分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3教案

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 課 題 2.2(3)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 設(shè)計(jì) 依據(jù) （注：只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填） 教材章節(jié)分析： 學(xué)生學(xué)情分析： 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的方法；進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)的。

2、2019年 秋 六年級數(shù)學(xué)上冊 2 2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 3 教案 滬教版五四制 課 題 2 2 3 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 設(shè)計(jì) 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填 教材章節(jié)分析 學(xué)生學(xué)情分析 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 掌握 求一個(gè)數(shù)是另一。

3、2019 2020年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué) 五年下冊 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生經(jīng)過探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程 初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 2 讓學(xué)生能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 把。