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課文先總寫一只手上的五根手指。然后分別具體寫。最后總結(jié)寫。自讀課文。1作者寫出了五個手指的什么特點2交流這平平常常的手指帶給我們什么啟示 1認(rèn)讀生字詞。

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1、請欣賞：四小天鵝 問題： 音樂有什么特點舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪些呢 芭蕾舞劇天鵝湖第二幕選段四小天鵝舞也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動人而又富于田園般的詩意。 動起來1。

2、第 五 單 元 1.易 錯 字 音一字詞積累揠 苗 y 轉(zhuǎn) 動 zhu n 喘 氣 chu n費 力 f i 窿 工 l ng g ng 1.易 錯 字 音一字詞積累書 坊 f ng 更 羸 l i 管 弦 xi n慘 叫 c n 愈 加。

3、5 手 指 口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指，然后分別具體寫，最后總結(jié)寫。 自讀課文，思考：1作者寫出了五個手指的什么特點2交流這平平常常的手指帶給我們什么啟示 1認(rèn)讀生字詞：搔癢 窈窕 穢物 紐扣 渺小 鼻涕 愛憎2課文圍繞哪。

4、1243 識 字 加 油 站字 詞 句 訓(xùn) 練 日 積 月 累 和 大 人 一 起 讀 識 字 加 油 站 辨 析 雙 胞 胎己 j 自 己 已 y 已 經(jīng) 刀 d o 小 刀 力 l 力 氣 午 w 中 午 牛 ni 小 牛 花 朵 笑。

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