電源和電流課件

1、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-1,恒定電流,第二章,1 電源和電流,第二章,雷鳴電閃時(shí)，強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光，但持續(xù)極短的時(shí)間，而手電筒的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光。怎樣才能使電。

2、第二章恒定電流,第二章恒定電流,BA,AB,電子,電勢(shì)差,持續(xù)電流,電荷,電源,導(dǎo)線,電場(chǎng)強(qiáng)度,電荷分布,定向移動(dòng),強(qiáng)弱,I,安培,A,103,106,正電荷,反方向,方向,大小,電流,CD,D,C,電流的微觀表達(dá)式InqSv,AC,A。

3、第二章恒定電流 1電源和電流 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究。

4、第二章恒定電流 教師參考 一 課程標(biāo)準(zhǔn)1 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1 觀察并嘗試識(shí)別常見的電路元器件 初步了解它們?cè)陔娐分械淖饔?2 初步了解多用電表的原理 通過實(shí)際操作學(xué)會(huì)使用多用電表 3 通過實(shí)驗(yàn) 探究決定導(dǎo)線電阻大小的因素 知。

5、第二章恒定電流 教材分析本章為電學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) 它是在初中學(xué)過的電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上 進(jìn)行加深和拓展 主要討論了電源的作用 電路的組成結(jié)構(gòu) 電流 電壓和功率的分配 電路中的能量轉(zhuǎn)化以及電路的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)等 全章綜合解說。

6、1電源和電流 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 一 電源閱讀教材第41頁(yè) 電源 部分 理解形成電流的條件和電源的作用 1 有A B兩個(gè)導(dǎo)體 分別帶正 負(fù)電荷 如果在它們之間連接一條導(dǎo)線R 回答下列問題 1 用導(dǎo)線連接后 電荷怎樣移動(dòng) 答案。

7、第二章 恒定電流 第1節(jié) 電源和電流,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解形成電流的條件,知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場(chǎng).2.理解電流的定義,知道電流的單位、方向的確定,會(huì)用公式q=It分析相關(guān)問題.3.理解電流形成的微觀實(shí)質(zhì).,基礎(chǔ)知識(shí),核心要點(diǎn),學(xué)習(xí)效果,核心素養(yǎng),基礎(chǔ)知識(shí) 探究,教材探究,知識(shí)點(diǎn)一,電源,【問題導(dǎo)學(xué)】,有A,B兩個(gè)導(dǎo)體,分別帶正、負(fù)電荷.如果在它們之間連接一條導(dǎo)線R,如圖所示,導(dǎo)線R中的。

8、燈泡發(fā)光,你知道燈泡是怎樣發(fā)光的嗎？,各種各樣的電源，你知道它們的用途嗎？,知道這應(yīng)用了怎樣的原理制成的嗎?,第一章恒定電流,第一節(jié)電源和電流,掌握電流的定義、公式和國(guó)際單位，了解導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件。,知道電源的作用和導(dǎo)體中恒定電場(chǎng)。初步體會(huì)動(dòng)態(tài)平衡的思想。,1.知識(shí)與能力,理解電流的微觀表達(dá)式，并從微觀角度分析導(dǎo)體中電荷的定向移動(dòng)與電流之間的關(guān)系。,2.過程與方法,通過觀察與思考理解電流的形成。

9、電源與電流,觀察與討論,雷鳴電閃時(shí)，強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光，但它只能存在于一瞬間，而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光，這是為什么？結(jié)論：小燈泡電路中有電源。,A,B周圍的電場(chǎng)，A,B之間的電勢(shì)差的變化情況,結(jié)論：自由電子的定向移動(dòng)使兩個(gè)帶電體成為等勢(shì)體，說明該裝置只能產(chǎn)生瞬時(shí)的電流。,分析,電源,如何使電路中有持續(xù)的電流？,水池A，B的水面有一定的高度差，若在A,B之間用一細(xì)管R連起來，則水在。

10、第1節(jié)電源和電流,研究學(xué)考明確要求,基礎(chǔ)梳理1電流(1)電流：導(dǎo)體中的自由電荷在靜電力的作用下移動(dòng)形成電流。(2)電流形成的條件：有自由移動(dòng)的；兩端有。,定向,電荷,電壓,2電源(1)電源是不斷地把從正極搬運(yùn)到負(fù)極從而維持正、負(fù)極之間一定的裝置。(2)電源的作用電源的作用是移送電荷，維持電源正、負(fù)極間有一定的，從而保持電路中有持續(xù)電流。電源P在內(nèi)部能把電子從正極A搬運(yùn)到負(fù)極B，如圖1所示。,電子。

11、01 課前 自主梳理,02 課堂 合作探究,課時(shí)作業(yè),03 課后 鞏固提升,BA,AB,電荷,電源,導(dǎo)線,電荷分布,電場(chǎng)強(qiáng)度,定向移動(dòng),強(qiáng)弱,I,安培,A,正電荷,反方向,大小,方向,增加,減小,平均速率。

12、第二章,恒定電流,情 景 切 入 現(xiàn)代家庭離不開電。電荷為什么會(huì)流動(dòng)？電荷流動(dòng)服從什么規(guī)律？產(chǎn)生哪些效應(yīng)？怎樣才能做到安全用電和節(jié)約用電？這一章我們就來探究恒定電流的基本規(guī)律。 知 識(shí) 導(dǎo) 航 本章是在上章場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)、電勢(shì)差(電壓)、電場(chǎng)力做功的基礎(chǔ)上，分析和研究直流電路的基本規(guī)律。 本章知識(shí)在實(shí)際中有廣泛而重要的應(yīng)用，不但是學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)的基礎(chǔ)，而且是學(xué)習(xí)電工和電子技術(shù)的基礎(chǔ)，在日常生活中。

13、1電源和電流,第二章恒定電流,學(xué)科素養(yǎng)與目標(biāo)要求 物理觀念：1.了解電流的形成條件、電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場(chǎng). 2.理解電流的定義、定義式、單位及方向的規(guī)定，會(huì)用公式qIt分析相關(guān)問題. 科學(xué)思維：由電流的定義式出發(fā)，經(jīng)過邏輯推理得出電流的微觀表達(dá)式，從微觀的角度認(rèn)識(shí)影響電流大小的因素.,內(nèi)容索引,重點(diǎn)探究 啟迪思維 探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測(cè) 檢測(cè)評(píng)價(jià) 達(dá)標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實(shí)基礎(chǔ),自主。

14、第二章恒定電流 1電源和電流,【自主預(yù)習(xí)】 1.電源：能把電路中的電子從_____搬運(yùn)到_____的 裝置。 2.電源作用： (1)維持電源兩端有一定的_______。 (2)使閉合電路中保持_____的電流。,正極,負(fù)極,電勢(shì)差,持續(xù),3.恒定電場(chǎng)： (1)定義：由電路中穩(wěn)定分布的_____所產(chǎn)生的穩(wěn)定 的電場(chǎng)。 (2)形成：當(dāng)電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，導(dǎo)線中的電場(chǎng)是由 _____、_____等電路元件所。

15、第二章恒 定 電 流 1電源和電流,一、電源 1.定義：能把電子在電源內(nèi)部從電源_____搬運(yùn)到電源 _____的裝置。 2.電源的作用： (1)從電荷移動(dòng)角度看：移送電荷，維持電源正、負(fù)極 間有一定的_______，保持電路中有持續(xù)電流。,正極,負(fù)極,電勢(shì)差,(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度看：克服_________做功，將其他 形式的能轉(zhuǎn)化為電能。,非靜電力,二、恒定電場(chǎng) 1.定義：由電路中穩(wěn)定分布的。