分分合合教學(xué)案例

1、教學(xué)案例 課 題：分分合合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書美術(shù)第 5 冊第12課 授課地點：姜堰市三水學(xué)校多功能報告廳 授課時間：2011年10月13日 學(xué) 生：三年級（2）班 授 課 人：呂巧平 案例背景 我是一位。

2、2019年三年級美術(shù)上冊 分分合合教學(xué)案例 蘇少版 I 課 題 分分合合 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書 美術(shù) 第 5 冊第12課 授課地點 姜堰市三水學(xué)校多功能報告廳 授課時間 2011年10月13日 學(xué) 生 三年級 2 班 授 課 人 呂巧。

3、2019年三年級美術(shù)上冊 分分合合教學(xué)案例 蘇少版 課 題 分分合合 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書 美術(shù) 第 5 冊第12課 授課地點 姜堰市三水學(xué)校多功能報告廳 授課時間 2011年10月13日 學(xué) 生 三年級 2 班 授 課 人 呂巧平。