(duì)高頻振蕩電路進(jìn)行調(diào)。

7、第四章電磁波與電信息技術(shù),1電磁波2電磁波譜,電場(chǎng),磁場(chǎng),赫茲,能量,質(zhì)量,光速,振蕩頻率,頻率,無(wú)線電波,紅外輻射(紅外線),紫外輻射(紫外線),X射線(倫琴射線),短,電磁波的產(chǎn)生和特點(diǎn),電磁波譜及其應(yīng)用,謝謝觀看。

8、第十四章,電磁波,第四節(jié)電磁波與信息化社會(huì)第五節(jié)電磁波譜,課前預(yù)習(xí),信息可以通過(guò)電纜、光纜進(jìn)行有線傳輸，也可實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸。電磁波的頻率_________，相同時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量_________。,電磁波的傳輸,越高,越大,1電視廣播的發(fā)射和接收過(guò)程,電磁波的應(yīng)用實(shí)例,2雷達(dá)(1)雷達(dá)的作用：是利用無(wú)線電波來(lái)測(cè)定____________的無(wú)線電設(shè)備。(2)雷達(dá)用的無(wú)線電波的波段屬于______。

9、4 電磁波與信息化社會(huì) 5 電 磁 波 譜,一、電磁波與信息化社會(huì) 1.電磁波的傳輸:電磁波可以通過(guò)電纜、光纜進(jìn)行有線 傳輸，也可實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸。電磁波的頻率_____，相同 時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量越大。,越高,2.電磁波的應(yīng)用實(shí)例: (1)電視:攝像機(jī)采集圖像信號(hào)，在1 s內(nèi)要傳送___幅 畫面，電視接收機(jī)也以相同的_____在熒光屏上顯現(xiàn)這 些畫面，便實(shí)現(xiàn)了影像的傳遞和再現(xiàn)。,25,速率,(2)雷達(dá)。

10、第四章 電磁波及其應(yīng)用,波峰,波谷,波峰,波谷,波長(zhǎng),波峰,波谷,頻率,波速,波速波長(zhǎng)頻率,cf,3.0108,波長(zhǎng),頻率,紅外線,紫外線,X射線,射線,通信,廣播,長(zhǎng),短,不能,強(qiáng),400700 nm,視覺(jué),鈣,熒光,短,透視,缺陷,物質(zhì),微,微,內(nèi),可見光,紅外線,紫外線,X射線,射線,無(wú)線電波。

11、第2課時(shí)電磁波的發(fā)射和接收 電磁波與信息化社會(huì)電磁波譜,研究選考把握考情,知識(shí)點(diǎn)一電磁波的發(fā)射和接收,基 礎(chǔ) 梳 理,1.電磁波的發(fā)射 (1)要有效地發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具有如下特點(diǎn)： 第一，要有________的振蕩頻率，頻率越_____，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大。 第二，振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到__________的空間，這樣才能有效地把能量輻射出去。,足夠高,高,盡可能大,(2)調(diào)制。

12、上節(jié)課我們了解了電磁波在信息化社會(huì)中的重要作用。今天我們將繼續(xù)分波段來(lái)認(rèn)識(shí)電磁波及各波段電磁波在我們生活中的作用。,第十四章 電磁波,電 磁 波 譜,一、知識(shí)與能力 1了解電磁波譜的構(gòu)成，知道各波段的電磁波的主要作用及應(yīng)用。 2知道電磁波具有能量，是一種物質(zhì)。 3了解太陽(yáng)輻射。,二、過(guò)程與方法 通過(guò)查閱與電磁波譜中各種頻段波的應(yīng)用相關(guān)的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集信息，加工處理信息的能力。,三、情感、態(tài)度與。

13、第2講電磁波譜,目標(biāo)定位1.掌握波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速，即c3.00108 m/s.2.知道電磁波譜由無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線組成，能夠知道各自的特點(diǎn)與重要應(yīng)用.3.了解電磁波具有能量.了解太陽(yáng)輻射大部分能量集中的波長(zhǎng)范圍.4.了解尋找地外文明的主要?dú)v史和當(dāng)前的進(jìn)展，激發(fā)學(xué)生探索地外未知生命的熱情，增加求知欲.,一、波長(zhǎng)、頻率和波速 1。

14、5電磁波譜 自 學(xué) 線 索 學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 波長(zhǎng)頻率無(wú)線電波可見光射線 強(qiáng)強(qiáng)熒光效應(yīng)透視最強(qiáng)遙感 一種物質(zhì)紅外線紫外線黃綠 講 要點(diǎn)例析 答案：1D2C3E 答案：AB 答案：15.01014 H z22.0108 ms0.40 m 答案：等。