二年級(jí)上冊(cè)音樂課件第一單元

1、歌曲歌曲小紅帽小紅帽森森 林林 音音 樂樂 會(huì)會(huì) 欣賞故事欣賞故事 小紅帽是個(gè)怎樣的小女孩小紅帽是個(gè)怎樣的小女孩小小 紅紅 帽帽歌曲的速度是歌曲的速度是 A快速快速 B中速中速 C慢速慢速想一想想一想這首歌曲是幾拍子的這首歌曲是幾拍子的 2。

2、欣賞永遠(yuǎn)住在童話里 糖果仙子舞曲 聆聽歌曲，聆聽歌曲，聽一聽歌曲中提到聽一聽歌曲中提到了哪些童話人物了哪些童話人物 你認(rèn)識(shí)這些童話人物嗎你認(rèn)識(shí)這些童話人物嗎永永 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 住住 在在 童童 話話 里里 童聲齊唱童聲齊唱王王 健健 詞詞谷建芬谷建。

3、大大 鹿鹿美麗的大森林里生活著許多可愛的小動(dòng)物們，它們和睦相處，過得可開心啦一天，小兔和往常一樣正在森林里快樂的又唱又跳，突然砰啊獵人來(lái)了鹿呀鹿呀 鹿呀鹿呀 快開快開 門門 林中林中 追來(lái)追來(lái) 了了兔兒兔兒 兔兒兔兒 快進(jìn)快進(jìn) 來(lái)來(lái)咱們?cè)蹅儭?/p>

4、柯爾文手勢(shì)柯爾文手勢(shì) 柯爾文手勢(shì)柯爾文手勢(shì)目的是幫助學(xué)生理解首調(diào)唱名體系中音級(jí)之目的是幫助學(xué)生理解首調(diào)唱名體系中音級(jí)之間的高低關(guān)系調(diào)式音級(jí)傾向，使抽象的音高關(guān)系變得直觀形間的高低關(guān)系調(diào)式音級(jí)傾向，使抽象的音高關(guān)系變得直觀形象。象。 為什么叫。

5、永遠(yuǎn)住在童話里永遠(yuǎn)住在童話里糖果仙子舞曲糖果仙子舞曲聆聽歌曲永遠(yuǎn)住在童話里。聽一聽歌曲中有哪些童話人物。同學(xué)們能說出以下童話人物的名字嗎你知道他們的故事嗎歌曲由兩個(gè)樂段組成。再次聆聽歌曲，感受歌曲的不同情緒并用動(dòng)作表現(xiàn)。第一樂段 優(yōu)美抒情第。