江西省中考化學(xué)總復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)課件專題一 物質(zhì)的變化和分類題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)1.1.物質(zhì)變化指化學(xué)反應(yīng)基本類型，初中化學(xué)中有四大基本反應(yīng)類型，考物質(zhì)變化指化學(xué)反應(yīng)基本類型，初中化學(xué)中有四大基本反應(yīng)類型，考查方式主要是在填空題中判斷化學(xué)反應(yīng)基本類型。查方式主要是在填空題。

2、復(fù)習(xí)課件第1課時(shí) 常見的鹽 1 1鹽的概念：一般由金屬離子鹽的概念：一般由金屬離子 或銨根離子或銨根離子 和酸根離子和酸根離子組成的化合物統(tǒng)稱為鹽。組成的化合物統(tǒng)稱為鹽。 2 2常見的幾種鹽常見的幾種鹽 11氯化鈉氯化鈉NaClNaCl 俗。

3、復(fù)習(xí)課件專題四 物質(zhì)的檢驗(yàn)分離和除雜題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)物質(zhì)的檢驗(yàn)分離與除雜是對(duì)化學(xué)知識(shí)的較高層次的應(yīng)用，其主要以鑒物質(zhì)的檢驗(yàn)分離與除雜是對(duì)化學(xué)知識(shí)的較高層次的應(yīng)用，其主要以鑒別題除雜題為主。別題除雜題為主。解題策略解題策略利用物質(zhì)的不同性質(zhì)，。

4、復(fù)習(xí)課件專題八 化學(xué)計(jì)算題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)1.1.江西中考化學(xué)計(jì)算題多與圖像結(jié)合，考查形式以三問(wèn)居多。江西中考化學(xué)計(jì)算題多與圖像結(jié)合，考查形式以三問(wèn)居多。2.2.考查內(nèi)容多以化學(xué)方程式與溶液計(jì)算相結(jié)合，計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?？疾閮?nèi)容多以化學(xué)方程。

5、復(fù)習(xí)課件專題六 工業(yè)生產(chǎn)流程類題題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)該種題型呈現(xiàn)探究性應(yīng)用性與創(chuàng)新性的特點(diǎn)，較好地考查了學(xué)生提取該種題型呈現(xiàn)探究性應(yīng)用性與創(chuàng)新性的特點(diǎn)，較好地考查了學(xué)生提取信息讀圖邏輯推理能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。信息讀圖邏輯推。

6、復(fù)習(xí)課件第2課時(shí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作例例1 1下列酒精燈的使用方法正確的是下列酒精燈的使用方法正確的是 A A用嘴吹滅燃著的酒精燈用嘴吹滅燃著的酒精燈 B B用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 C C向燃著的酒精燈里。

7、第第1 1部分部分 單元梳理單元梳理第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦吸附吸附單質(zhì)單質(zhì)物理物理原子排列原子排列氧氧還原還原奪去奪去黑色固體逐漸變成紅色，澄清石灰水逐漸變渾濁黑色固體逐漸變成紅色，澄清石灰水逐。

8、第第1 1部分部分 單元梳理單元梳理第四單元第四單元 自然界的水自然界的水評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)目標(biāo)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦分解分解7171蒸餾蒸餾泡沫少，浮渣多泡沫少，浮渣多泡沫多，浮渣少泡沫多，浮渣少煮沸法煮沸法蒸餾法蒸餾法鈣鎂化合物鈣鎂化合物可溶。

9、復(fù)習(xí)課件第2課時(shí) 氧氣及其制取 2. 2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)11帶有火星的木條在氧氣中能夠帶有火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒 如圖如圖 。22氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象反應(yīng)方程式及注意點(diǎn)：氧。

10、第第2 2部分部分 專題提升專題提升 專題專題1 1 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 三三 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 導(dǎo)導(dǎo) 向向 一物質(zhì)的變化一物質(zhì)的變化 1.1.物理變化與化學(xué)變化物質(zhì)的變化物理變化與化學(xué)變化物質(zhì)的變化 考。

11、第第2 2部分部分 專題提升專題提升 專題專題3 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究 三三 物質(zhì)的鑒別分離和提純物質(zhì)的鑒別分離和提純?cè)u(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 導(dǎo)導(dǎo) 向向 一物質(zhì)的鑒別一物質(zhì)的鑒別 1.1.原理：利用物質(zhì)的不同性質(zhì)，采用化學(xué)或物理方法。

12、第第2 2部分部分 專題提升專題提升 專題專題4 4 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 四四 環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 導(dǎo)導(dǎo) 向向 一有關(guān)環(huán)境污染的問(wèn)題一有關(guān)環(huán)境污染的問(wèn)題 考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦 二全球三大環(huán)境問(wèn)題二全球三大環(huán)境問(wèn)題 11酸。

13、復(fù)習(xí)課件第2課時(shí) 元素 1. 1.元素元素 11元素的定義：具有相同核電荷數(shù)元素的定義：具有相同核電荷數(shù) 即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 的一類原子總稱為的一類原子總稱為元素。元素。元素元素是一個(gè)描述某一類原子種類的概念。是一個(gè)描述某一類原子種類。

14、復(fù)習(xí)課件第2課時(shí) 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算1.1.解題步驟及格式解題步驟一般分為以下六步解題步驟及格式解題步驟一般分為以下六步11解設(shè)未知量，一般情況下，求什么設(shè)什么。解設(shè)未知量，一般情況下，求什么設(shè)什么。22寫出相應(yīng)的完整的化學(xué)方程式。寫。