第二節(jié)探索之路2

1、第二節(jié)探索之路 1.了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探究.2.了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段.3.知道自然是神奇的,人們的探索歷程則是漫長(zhǎng)的曲折并富有意義的.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探究. 難點(diǎn):物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段.新課導(dǎo)入想一想:圖甲中的長(zhǎng)。

2、第一章 打開(kāi)物理世界的大門(mén),第二節(jié) 探索之路,我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī)，來(lái)自一種想要了解自然奧秘的無(wú)法遏制的渴望，而不是別的什么目的 -愛(ài)因斯坦,古代文明中的科學(xué)思索,甲古文,東巴文”曬干”,已含有太陽(yáng)光致使大地水氣蒸發(fā)的科學(xué)思素成分.,古人通過(guò)能日月星辰以及周圍事物的觀察,設(shè)想著宇宙的模樣.如有古人認(rèn)為地球是平的,日月星辰在大氣中遠(yuǎn)行,其上方扣著穹頂,古代人們?cè)诳萍忌系某删?佛宮寺釋加塔,此塔建于遼1056年，位于山西應(yīng)縣，俗稱“應(yīng)縣木塔”。是我國(guó)現(xiàn)存唯一的木塔。其體形高大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，輪廓優(yōu)美，是中國(guó)古代木構(gòu)建筑的代表。

3、第一章 打開(kāi)物理世界的大門(mén),第二節(jié) 探索之路,我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī)，來(lái)自一種想要了解自然奧秘的無(wú)法遏制的渴望，而不是別的什么目的 -愛(ài)因斯坦,古代文明中的科學(xué)思索,甲古文,東巴文”曬干”,已含有太陽(yáng)光致使大地水氣蒸發(fā)的科學(xué)思維成分.,古人通過(guò)對(duì)日月星辰以及周圍事物的觀察,設(shè)想著宇宙的模樣.如有古人認(rèn)為地球是平的,日月星辰在大氣中遠(yuǎn)行,其上方扣著穹頂,古代人們?cè)诳萍忌系某删?佛宮寺釋加塔,此塔建于遼1056年，位于山西應(yīng)縣，俗稱“應(yīng)縣木塔”。是我國(guó)現(xiàn)存唯一的木塔。其體形高大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，輪廓優(yōu)美，是中國(guó)古代木構(gòu)建筑的代表。

4、第二節(jié) 探索之路 探究方法教學(xué)目標(biāo) 1了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探究。2了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段。3知道自然是神奇的，人們的探索歷程則是漫長(zhǎng)曲折并富有意義的。新課教學(xué)我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī)，來(lái)自一種想要了解自然奧秘的無(wú)法遏制的渴望，而不是別的什。

5、第二節(jié) 探索之路,在自然界當(dāng)中,甲骨文,甲骨文圖,夾：含杠桿的原理,納西族東巴象形文字,劈：包含著壓強(qiáng)的物理知識(shí),越：蘊(yùn)涵了物體的運(yùn)動(dòng)的知識(shí),煮：蘊(yùn)涵了水從液態(tài)變化到氣態(tài)的物理知識(shí),安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版，是中國(guó)人天圓地方宇宙觀的早期展現(xiàn),出現(xiàn)在世界不同地方的石頭陣神秘莫測(cè)。有研究認(rèn)為其功能之一是古人用于觀察天象的。,物理學(xué)中的進(jìn)步之階。,天,文,學(xué),家,的,介,紹,哥 白 尼 的 簡(jiǎn) 介,天文學(xué)家哥白尼1473年 二月十九日在波蘭北部 的桑城出生。是現(xiàn)代天 文學(xué)的創(chuàng)始者，他致力 于研究太陽(yáng)、行星、和 月亮對(duì)恒星。

6、第 二 節(jié) 探 索 生 命 的 方 法 對(duì) 一 些 復(fù) 雜 現(xiàn) 象 的 研 究 ,往 往 可 從 簡(jiǎn) 單 的 操 作 入 手 取 樣 調(diào) 查 ， 它 是 一 種 探 究 方 法 。 1.舉 例 說(shuō) 出 科 學(xué) 探 究 的 一 般 方 法 ，。

7、第1單元探索生命的奧秘探索生命 第1單元探索生命的奧秘第二節(jié) 探索生命的方法 第二節(jié) 探索生命的方法學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.舉 例 說(shuō) 出 科 學(xué) 探 究 的 一 般 方 法 ， 并 體 驗(yàn) 其 過(guò) 程 。 重 點(diǎn) 2.認(rèn) 同 實(shí) 事 求 是 。

8、 變 異 盧 龍 縣 潘 莊 鎮(zhèn) 中 學(xué) 毛 秀 達(dá) 俗 語(yǔ) 說(shuō) ： 龍 生 龍 ， 鳳 生 鳳 ， 老 鼠 的 兒 子 會(huì) 打 洞 。 是 主 要 的 遺 傳 物 質(zhì) ； 是 遺 傳 物質(zhì) 的 載 體 ； 是 控 制 生 物 性 狀 的 。

9、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1 通 過(guò) 觀 察 演 示 ， 認(rèn) 識(shí) 定 滑 輪 和 動(dòng) 滑 輪 。2 通 過(guò) 實(shí) 驗(yàn) 探 究 ， 知 道 定 滑 輪 和 動(dòng) 滑 輪 的 特 點(diǎn) 。3 能 根 據(jù) 實(shí) 際 需 要 選 擇 合 適 的 滑 輪 解 決 實(shí)。

10、立定跳遠(yuǎn)說(shuō)課唐國(guó)峰 立定跳遠(yuǎn) 說(shuō)課說(shuō) 課 流 程 教材分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué) 法指導(dǎo)思想教 學(xué) 重難點(diǎn)教 學(xué) 過(guò) 程 立定跳遠(yuǎn) 說(shuō)課指導(dǎo)思想 本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。 立定跳遠(yuǎn) 說(shuō)課 根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)。

11、 中 圖 版 七 年 級(jí) 上 冊(cè) 第 一 課 時(shí) 1 在 地 圖 上 測(cè) 量 兩 點(diǎn) 間 的 直 線 距 離 ， 并 根 據(jù) 比 例 尺 換 算 成實(shí) 地 距 離 ； 2 能 夠 在 地 圖 上 依 據(jù) 經(jīng) 緯 線 或 者 指 向 標(biāo) 等 。

12、第 二 節(jié)細(xì) 菌 思 維 激 活 夏 天 ， 鮮 肉 很 容 易 腐 敗 變 臭 ， 這 是 什 么 原 因引 起 的 為 什 么 將 鮮 肉 放 入 冰 箱 中 可 以 保 存一 段 時(shí) 間 而 不 會(huì) 變 臭 一 細(xì) 菌 的 發(fā) 現(xiàn)1.。

13、影響工業(yè)分布的因素陳 麗 工 業(yè) 分 布 的 影 響 因 素 土 地 工 業(yè) 用 地 是 指 獨(dú)立 設(shè) 置 的 工 廠 車 間 手 工 業(yè) 作 坊 建 筑 安裝 的 生 產(chǎn) 場(chǎng) 地 排 渣 灰 場(chǎng) 地 等 用 地 。 水 源 水 在 工 業(yè)。

14、1.人 沿 盤(pán) 山 公 路 往 上 騎 車 的 速 度 通 常要 比 在 水 平 路 面 上 慢 些 ， 試 用 PFv解 釋 這 一 現(xiàn) 象 。2.汽 車 上 坡 時(shí) ， 司 機(jī) 常 會(huì) 加 大 油 門(mén) 和降 低 速 度 ， 這 樣 做 。

15、巴 西 拉 丁 美 洲 面 積 最 大 的 國(guó) 家 在 圖 9.20上 圈 出 亞 馬 孫 平 原 和 巴 西 高 原 ，歸 納 巴 西 的 地 形 特 征 地 形 ： 以 高 原 和 平 原 為 主地勢(shì)：北低南高地 形 世 界 上 最 大。

16、 奈 曼 旗 義 隆 永 中 學(xué) 張 麗 華第 七 章 第 二 節(jié) 美 國(guó) 美 國(guó) 街 拍 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)v1 運(yùn) 用 地 圖 和 資 料 說(shuō) 出 美 國(guó) 的 種 族 和人 口 特 點(diǎn) 及 其 原 因 。v2 能 讀 圖 說(shuō) 出 美 國(guó) 的。

17、 細(xì) 菌細(xì) 菌 的 形 態(tài) 細(xì) 菌 的 結(jié) 構(gòu) 細(xì) 菌 的 繁 殖細(xì) 菌 的 大 小細(xì) 菌 的 發(fā) 現(xiàn) 列 文 虎 克 是 怎 樣 發(fā) 現(xiàn) 細(xì) 菌 的 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者列文 虎克 列 文 虎 克 制 造 的 能 放 大 200300倍 的 顯 。