二年級下冊美術(shù)美妙多變的線條教學(xué)案例

1、二年級下冊美術(shù)美妙多變的線條教學(xué)案例二年級下冊美術(shù)美妙多變的線條教學(xué)案例派潭鎮(zhèn)中心小學(xué)墩頭坳分教點梁三妹教材分析：美妙多變的線條是義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)美術(shù)第四冊第二單元第三課，本單元是以人際關(guān)系與生活為主要取向的課程，點線色你我他。

2、美妙多變的線條,梯田,梯田,港口吊機,港口吊機,梯田風(fēng)景疏密變化，形式與美感 港口吊機重復(fù)有序的直線和交叉線剛勁有力,你在生活中還發(fā)現(xiàn)哪些不同的線條？,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,。

3、,美妙多變的線條,同學(xué)們，讓我們找找自己身上或身邊的線條。 你們發(fā)現(xiàn)了什么不同的線嗎？,讓我們來看看動物身上的線,你能找出圖中有什么線嗎？,說說生活中常見的線條,直線 曲線 鋸齒線 .,欣賞這美妙的線條,讓我們來欣賞一下小朋友 們的繪畫作品,同學(xué)們 你們能不能用線條 畫出一幅好看的圖呢？,作業(yè)：發(fā)揮想象力 用線條畫出一幅美麗的 圖畫 注意：構(gòu)圖飽滿,。

4、美妙多變的線條,大自然中的線,以上圖片中的這些線是不是相同的？ 如果不同它們有什么區(qū)別呢？,線條有粗、細、曲、直的變化。不同的線條給我們所帶來的靜止和流動的視覺感受有所不同。,觀察一下繪畫作品，思考它們主要運用什么線來表達？猜測一下當時畫者再畫這幅畫的心情怎樣？,作品欣賞,作品欣賞,敦煌壁畫飛天作品欣賞,平直的線條會使人產(chǎn)生靜的感覺。 彎曲的線條會使人產(chǎn)生動得感覺。,說出各種線條表達的感覺。 用。

5、特別嘉賓,美妙多變的線條,尋找身上的線條,在剛才的短片中，你發(fā)現(xiàn)了哪些線條？ 找一找，在我們身上你能找出這樣的線條嗎？,生活中的線條又有哪些呢？,線條和我們一樣，也有生命的。你知道有生命的線條是怎樣的嗎？ 會笑的線條,畫一畫：,你能畫出更多不同表情的線條嗎？,會哭的線條？會長刺的線條？ 平靜的線條？ 會跳的線條？會跳舞的線條？ 溫柔的線條？ 會游泳的線條？,畫一畫：,線條的組合,你知道嗎？不同的線。

6、 美妙多變的線條 同學(xué)們 讓我們找找自己身上或身邊的線條 你們發(fā)現(xiàn)了什么不同的線嗎 讓我們來看看動物身上的線 你能找出圖中有什么線嗎 說說生活中常見的線條 直線曲線鋸齒線 欣賞這美妙的線條 讓我們來欣賞一下小朋友們的繪畫作品 同學(xué)們你們能不能用線條畫出一幅好看的圖呢 作業(yè) 發(fā)揮想象力用線條畫出一幅美麗的圖畫注意 構(gòu)圖飽滿 。

7、美妙多變的線條 大自然中的線 以上圖片中的這些線是不是相同的 如果不同它們有什么區(qū)別呢 線條有粗 細 曲 直的變化 不同的線條給我們所帶來的靜止和流動的視覺感受有所不同 觀察一下繪畫作品 思考它們主要運用什么線來表達 猜測一下當時畫者再畫這幅畫的心情怎樣 作品欣賞 作品欣賞 敦煌壁畫 飛天 作品欣賞 平直的線條會使人產(chǎn)生靜的感覺 彎曲的線條會使人產(chǎn)生動得感覺 說出各種線條表達的感覺 用線條表現(xiàn)出一。

8、美妙多變的線條,每天多一點藝術(shù)，每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,尋找生活中和大自然中的線,（一）發(fā)現(xiàn)線條,每天多一點藝術(shù)，每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,生活中的線,每天多一點藝術(shù)，每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,線條有粗、細、曲、直的變化。不同的線條給我們所帶來的靜止和流動的視覺感受有所不同。,線條類型：直線 曲線 點線 波浪線 彈簧線 螺旋線 方折線 ,合 作 比 較,探討 各種線的不同美感，體會線的豐富多變和美妙,（三）體會線條,觀察一下繪畫作品，思。

9、特別嘉賓 美妙多變的線條 尋找身上的線條 在剛才的短片中 你發(fā)現(xiàn)了哪些線條 找一找 在我們身上你能找出這樣的線條嗎 生活中的線條又有哪些呢 線條和我們一樣 也有生命的 你知道有生命的線條是怎樣的嗎 會笑的線條 畫一畫 你能畫出更多不同表情的線條嗎 會哭的線條 會長刺的線條 平靜的線條 會跳的線條 會跳舞的線條 溫柔的線條 會游泳的線條 畫一畫 線條的組合 你知道嗎 不同的線條還可以組合成漂亮的花紋。

10、美妙多變的線條,每天多一點藝術(shù)，每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,大自然中的線,每天多一點藝術(shù)，每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,每天多一點藝術(shù)，每天多一點成長 素描勾勒成功橋梁，色彩揮灑美麗人生。,以上圖片中的這些線是不是相同的？ 如果不同它們有什么區(qū)別呢？,線條有粗、細、曲、直的變化。不同的線條給我們所帶來的靜止和流動的視覺感受有所不同。,觀察一下繪畫作品，思考它們主要運用什么線來表達？猜測一下當時畫者再畫這幅畫的心情怎樣？,作品欣賞,作品欣賞,平直的線條會使人產(chǎn)生。