電磁場與電磁波

1、西南大學網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學院課程考試試題卷類別：網(wǎng)教 專業(yè)： 電氣工程及其自動化 2019年06月課程名稱【編號】：電磁場與電磁波【1081】 A卷大作業(yè) 滿分：100 分一、 分析題（共15分）1、 闡述任意理想介質(zhì)中均勻平面電磁波的傳播特性，闡述斜入射的均勻平面波可以分解為哪兩個正交的線極化波，以及矩形波導的傳播特性參數(shù)有哪些？ 答:(1)（a）均勻平面電磁波的電場強度矢量和磁場強度矢量均與傳播方向垂直，沒有傳播方向的分量，即對于傳播方向而言，電磁場只有橫向分量，沒有縱向分量。這種電磁波稱為橫電磁波或稱為TEM波。（b）電場、。

2、2019-2020年高中物理 第3章 電磁場與電磁波 3.2 電磁波的發(fā)現(xiàn)課后訓練 滬科版選修3-4 1有關(guān)振蕩電路的下述說法中，你認為正確的是（ ）。 A電容器帶電量為零的時刻，振蕩電流也為零 B電容器帶電量為零的時刻。

3、2019-2020年高中物理 第3章 電磁場與電磁波 3.1 麥克斯韋的電磁場理論課后訓練 滬科版選修3-4 1下列說法中正確的是（ ）。 A變化電場周圍空間的磁場一定是變化的 B變化的電場周圍空間產(chǎn)生的磁場一定是變化的。

4、2019-2020年高中物理 第三章3.2電磁場與電磁波教案 粵教版選修3-4 一、導引 人類認識客觀世界，發(fā)現(xiàn)新的事物，常有二種方式，一種是從生產(chǎn)實踐，科學實驗中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物，另一種是從科學理論出發(fā)，預(yù)。

5、3.3無線電通信3.4電磁波家族,第3章電磁場與電磁波,學習目標,1.了解無線電波的發(fā)射、傳播和接收過程.2.知道調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、檢波等概念.3.了解電磁波譜的組成及其各波段的主要特征和主要作用.,內(nèi)容索引,重。

6、2019年高中物理 第3章電磁場與電磁波綜合檢測 滬科版選修3-4 一、選擇題(本大題共7個小題，每小題6分，共42分第14題只有一項符合題目要求，第57題有多項符合題目要求全部選對的得6分，選對但不全的得3分。

7、3 1 麥克斯韋的電磁場理論 3 2 電磁波的發(fā)現(xiàn) 學習目標 1 了解麥克斯韋電磁場理論的兩大基本論點 能從這兩個基本論點出發(fā)分析簡單問題 2 知道麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在及其在物理學發(fā)展史上的意義 3 知道赫茲用實驗。

8、2019 2020年新課標粵教版3 4選修三3 2 電磁場與電磁波 WORD教案1 一 導引 人類認識客觀世界 發(fā)現(xiàn)新的事物 常有二種方式 一種是從生產(chǎn)實踐 科學實驗中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物 另一種是從科學理論出發(fā) 預(yù)言新的事物存。

9、3 3 無線電通信 3 4 電磁波家族 學習目標 1 了解無線電波的發(fā)射 傳播和接收過程 2 知道調(diào)制 調(diào)幅 調(diào)頻 調(diào)諧 檢波等概念 3 了解電磁波譜的組成及其各波段的主要特征和主要作用 1 無線電廣播信號的發(fā)射過程 首先把要傳。

10、電磁場與電磁波 知識點及參考答案 第1章 矢量分析 1 如果矢量場的散度處處為0 即 則矢量場是無散場 由旋渦源所產(chǎn)生 通過任何閉合曲面的通量等于0 2 如果矢量場的旋度處處為0 即 則矢量場是無旋場 由散度源所產(chǎn)生 沿。

11、物理與電信工程 學院2014 2015 學年 一 學期期末考試試卷 電磁場與電磁波 試卷 A 卷 專業(yè) 年級 班級 姓名 學號 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 物理常數(shù) 真空光速 真空磁導率 真空介電常數(shù) 一 名詞。

12、電磁場與電磁波 試題 8 一 填空題 每小題 1 分 共 10 分 1 已知電荷體密度為 其運動速度為 則電流密度的表達式為 2 設(shè)線性各向同性的均勻媒質(zhì)中電位為 媒質(zhì)的介電常數(shù)為 電荷體密度為零 電位所滿足的方程為 3 時變。

13、知識點一 知識點二 知識點三 學業(yè)分層測評 麥克斯韋電磁場理論 電磁波 穩(wěn)定 穩(wěn)定 電磁波 垂直 橫波 光速 赫茲實驗與電磁振蕩 電磁場 感應(yīng)電動勢 電磁波 方向 振蕩電流 周期性 LC 時間 次數(shù) 固有 固有 電磁波的發(fā)射和電磁波的特點 足夠高 開放電路 垂直 垂直 能量 輻射能量 f。

14、1 2 自我介紹 唐濤 1982年生 四川廣安人西南交通大學電磁場與微波技術(shù)研究所工學博士 成都信息工程學院電子工程學院電子信息科學與技術(shù)教研室 主要研究方向為天線與電波傳播 計算電磁學 雷電電磁脈沖傳播機理與防護 tangt 3 一 課程的性質(zhì) 二 電磁場理論的發(fā)展 三 電磁場理論的應(yīng)用 四 內(nèi)容安排 五 學習的目的 方法及其要求 六 主要參考書 4 電磁場 或電磁波 作為能量的一種形式 是當今。

15、電磁場與電磁波試題1填空題（每小題1分，共10分）1在均勻各向同性線性媒質(zhì)中，設(shè)媒質(zhì)的導磁率為，則磁感應(yīng)強度和磁場滿足的方程為： 。2設(shè)線性各向同性的均勻媒質(zhì)中，稱為 方程。3時變電磁場中，數(shù)學表達式稱為 。4在理想導體的表面，。

16、歡迎進入物理課堂 電磁場與電磁波 偉大的物理學家 麥克斯韋 主要貢獻 建立電磁場理論預(yù)言電磁波的存在 麥克斯韋 1831 1879 簡介英國物理學家 數(shù)學家 15歲在 愛丁堡皇家學報 發(fā)表論文 1854年從劍橋大學畢業(yè) 卡文迪許試驗室首任主任 寫了100多篇有價值的論文 是一位可以與牛頓 愛因斯坦相提并論的科學家 電磁場理論 1 變化的磁場產(chǎn)生電場 2 變化的電場產(chǎn)生磁場 均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定。

17、第3章 3.1 麥克斯韋的電磁場理論3.2 電磁波的發(fā)現(xiàn)(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1.根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，下列說法正確的是()A.電場一定能產(chǎn)生磁場，磁場也一定能產(chǎn)生電場B.變化的電場一定產(chǎn)生磁場C.穩(wěn)定的電場也可以產(chǎn)生磁場D.變化的磁場一定產(chǎn)生電場E.變化的電場和變化的磁場相互聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的、不可分割的電磁場【解析】根據(jù)麥克斯。

18、3.1麥克斯韋的電磁場理論3.2電磁波的發(fā)現(xiàn)學 習 目 標知 識 脈 絡(luò)1.理解麥克斯韋電磁理論的兩個要點，了解電磁場與電磁波的聯(lián)系與區(qū)別，以及電磁波的特點.(重點)2.了解麥克斯韋理論在物理發(fā)展史上的意義.3.了解LC振蕩電路中電磁振蕩的產(chǎn)生過程.(難點)4.了解電磁振蕩的周期和頻率，會求LC電路的周期和頻率.(重點)麥 克 斯 韋 電 磁 場 理。

19、第3章 3.3 無線電通信3.4 電磁波家族(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1.下列說法中正確的是()A.無線電技術(shù)中使用的電磁波叫作無線電波B.無線電波在真空中的波長范圍可從幾毫米到幾十千米C.無線電波的頻率越高越容易發(fā)射D.發(fā)射無線電波是為了向遠處傳遞電能E.我國收音機調(diào)幅波段是采用天波傳播方式進行傳播的【解析】無線電波在電磁波中波長最長，其波長。