標(biāo)簽 > 地理差異學(xué)案[編號(hào):532911]

地理差異學(xué)案

2019-2020年九年級(jí)地理復(fù)習(xí) 七下地理差異學(xué)案五四制教學(xué)目標(biāo):（2）1、知道四大地理區(qū)域的劃分及其依據(jù) 2、理解秦嶺-淮河一線的地理意義問(wèn)題導(dǎo)學(xué)（22）“要熟記” 1、綜合_ _ _的特,九年級(jí)地理復(fù)習(xí) 七下地理差異學(xué)案五四制教學(xué)目標(biāo):21知道四大地理區(qū)域的劃分及其依據(jù)2理解秦嶺淮

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1、九年級(jí)地理復(fù)習(xí) 七下地理差異學(xué)案五四制教學(xué)目標(biāo):21知道四大地理區(qū)域的劃分及其依據(jù)2理解秦嶺淮河一線的地理意義問(wèn)題導(dǎo)學(xué)22要熟記 1綜合的特點(diǎn)將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域2北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線是一線,大致與一月等溫線一致,也與年。

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九年級(jí)地理復(fù)習(xí) 七下地理差異學(xué)案五四制

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