第一節(jié)第一節(jié) 光的傳播光的傳播5.1光的直線傳播光的直線傳播1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。并能用來解釋影的 形成日食和月食等現(xiàn)象.2.知道光在真空中的傳播速度。說這個(gè)力對(duì)物體做了功。一個(gè)物體能夠做功。拉力或者動(dòng)力做的功。五五 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化。
湖南省常德市第九中學(xué)九年級(jí)物理Tag內(nèi)容描述:
1、第一節(jié)第一節(jié) 光的傳播光的傳播5.1光的直線傳播光的直線傳播1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋影的 形成日食和月食等現(xiàn)象.2.知道光在真空中的傳播速度,知道光在其他介質(zhì)中的 傳播速度比在真空中的速度小.重點(diǎn):光的直線傳播,光在真。
2、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧什么叫做什么叫做做功做功物體受到力的作用,并且在力物體受到力的作用,并且在力的方向上通過了一段距離,就的方向上通過了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。說這個(gè)力對(duì)物體做了功。 一個(gè)物體能夠做功,一個(gè)物體能夠做功, 我們就說它具。
3、合理利用機(jī)械能新課標(biāo)8年級(jí)課件 滬科版物理 第九章 第六節(jié)1 1什么是有用功什么是有用功2 2什么是額外功什么是額外功3 3什么是總功什么是總功我們想做的,對(duì)我們有用的功。我們不想做,但又不得不做的功。拉力或者動(dòng)力做的功,又叫做動(dòng)力功。是有。
4、五五 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的風(fēng)請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)。
5、演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn):P135:現(xiàn)象現(xiàn)象:軟木塞沖出軟木塞沖出;管口有管口有白氣白氣產(chǎn)生產(chǎn)生.說明說明:水蒸汽對(duì)木塞做功水蒸汽對(duì)木塞做功,內(nèi)能減少內(nèi)能減少,它的溫度它的溫度下降下降,水蒸汽液化成小水珠水蒸汽液化成小水珠.工作時(shí):內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
6、透鏡歡迎同學(xué)們來到這里共同學(xué)習(xí)歡迎同學(xué)們來到這里共同學(xué)習(xí)透鏡及其應(yīng)用 新課引入猜想1. 同學(xué)們都見過放大鏡,有什么作用呢2.你們戴的眼鏡能夠像放大鏡那樣把字放大嗎為什么3. 你們見過顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡和投影儀嗎它們有個(gè)重要的元件是什么呢現(xiàn)在同學(xué)。
7、提出問題 猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?器材實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題凸透鏡所成像與物距有關(guān)凸透鏡所成像與物距有關(guān)凸透鏡 成像規(guī)律分析和結(jié)論分析和結(jié)論一凸透鏡的焦距為一凸透鏡的焦距為20厘米,要得到厘米,要得到放大的實(shí)像,物體應(yīng)位于。